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相似文献
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1.
湖南省教育厅于四月二十二日至二十九日在长沙召开了全省中小学语文教学座谈会。与会同志围绕着“认真研究语文教学规律,积极提高语文教学质量”这一中心议题,进行了热烈的讨论。会议研究了省中小学语文教学的现状,探讨了语文教学的规律,总结交流了语文教学的经验。会议认为,语文教学长期以来就存在着效率  相似文献   

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为了帮助我省小学语文教师和语文教研工作者更好地理解和掌握全国小学语文统编教材的编排思想、体系和特点,进一步改进教学,提高教学质量,四川省中小学教学研究室于六月四日至十三日在乐山市召开了小学语文教材研究会。出席会议的代表有各地的教研员和特邀小学语文优秀教师共  相似文献   

3.
由我省小学语文教学研究会和省教科所联办的、旨在集思广益,探讨如何优化课堂结构,提高教学效率,推进素质教育的全省小学语文教学观摩研讨会,于6月24日至27日在兰州举行,来自省内14个地、州、市和厂矿企业学校的700余名小学语文骨干教师和教研人员参加了这...  相似文献   

4.
为了切实提高青年语文教师的思想和学识水平,交流青年教师的教改心得体会,研讨青年语文教师的培养工作,《语文教学通讯》和上海青年教师中学语文教学研完会,山东、福建等地青语会以及《语文学习》、《中学语文教学参考》联合于7月28日至8月2日在上海第二师范学校举办全国青年语文教师暑期研讨进修班。  相似文献   

5.
为促进新课程改革的实施和教师专业能力的提高,结合新课程改革的理念与新课标的实施,探讨信息技术与小学语文、数学课程教学整合的规律、教学模式、教学方法、教学资源的开发和应用,广东省电化教育馆予2005年12月24日至25日、27日至28日在广州分别举办了信息技术与小学语文、数学课程教学整台高级研讨班。这两期研讨班得到了各市教育局电教站的积极响应和大力支持并派出语文、数学骨干教师和教学研究人员共260余人参加。  相似文献   

6.
八四年十二月二日至六日,我省小学语文教学研究会在无锡召开了第三届年会。通过交流、讨论,代表们一致认为,小学语文教学研究一定要贯彻“三个面向”的精神,一定要同培养开拓性,创造性人才紧紧地联系起来,要以辨证唯物主义为指导思想,注意从理论和实践两个方面探索语文教学的规律,以逐步适应新形势对提高小学语文教学质量的迫切要求。与会代表认为,在小学语文教学工作中,应努力革除重知识轻能  相似文献   

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2019年11月30日至12月1日,由中国教育学会小学语文教学专业委员会主办的“第十八届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动”在湖北省武汉市隆重举行。此次活动由武汉小学承办。来自海峡两岸及港澳地区的近400名小语届精英参加了这次盛会。11月30日上午,中国教育学会小学语文教学专业委员会陈先云理事长致开幕词,“今年是小学语文教学交流活动的第18个年头。18年来,在大家的厚爱下,小学语文教育教学产生了宝贵的经验与成果……众同仁共同探讨阅读教学策略话题,分享教学改革的收获与喜悦,对今后继续深化语文教学改革、提高语文教学质量有着非常重要的意义”。  相似文献   

8.
江苏省中语会第三次年会十一月十日至十四日在南通市举行。来自全省各地的九十多位代表出席了会议。本届年会的口号是:刻苦钻研、勇于创新、敢于实践,为提高语文教学水平、开创语文教学新局面作出贡献。会议邀请了六位教师作了十节研究课,代表们围绕“教师主导,学生主动,改进课堂教学,大面积提高语文教学质量”的主题,分  相似文献   

9.
为了探索中学语文教学的规律,尽快提高语文教学的效率和质量,力争为四化建设更好地培养人才,山西省临汾地区行政公署教育局于一九八○年八月十一日至二十五日在临汾召开全区部分语文师资力量较强的学校和重点中学开展语文教学改革试点讨论会。参加这次讨论会的有全区十多所学校的语文骨干教师和有关县、市教育局教研室分管中学语文教学的同志共二十余人。与会的语文教师,都是业务能力强,教学态度好,思想解放,愿挑重担,大胆实践,勇于创新,善于总  相似文献   

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为了帮助全省小学语文教师学习和教好普通话,提高语文朗读教学水平,江苏省广播师范学校自六月五日起增设了小学语文课本朗读教学广播讲座。这个讲座原是中国文字改革委员会和中央人民广播电台联合举办的,江苏省广播师范学校复制了这个讲座的全部教学节目,在江苏人民广播电台用六百八十千周的频率播出,时间是每  相似文献   

