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篮球这项运动自1891年被奈史密斯博士发明以来,经过超过百年的完善,规则本身已经发生巨变。但归根结底,篮球的起源无非就是往桃筐里扔皮球,谁扔进多谁就赢了,而这一点至今也没变过。于是很自然地,篮球场上最引人注目的,都是那些最擅长得分的选手们——所谓英雄虽多,如若要像乔丹那般呈众星捧月,自身必少不了所向披靡的得分能力。纵观NBA历史,曾出现过太多令人难忘的个人抑或团队飙分场面:张伯伦单场揽下百分;凯尔特人麾下五人集体得到20+;活塞和掘金联手在一场比赛得到370分;乔丹和皮彭双双得到40+;热火三巨头各自奉献30+10……现在让我们一起打开尘封历史,搜寻NBA历史关于飙分的疯狂记忆。 相似文献
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抢篮板球的意识与方法新探 总被引:1,自引:0,他引:1
篮球是一项运用最有效的方法,尽可能多地把球攻进对方球篮的竞技运动。随着篮球竞技水平的不断提高,现代篮球运动攻防转换节奏不断加快,以期最大限度地争取得分的机会。因此,在比赛中有效地争夺篮板球,获取更多的进攻主动权,成为现代篮球比赛决定胜负的关键之一。 相似文献
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进球最多,盖帽最多,得分最多,过我得多,最妙的传球,最伟大的抢断,最爆的得分……夏天来了,总决赛来了,世界杯也来了。我们准备在你们这些已经或者正在被NBA的数据搞得晕头转向的时候,再搞一下,把足球史上的经典瞬间跟篮球进行疯狂的PK。Are you ready?开P了。 相似文献
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快攻是篮球进攻战术的重要组成部分,是进攻战术中最锐利的武器,是最重要的反击手段,是最有效的得分手段之一。本文就如何进行快攻教学提出思考。 相似文献
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要培养篮球运动员的快攻意识 总被引:8,自引:0,他引:8
现代篮球运动正朝着高速度、高空间、高技巧的方向发展,篮球规则更有进攻时间的限制,快意识、快节奏。快攻成了当前国内外篮球队普遍采用的进攻战术,在NBA联赛中和 CBA联赛中快攻反击已成为各队获球后首先使用的锐利武器,快攻得分占总得分的比例越来越高。快攻成了比赛的关键,谁能掌握转换速度,把握住战机,及时合理准确地运用技术,组织快攻战术,谁就能掌握竞赛的主动权。而快攻的成功与否,则取决于运动员快攻意识的能力,它是一个人反应能力、应变能力、技术能力的综合体现,是篮球运动员必须具备的专项素质和基本功。因此篮球快攻意识直接… 相似文献
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文章以上海市高桥中学高二篮球专项班的学生为实验对象,开展了线上线下融合教学模式在高中篮球专项课教学中的应用实验,并检验了该教学模式对学生篮球学习行为的影响。结果表明:经过一个学年的教学,采用线上线下融合教学模式的实验组学生,篮球学习行为测评数据有了显著提高,相比实验前篮球学习参与维度的测评得分、篮球学习互动维度的测评得分以及篮球学习行为测评总得分均有了显著差异(P<0.05),篮球学习专注行为维度的得分有了非常显著提高(P<0.01)。而对照组学生的篮球学习行为测评数据不但无显著提高还有轻微的下降。可知,线上线下融合教学模式在高中篮球专项课教学中的应用,对学生的篮球学习行为有积极、正面的影响,是优化学生篮球学习参与行为、篮球学习专注行为、篮球学习互动行为的有效举措。 相似文献
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通过对篮球爱好者进行功能性动作筛查,了解篮球爱好者的身体功能情况。根据功能性动作筛查结果设计功能性训练方案。经过12周功能训练,采用配对样本T检验和列联表分析法,对比功能训练前后篮球爱好者功能动作筛查得分和伤病变化。结果表明,篮球爱好者的身体功能动作筛查平均得分由13.27提高到15.47,伤病发生率显著下降,说明身体功能训练能够有效提高篮球爱好者的身体功能水平,降低篮球运动损伤的发生。 相似文献
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进球最多,盖帽最多,得分最多,过人最多,最妙的传球, 最伟大的抢断,最爆的得分……夏天来了,总决赛来了,世界杯也来了。我们准备在你们这些已经或者正在被NBA的数据搞得晕头转向的时候,再搞一下,把足球史上的经典瞬间跟篮球进行疯狂的PK。Are you ready?开P了! 夺冠Champion 相似文献
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日渐流行的三人篮球赛 总被引:12,自引:0,他引:12
“三人篮球赛”起源于美国,亦称“街头篮球赛”,每队上场队员3人,教练兼替补队员1人,共由4名队员组成。在篮球场的1/2场地内比赛,谁先达到规定的得分数即为获胜(或规定的时间内得分多者获胜)。由于其设施要求简单,队员组合简便,组织者和参与者双方耗资少,因此利于基层厂矿、院校、社区组队或个人自由结合参赛,利于各级群众体育组织推广开展。此项赛事在东南亚一带开展的较为活跃,马来西亚的国庆期间,曾组织过800多支球队在政府广场上进行比赛, 相似文献
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<正> 一、掌握好排球基本技术的意义1.排球得分与失分同篮球,足球不一样,篮球要把球投进篮圈,足球要把球射进球门才算得分,篮球、足球的其它技术都是围绕如何把球投入篮圈,射入球门,而排球除发球不失分外,其余的技术都能造成得分、失分的可能性,故基本技术掌握熟练程度对比赛成绩的关系就非常大。 相似文献
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篮球课程对大学生心理健康影响的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
应用症状自评量表(SCL-90)对46名大学生在篮球教学实验前后进行心理健康状况的调查,以探讨篮球教学促进心理健康的实际功效。结果表明:"人际"、"抑郁"、"焦虑"、"敌对"四项因子实验后得分明显低于实验前得分,说明篮球活动是一项十分有益于心理健康的运动项目。 相似文献
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