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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
就近入学政策、学区以及优质教育资源三者的内在逻辑关联构成了天价学区房特殊的形成机制。从“理性经济人”、教育产品的外部性以及合理教育制度三个层面检视天价学区房现象产生的教育问题,采取完善就近入学政策、设立教育优先区、征收学区房购置特别教育税以及试行户籍与学区房相分离等措施,切实维护教育公平。  相似文献   

2.
《教育》2013,(10):16-16
夏添在2013年9月22日《工人日报》撰文指出:北京如今又现天价学区房。这说明优质教育资源和中心城区的住房出现配置不均和供应不足。拥有优质教育资源的地段缺少住房供应,而住房供应较多的新城区缺少优质教育资源。  相似文献   

3.
宋新华 《教育》2013,(33):9
当前,"就近入学"陷入尴尬。按相关规定,各地小学入学均实行"就近免试入学"政策。但是,在国家就近入学政策的基础上,很多地方又往往要求孩子入学,除了有当地户籍,还要有这个区域内的房产证为凭证。在这一背景下,择校演变成了择房,以致名校学区房价格节节攀升。依然在继续上涨的学区房价,刺痛着无数父母的心,但是学区房刚需仍是不可撼动的热点,多数人仍旧在学区房的范围内坚持着。对于民众而言,不妨冷眼对待天价学区房。良好的教育资源固然是孩子成材的关键要素之一,但并不是必要条  相似文献   

4.
微评     
《甘肃教育》2015,(3):6
家务劳动岂能用金钱衡量"我有钱!"重庆的黄女士以"按劳付酬"的方式让女儿做家务时,女儿却一口回绝。相信不少家长都会用"按劳付酬"这种看似一举两得的方式锻炼孩子的动手能力,培养孩子的金钱观念。其实,父母应当让孩子感受劳动的乐趣,对孩子的成果给予肯定,否则将在无形中淡化孩子的责任意识。(焦以璇)学区房骗局源于教育不均衡开发商热衷于拿"学区房"来炒作,正是看准了家长对优质教育资源的渴求,一旦挂出"学区房"的牌子,烂楼盘也能卖出天价。对于与学校没有任何合作关系的楼盘打出  相似文献   

5.
在我国构建社会主义和谐社会的进程中,作为社会公平基石的教育公平问题一直是社会各界关注和研究的热点。"学区房热"现象作为曲线择校方式,使名校成为富人子弟享受优质教育资源的合法途径。折射出我国基础教育阶段教育资源配置不合理、义务教育非均衡发展问题。杜绝"学区房热"现象需全社会共同努力:转变观念,确立全面成才思想,树立长远培养意识;完善体制,均衡配置教育资源,努力实现教育公平;加强法制,重视规范教育市场,打击不良商业行为。  相似文献   

6.
据《中国教育报》2019年06月18日第02版报道:一间"老破小"的二手房,居然炒出每平方米17万元的天价;出面卖房的"房主",号称是房主弟弟,却疑似某房产中介工作人员;即使是冒着无法入学的风险,该处"学区房"还是遭到了哄抢.日前,发生在南京的一起天价学区房事件引发各界关注.有媒体记者调查发现,在这出全民围观的天价学区房闹剧中,房产中介及其工作人员哄抬、炒作房价的痕迹明显.尽管排队的"看房人"到底是有意向的购房者,还是中介在背后操盘的托儿,目前仍需当地相关部门调查回应.但联系到房主弟弟为某房产中介工作人员,且该处房产对应的入学资格存疑等因素,这起震惊全网的天价学区房事件,或基本上可以看作是中介方面的刻意炒作.类似的中介炒作套路,我们并不陌生.  相似文献   

7.
教育聚焦     
<正>北京2016年两会热议教育服务供给侧结构性改革"优质教育资源不足,造成家长花‘天价'追逐学区房;教育结构不合理,造成企业招不到人、求职者找不到工作。"在今年两会上,全国人大代表、昆明学院院长何华的这番发言,将教育改革与供给侧改革联系到了一起。"十三五"期间,我国加大供给侧结构性改革力度,推动经济转型升级。在一些人大代表看来,面对新形势,教  相似文献   

8.
幼教之殇     
刘亚娜 《教育》2012,(30):6
近年来,不少幼儿园日益天价化,各地以"国际幼儿园""国际班"为名的"天价幼儿园"如雨后春笋。有的幼儿园吹嘘:不仅外教全部来自英国伦敦,装修材料、家具全从欧洲进口,连钉子都是外国的。一时间舆论为之哗然。幼儿园收费不合理,几乎成为一种通病。毋庸讳言,部分民办幼儿园具有优质的教育资源,收费价格偏高是"物有所值"。但也不排除少数民办幼儿园是在利用幼教资源紧缺的现  相似文献   

9.
<正>近日,媒体疯传北京某小学周边"学区房"暴涨到每平方米30万元的天价,"学区房"这个近年来热炒的话题再次让人焦灼。于是有人将之归咎为就近划片入学的"新政",即教育部年初印发的《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。对这一热炒的问题应该做些冷静的思考。什么是"学区房"?简单地说,就是依学校划定学区,位于学区内的房子。学区内学区外有时仅一街一墙之隔,为什么房子价格有天壤之别?一是学区内肯定只有优质学校、名校;二是被划入者可以直接  相似文献   

