向教师們介紹几本教学参考書

书名蝙’著者出版者写作基袖舞悬(修言r本)籍友熟中鲁迅作品的教学古典文学普及霭初·俄争发督错溪灼料正中国历史、小丛书函数溉念,初等医数的定义’针算尺使用法十刀个为什么(1—5册)念样解答物理习恶无袋电学初中物理教具的制作与演示大众化学,初中化学教学裸堂实羲.李平等著黔钦文著中华书局_五海振辑所骗H.D;皿班:陈正元舞《中国历史小丛书》振委会、余元希偏何履端侃赫颖举著辛培之、李景春振著高国瑞编爵东海偏泣苏师范学圈匕学系编著田育助备著一上海欲育出版社上海教育洲版社中华书局辐建人民教育出版社中华书局上海教育出版止幅…     

介紹幾本在中学化学教学中实施基本生產技術教育的参考書

在中小学校貫徹全面發展敎育的过程中,如何通过各科敎学培养基本生產技術的知識和技能,是当前一个極为重要的問題。自然科学各种敎学在这方面当然要負起更大的責任來。但是,对我們來說,这还是一个新的問題,因此,学習苏联的先進經驗是十分重要的。自从1952年苏共第十九次代表大会的决議中提出了要在中等学校普及綜合技術敎育的任务以後,苏联敎育科学院就陸續出版了一系列進行綜合技術敎育的参考書籍。二年來,人民敎育出版社自然科学編輯室化学組曾經翻譯出版了若干有關这方面的化学参考書,还有一些正在進行翻譯。为了便於化学敎師們选擇学習,現在把已經翻譯出版的和即將出版的有關这方面的参考書按出版年月先後簡要介紹如下:     

介紹徐村耕讀小学的教学工作

徐村耕读小学,是德安县黄(女甬)公社林泉大队徐村生产队的社员举办的一所学校。它创办于一九六二年。创办时间虽然不长,但由于教师依靠党的领导,倾听群众意见,创造性地进行教学工作,已为生产队培养了一批家长和干部都满意的小队会计和记工员,并使全大队适龄儿童入学率达到百分之九十五。民办小学是群众自己办的学校,必须适应农村生产实际和生活实际需要来进行教学工作。徐村生产队大部分家长和干部对学校教学工作的共同要求     

小学古诗教学参考(三)

登鹳鹊楼①王之涣白日②依③山尽④,黄河入海流。欲⑤穷千里目⑥,更⑦上一层楼。注释:①鹳鹊楼——故址在蒲州(今山西省永济县)西南城上。其地势本来就较高,加之楼有三层,“前瞻中条(中条山),下瞰大河(黄河)”,是登临凭眺的好地方。鹳鹊,水鸟名,鹊,     

小学古诗教学参考(一)

春晓①孟浩然 春眠不觉晓,, 处处闻啼③鸟。 夜来风雨声, 花落知多少? 注释:①春晓—春天的早晨。②不觉晓—不知不觉地天亮了。③啼—鸣、叫。 译诗: 春夜甜睡不知不觉天已明, 醒来时满耳都是鸟的叫声。 咋夜里,风呼呼,雨浙浙, 谁知有多少花儿已飘零? 作者简介:孟浩然(689一约740),襄阳(今属湖北省)人,唐代有名诗人。他的山水田园诗,笔调淡稚自然,富有情趣。 简析:这首诗描绘了一幅约丽明嵋的春晨图景:晨光曦微,气候和暖,鸟鸣四处,花絮纷飞。前两句,写诗人贪睡,不知不觉地睡到大天亮,一醒来只听到鸟雀的叫声。后两句,写诗人想起夜里风雨交…     

小学古诗教学参考(二)

送孟浩然①之②广陵③李白故人④西辞黄鹤楼⑤,烟花⑥三月下扬州⑦。孤帆远影碧空尽,唯见⑧长江天际⑨流。注释:①孟浩然——见《春晓》的作者简介(本刊81年第3期第29页)。②之——去、往。③广陵——今江苏省扬州市。④故人——老朋友。⑤西辞黄鹤楼——黄鹤楼,故址在今湖北省武汉市蛇山的黄鹄矶头,兴建武汉长江大桥时,楼已拆除,楼前的塔迁至附近的高观山。西辞黄鹤楼,就     

关于1957年秋季小学语文课本的几点说明

1957年秋季用的小学语文课本,初小第一、三、五册和高小第一册是新课本,初小第七册和高小第三册是旧课本。初小第一、三册跟1956年秋季用的是同一个版本,只做了一些删减和修订。这六册课本都分别在1957     

关于1957年秋季小学语文课本的几点说明

一、关于课本1957年秋季用的小学语文课本,初小第一、三、五册和高小第-册是新课本。初小第七册和高小第三册是旧课本。初小第一、三册跟1956年秋季用的是同一个版本,只做了一些删减和修订。这六册课本都分别在1957年2月到4月陆续出版了。依照教育部“1957-1958年度第一学期小学教学用书表”的规定:初小第一册大部分地区用今年的新版,去年旧版的存书(包括课本和“注音字母”附册)可以划定一     

