网络课件的设计和制作

结合自己制作的网络课件论述了网络教学的特点、网络课件的功能要求、网络课件开发应遵循的原则、网络课件的内容选择、网络课件的开发途径。     

用Flash MX组件制作是非题型课件

在Flash Mx共享库中提供了6种类型的学习交互组件，我们只需以拖曳方式将这些组件加入，完全不用考虑其程序如何编写，简单设置几个相关的参数就可以制作出具有高度互动性的学习测验。本文以True and False组件为例，介绍是非题型课件的制作方法。     

浅谈多媒体课件的制作

通过介绍多媒体课件的制作过程：由构思脚本、准备素材、选择合适的多媒体制作软件到课件制作，提出了各制作步骤中应注意的问题，尤其强调了关键步骤—课件制作这一步的六个要，最：重点突出、层次清晰、界面美观大方、良好的交互性、媒体的正确导入、经过课件测试后打包发布．     

课件制作常用软件一览

教育的发展，对媒体的要求越来越高，教师广泛运用计算机作媒介，为学生提供良好的学习条件，学生通过与计算机的交互对话必将是一种有效的教育形式。教师利用软件进行课件的创意和设计的结果，直接影响到教学的质量。下面就几种常用的课件制作软件作简单的介绍。AuthorwareAuthorware是美国Macrome－dia公司推出的一个优秀的基于图标（Icon）和流程线的交互式多媒体制作软件。它允许开发者用系统提供的１３个图标，在主流程线上建立相应程序的流程图，然后通过图标对话框和系统给予的编辑器，编辑图标内容及相关的交互设计。Authorware以…     

Authorware与Access在自测作业课件制作中的应用

随着计算机技术的发展，多媒体课件广泛应用于教学实践中。本文简要介绍了在课件制作中使用的Authorware和Access软件，以及使用Authorware的系统函数的技巧和通过ODBC访问数据库的技术。     

用Flash制作生物学课件

用Flash软件制作生物学课件可以得到较好的动态效果,但相对于用PowerPoint软件等显得较复杂。如果能与其他软件结合起来。可能会事半功倍。1用硕思闪客精灵分析、导出Flash源文件目前,网络上有许多免费的用Flash制作的生物学课件。如:北大附中网校———生物学课件库http://www     

"乘法口诀练习题"课件制作

1前言 乘法口诀是小学生必须熟练掌握的重要内容,它是数学运算的基础。为了帮助学生自主学习乘法口诀,笔者用FlashMX软件内置的动作脚本语言开发设计了“乘法口诀练习题”课件,该课件的交互性非常强。其总体效果：单击“出题”按钮,电脑会从1～9的自然数中随机任选两个数作为乘数和被乘数,测试者输入答案后,单击“确定”按钮,电脑自动给出下一道题……依此类推,直到做完第10题,单击“确定”按钮后,电脑自动给出分数;     

Flash课件制作例谈

学习Flash课件制作,首先要做的工作就是了解和熟悉对象工具软件。现在我们用一个简单的实例来加深朋友们对这个软件的初步印象。     

电子设计与制作课程的教学实践

电子设计与制作课程是重要的实践教学环节,它能培养学生综合运用知识的能力和创新意识,使学生从被动学习,转为主动学习,自主探究,从而实现知识向能力的转化。     

谈写作课程的三大范式

写作课程大致有三种视角:(1)从结果上,把写作看作写文章;(2)从过程上,把写作看作认知过程和问题解决;(3)从功能上,把写作看作自我表达和社会交流。基于上述不同的写作观,写作教学经历了三种范式转型,即结果(文本)中心范式、过程(作者)中心范式、交流(读者)中心范式。从上述三种写作范式出发,构建基于范式整合的中小学写作课程体系,应该是解决我国作文教学问题的突破口。     

移动互联网时代下民族地区网页设计与制作课程改革探索

分析民族地区网页设计与制作课程教学现状,介绍传统教学内容、教学方法,指出移动互联网时代,课程的改革方案,以及课程教学过程中的注意事项,说明网页设计与制作课程的改革是势在必行.     

移动互联网时代下民族地区网页设计与制作课程改革探索

分析民族地区网页设计与制作课程教学现状,介绍传统教学内容、教学方法,指出移动互联网时代,课程的改革方案,以及课程教学过程中的注意事项,说明网页设计与制作课程的改革是势在必行.     

后现代女性主义视域下课程范式研究

20世纪后期以对抗传统男权,获取在政治、经济、教育等方面平等权利的后现代女性主义运动蓬勃发展,其经历自由女性主义、激进女性主义、后现代女性主义三个阶段。女性主义课程范式在课程中主张体现性别的包容,对受教育者实施＂关爱＂教学,注重女性自我意识的培养。     

协作探究式教学范式下的“普通心理学”课改探索

在高校进行课程范式改革的过程中,高校教师已经从课堂的主导者逐渐演变成课堂内容的引领者,把课堂的主动权还给学生,提高了学生的学习积极性,激发了学生的知识探索欲,使学生真正成为课堂的主人。该文以“普通心理学”课程为例,探讨基于协作探究式教学范式下的课程改革,为高校心理学的课程改革实施提供了可借鉴的建议。     

描点作图课件的制作

介绍了制作函数图象课件的方法和步骤。     

创新高峰体验课程教学范式的路径探讨

设置高峰体验课程是高校教学范式改革的重要措施。当前高校在开设高峰体验课程中存在一些问题,特别是教师在高峰体验课程教学过程中存在内涵不清楚,缺少教学团队,教学目标不明确,教学方式传统,缺乏评估体系等问题。从清晰认识高峰体验课程的内涵,建设教学团队,整合教学目标,创新教学方法,建立评估体系和激励机制等方面入手,是实现高峰体验课程提升学生专业能力与综合素质从而提升高校专业人才培养质量的重要路径。     

实验电解水器的制作

实验电解水器是一种简易电解水器，适于学生实验使用，实验装置制作简单，使用方便。１器材准备准备制作实验电解水器的材料和工具，包括：三合板条、薄木板条、铁钉、刻度尺、做电板用的铜丝、镍丝或保险丝、导线、锯子、钻子、圆规、小刀等。２制作方法１）用木板裁制两块长７cm，宽２．５cm的长方形板块（图１a）。２）参照图１b制作一块７cm×３．４cm的三合板块，在上面开出两个半径为１．２cm的圆孔。３）制作两块直径为７cm的圆形木板（图１c）。在同一直径线上距圆心两侧各１．４cm处，分别钻一个比电极外径略粗的小孔。小孔内插上…