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中南六省语文教学法研究会于一九八九年八月十日至十六日在湖北省孝感师范专科学校召开。该会旨在团结中南六省、区的中学语文教学法的教师及有关语文的教学研究人员,开展学术研究,加强教材建设,提高教学水平和理  相似文献   

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《全日制十年制学校中学语文教学大纲》和三月十六日《人民日报》发表的吕叔湘同志的文章,引起了广大语文教师的强烈反响。大家都在热烈地讨论:如何解决语文教学多年来严重存在的少慢差费问题?如何多快好省地提高语文教学质量?张大民等三同志的文章,分别对语文讲读教学、写作教学和文言文教学提出了一些看法。欢迎广大教师围绕这些问题和其他问题展开讨论研究,并为本刊撰写稿件。  相似文献   

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小语自辅教学展示竞赛武陵源区举行向解放1998年11月14日至15日,张家界市武陵源区在张家界国家森林公园举行“森林杯”小学语文自学辅导教学展示竞赛。这是该区建区以来组织的一次最大规模的教研活动,有6个联校的教学精英同台赛课,157名实验教师观察了他们的优质课。武陵源区是中央教科所语文自学辅导教学课题实验基地。该区从1995年开始全面开展语文自学辅导教学实验。他们举行这次竞赛,目的是为了展示全区推广语文自辅教学的成果,检验所属各校教学教研的能力和水平,提高小学语文素质教育课堂教学质量。全国语文自…  相似文献   

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2000年12月27日至30日,暨南大学副校长贾益民教授率团参加了在台湾省台北市召开的第六届世界华语文教学研讨会。本届会议由世界华语文教学学会主办,研讨会的宗旨是:研讨世界各地华语文教学理论及方法,交换研究成果,以提高教学质量并弘扬中华文化,增进国际学术文化之交流。研讨会的内容包括:华语语言、文字、词汇、语法、语义及  相似文献   

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杨慕婧 《小学语文教学》2009,(12):F0002-F0002
为提高小学语文教师队伍素质,推动教师的专业成长,探索新时期新:“形势下的小学语文口语交际教学,江苏省昆山市教育局于2009年11月18日举行了小学语文口语交际教学新思维研讨活动。  相似文献   

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1988年12月18—19日,南通市教育学会、市教科所、教研室联合在如皋召开了方(?)语文结构教学思想研讨会。方(?)是如皋县薛窑中学副校长,从事语文教育工作已有四十年。他从1984年以来,一直致力于语文结构教学探索。他试图通过这种探索,为大面积提高语文教学效果和质量,寻找到一条科学化的改革之路。其语文结构教学思想的要旨是:从事物普遍具有结构属性的哲学原理出发,从语文教学是个多维结构体出发,在分析多维结构元素及  相似文献   

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为了帮助青年教师和初次担任语文教学法教学的教师掌握教材,提高教学质量,全国语文教学法研究会于今年八月一日至十四日在大连举办了暑期讲习会。来自全国二十九省市的一百五十九所高等师范院校教学法教师、部分省市教研室人员共二百人参  相似文献   

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目前,小学语文教学改革取得了很大的发展,小学语文教学在前进。要把握好当前的小学语文教育教学规律还需要有学理的支撑。在教学中,要根据课程标准、教材特点和学生实际,解决好教学目标、教学重难点、教学文体、教学整体和教学评价等问题,以切实提高小学语文教学质量,提高学生的语文素养。  相似文献   

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语文教学生活化的教学理念和施教方法对提高学生素质具有重要作用,是落实新课标和提高教学质量的有效途径,从而真正达到语文教学工具性和人文性的统一。语文教师应着重研究语文课程资源、语文教学活动、语文教学方法等方面的语文生活化的教学问题,做到语文教学和生活实践的自然融合,从而落实新课标,提高语文教学效果。  相似文献   

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中南语文教学法研究会成立大会暨“语文教改十年”报告会于1989年8月11日至14日在湖北省孝感市举行。来自中南六省区师专、教院语教法讲师、教授和省有关中学、中专、教研室教学、教研人员共120余人,冒酷暑顶热浪,积极认真探讨初中语文教改深化教学质量提高的问题。全国语教法研究会常务副理事长于亚中副教授在题为《十年语文教改的回顾》学术报告中,肯定了新时期十年“是语文上最光辉的十年,是语文教学观点不断更  相似文献   

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