一九五三年高等學校新生教育工作情况介紹

根據各校反映,由於中等學校教學質量的提高及一九五三年高等學校招生工作的改進,一九五三年入學新生的質量也普遍提高;新生入學後一般情緒安定,在劃分專業後即熱烈地開始學習。但也有一小部分新生,在入學之初,由於對高等學校的性質、任務和各專業培養目標不很瞭解,或升學態度不夠端正,曾一度思想波動,學習不安心。主要表現在: 一、對專業培養目標及其在國家建設中的作用缺乏認識。如有些農林學院的新生認為農林沒有什麼可學,他們說:「種田還用學」,「到山溝子裏種樹有什麼意思」。有些工學院的新生,對所分配專業感到茫然,甚至顧名思義地臆測一番,認為「房屋建築就是泥水匠、磚瓦匠的工作」,「鑄工只是玩玩沙子」,地質     

介紹1959年秋高小算术第一册(暂用本)

本年秋季高小算术第一册(暂用本)是根据党的教育工作方针,遵照教育部把初中算术的基本内容逐年移放到小学的指示,重新编写的。现在把本书的教材安排和编辑意图作一简单的介绍,供教师参考。这本书主要是把学生已学过的整数、整数四则运算和量的计算的知识和技巧加以整理、概括和补充,使学生对这些算术知识和计算技巧得到复习、巩固和提高,并且能很好地应用于实际。     

浙江省教育厅2006年秋季电子音像教材资料(试用)目录(试用教材资料部分)

~~浙江省教育厅2006年秋季电子音像教材资料(试用)目录(试用教材资料部分)~~     

浙江省教育厅2006年秋季电子音像教材资料(试用)目录

~~浙江省教育厅2006年秋季电子音像教材资料(试用)目录~~     

介紹高小算术第二册(暫用本)

这册课本是根据教育部1958—1959学年度小学算术.教材精简和补充纲要编写的,作为五年级下学期算术课的暂用教材。这册课本主要内容有公制度量衡、四则式题和应用题、几何初步知识和数的整除四部分。同原来的高小算术第二册课本比较,增加了“数的整除”这—部分,此外,其他各部分教材,根据党的教育方针以及教师们的意见做了一些较大的改动。现在把各部分教材的改动情况及要求简单地介绍一下。     

日本職業介紹事業概况(续完)

8 職業介紹委員會 根據職業介紹法第八條,有職業介紹委员会之組織,於大正十三年二月二十日以勅令第二十號公布之。對於職業介紹事業之經營及行政機關之諮詢,有研究建議之責任。大正十三年三月創立中央職業介紹委员会。大     

介紹1959年秋高小算朮第三册(暂用本)

今年秋季的高小算术第三册(暂用本)基本上是根据去年的试用本修订的。鉴于本学年的六年级学生在五年级时已经学过“数的整除”,因此把原试用本中的“约数和倍数”这一部分教材删掉。此外其他各部分教材也根据党的教育工作方针和去年课本试用的情况,作了一些必要的修改和补充。现在把这本书的变动情况和编辑意图作一简单的介绍,供教师参考。这本书从分数的意义和性质讲起,接着是分数加减乘除、四则混合运算和应用题。全册教材完全是分数,目的是使学生获得分数的概念,能够正确地、迅速地进行分数四则运算和解答不太复杂的分数四则应用题,并且培养学生运用这些知识来解决日常生活和生产劳动中的实际问题。     

2015年小学教学参考组稿计划

<正>语文版:1.探讨语文课程、语文课堂核心价值的构建,课堂教学的相应策略以及对当前课堂教学的反思。2.探讨以学生的学习为中心的教学思想、教学方法、教学策略,剖析并反思具体的课堂教学实例。3.对指向写作的阅读教学进行理论与实践研究,探究课堂教学的新途径、新策略,提供成功的教学案例。4.对与"内容分析式"教学说再见之后的课堂走向展开探讨,对语用教学进行深度思考与分析,总结成功的教学经验、方法。5.对默读教学的年段要求、教学策略、评价指标等进行理论与实践研究。     

2015年小学教学参考组稿计划

<正>语文版:1.探讨语文课程、语文课堂核心价值的构建,课堂教学的相应策略以及对当前课堂教学的反思。2.探讨以学生的学习为中心的教学思想、教学方法、教学策略,剖析并反思具体的课堂教学实例。3.对指向写作的阅读教学进行理论与实践研究,探究课堂教学的新途径、新策略,提供成功的教学案例。4.对与"内容分析式"教学说再见之后的课堂走向展开探讨,对语用教学进行深度思考与分析,总结成功的教学经验、方法。5.对默读教学的年段要求、教学策略、评价指标等进行理论与实践研究。     

2015年小学教学参考组稿计划

<正>语文版:1.探讨语文课程、语文课章核心价值的构建,课堂教学的相应策略以及对当前课常教学的反思。2.探讨以学生的学习为中心的教学思想、教学方法、教学策略,剖析并反恩具体的课堂教学实例。3.对指向写作的阅读教学进行理论与实践研究,探究课堂教学的新途径、新策略,提供成功的教学案例。4.对与"内容分析式"教学说再见之后的课堂走向展开探讨,对语用教学进行深度思考与分折,总结成功的教学经验、方法。     

2015年小学教学参考组稿计划

<正>语文版:1.探讨语文课程、语文课堂核心价值的构建,课堂教学的相应策略以及对当前课堂教学的反思。2.探讨以学生的学习为中心的教学思想、教学方法、教学策略,剖析并反思具体的课堂教学实例。3.对指向写作的阅读教学进行理论与实践研究,探究课堂教学的新途径、新策略,提供成功的教学案例。4.对与"内容分析式"教学说再见之后的课堂走向展开探讨,对语用教学进行深度思考与分析,总结成功的教学经验、方法。