10.
“学区房”的隐患与反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
优质教育资源稀缺所衍生的“学区房热”,令渴求教育均衡的大众的心冷至冰点。对于持续升温、高热发烫的“学区房”,若采取治标式的“肿瘤切割”或“物理降温”术,未必能消除民众对教育不公的恐慌。而以研究的姿态摆问题。折原因、思对策,或许有助于管理决策和实践层面.突破历史的局限,调控现实的误区,从根本上解决教育资源的分配不公。  相似文献   

11.
大学区制之所以日益受到关注并开始试点,其重要原因在于大学区制能够缓解学位房热和实现教育优质均衡发展,促进教育公平。然而,由于实施不当,有的地方在推行大学区制时没有合理划片,并没有缓解学位房热,反而使学位房热演变成学区房热;有的地方虽然进行了合理划片,但由于优质资源单向输出,致使大学区内的校际合作流于形式,并没有从根本上实现区域内教育的优质均衡发展,促进教育公平,反而产生新的不公。为了实现大学区制的初衷,解决“择校热”特别是“学位房热”的问题,实现教育优质均衡发展,需要进行合理划片,抑制学位房热向学区房热演变;实施资源协调,调整教育资源治理层级,建立激励机制,促进优质教育资源共享;强化文化认同,扩展校际合作的广度和深度;推动权力下放,建立大学区委员会,保障大学区办学的可持续性、稳定性和高效性。  相似文献   

12.
多校划片入学政策是中国义务教育阶段促进教育机会公平的重要举措,能否有效地抑制学区房溢价是评价政策实施效果的重要依据。基于北京市四个主城区二手房成交数据,采用改进的双重差分模型分析了多校划片政策对学区房价格的影响。在此基础上,探讨了不同学区类型政策实施的理论预期效应。研究发现,多校划片政策导致了划片范围内学区房价格提高约1.7%,但上涨效应在政策实施的第二个月才开始显现。上述结论经过一系列稳健性检验后仍然成立。进一步通过量化三种情形下的异质性效应,发现该政策对分享组学区房价格产生负向影响,而对受益组和均质组有显著的提升作用。因此,未来应根据区域教育水平的差异增加优质教育资源的供给、改善教育资源空间供需的不均衡,在实现教育公平的同时有效控制过高的学区房溢价。  相似文献   

13.
宋亮  涂皓  陈健  张秀红 《教育》2015,(1):28
关键词解读学区房,从某种意义上讲,它是房地产市场的衍生品,也是现行教育体制下的一个独特现象。学区房的出现,折射出现行教育体制方面的弊端:城市教育资源分配不均,自然造成学校发展的差距。2014年4月,教育部副部长刘利民表示,购买优质学校周边的学区房并不意味着能优先入校,因为优质学校不能单校划片,而是和普通学校搭配划片。买了学区房只是具备了优质学校随机派位的资格,能不能进还得看学校的容量和报名的人数等。然而,2014年10月24日,国家统计局公布的"9月份70个大中城市住宅  相似文献   

14.
袁新文 《教育》2014,(4):11-11
日前,北京市宣布拟从2014年起全面取消普通高中招收择校生。而按照教育部的要求,全国19个大城市应当完善义务教育阶段就近入学方案。但是,不同区域、不同学校之间教育资源的鸿沟,使得家长们择校热度不减。择校途径五花八门,家长热捧导致天价学区房,人为制造新的“就近入学”。  相似文献   

15.
他刊速递     
<正>《南都周刊》2013年第17期教育资源的合理分配是治疗"城市病"的一剂药方教育的集聚效应导致年轻父母为争抢教育资源而买学区房,问题不在房价而在教育资源。对资源的配置要散开均匀些,只有这样,中小学教育就近入学才能顺势而为。实现了就近入学,那么接送带来的交通问题也会相应减少。只  相似文献   

16.
张永生 《教育》2010,(7):16-16
在很多家长眼里,从重点幼儿园到重点小学、重点中学,再到重点高中、重点大学,是孩子教育的理想足迹。可是优质教育资源的蛋糕就那么大,并不能满足所有人对优质教育资源的需求。这时候,房地产开发商适时地推出了“学区房”,家长花钱买了房子之后,孩子就能“直升”某某名校,省去了家长的很多操心。  相似文献   

17.
教育资源建设是教育信息化的基础和核心。虽然国家各级教育行政部门建立的教育资源库已初步实现优质教育资源的城乡共享,且"资源下乡"也取得了实效,但教育资源建设仍是一项长期艰巨的系统工程,城乡之间的资源差距也不是短时间内就能解决的问题。笔者认为,又快又好地促进教育均衡发展,实现教育公平,应该"多管齐下"、广开"源路"。其中,开发农村县域基础教育本土优质资源应是重点之一。  相似文献   

18.
当前,引进国外优质教育资源已成为各地教育改革发展的新热点,推进中外合作办学,引进国外优质教育资源,有利于丰富我国的教育形态,实现高等教育多样化,为广大学子提  相似文献   

19.
最近几年,"教育焦虑"四处蔓延。忧虑的家长们互相参考,不惜高价购买学区房,就是为了争取优质的教育资源;全方位报辅导班,生怕落下了某一门功课……,像这样的教育焦虑心理和盲目跟风现象遍布全国各线城市。家长们如何在这样的焦虑下寻找到有效的出路迫在眉睫。  相似文献   

20.
高价学区房折射教育资源失衡,要改变这种现象并非一朝一夕,只有对薄弱学校进行长期的财政投入,尤其是对师资质量进行大幅提升"这房子太小太旧,格局设计也不合理。但这是学区房,能卖上价格。"张女士住在北京海淀区黄庄中关村三小附近,暑假开始不久她一直在张罗售房。据张女士介绍,她家这套一居室50平米,2000  相似文献   

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