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王东成 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(1):62-63
分析了辅音与元音在歌唱发声中的运用 ,辅音与元音的特征 ,说话和歌唱中咬字的异高 ,以及良好的语言习惯如何延伸到歌唱中 ,以便处理好歌唱的咬字问题 相似文献
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为了让学习者更好地区分和把握欧洲19世纪浪漫主义时期德奥艺术歌曲和法国艺术歌曲的风格,将对两者的创作手法及演唱方面的风格进行比较,并阐明其相同之处与不同之处,以便让将来的演唱者或者钢琴伴奏者能更好地把握德奥艺术歌曲和法国艺术歌曲这两个不同地区的音乐创作风格,让欣赏者更深层次地认识欧洲乐坛辉煌时期的艺术歌曲。 相似文献
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张连葵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(6):109-112
德奥与法国艺术歌曲由于所处时代背景不同，创作手法也各有差异，对形成艺术流派有着很大的共同性，并产生创作出许多具有高度艺术性及抒情性的浪漫曲式风格的艺术歌曲。演唱者要对不同作品的内涵和演唱风格准确把握、深刻理解，通过对两者的研究与对比，对于今后进入更深层的学习和训练奠定了坚实的基础。 相似文献
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郝华 《黄河之声(科教创新)》2022,(1):96-98
中国艺术歌曲源远流长,在多年发展中创作出大量优秀艺术歌曲,《鸟儿在风中歌唱》便是其中之一.该歌曲由刘聪作曲,樊孝斌作词,创作于2000年,歌曲核心思想为环保,以鸟儿视角侧面体现人类对大自然、生态的破坏,告诫人们应关注、保护自然环境,拥有极强现实意义.歌曲中表达了创作者的思想情感,蕴含独特的艺术风格与创作特色,对中国近现... 相似文献
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张贵 《黄河之声(科教创新)》2021,(2):113-115
本文以古诗词艺术歌曲作为研究对象,从精神内涵和歌唱技术的角度进行了论述,认为在精神内涵上表现在人文性思想、意境性审美和民族性理念三个方面.在歌唱技术上,则表现在唱法选择多元化、艺术处理技巧化、音乐表现情感化.因此在声乐教学中,应当充分认识和把握古诗词艺术歌曲的本质特征,才能够体现出歌唱技术的运用价值和表现意义. 相似文献
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艺术歌曲《鸟儿在风中歌唱》是一首花腔女高音声乐作品．它具有一种震撼心灵的凄美和深厚的意境。演唱者由于各自的文化水平、生活阅历．对生活感悟和对歌曲的理解深度及广度的不同．表演同一首声乐作品时都将会有不同的表现结果．一个好的演唱者,要想充分表达歌曲的意境．演唱好这首艺术歌曲,就一定要对这一作品全面地理解．用外在的表情和表演... 相似文献
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汉语是我们中华民族五千年璀璨文化的载体．它拥有世界上最多的使用者,是联合国规定的6种工作语言之一．是全世界最具魅力最优秀的语言。 相似文献
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艺术歌曲《鸟儿在风中歌唱》是一首花腔女高音声乐作品,它具有一种震撼心灵的凄美和深厚的意境。演唱者由于各自的文化水平、生活阅历,对生活感悟和对歌曲的理解深度及广度的不同,表演同一首声乐作品时都将会有不同的表现结果。一个好的演唱者,要想充分表达歌曲的意境,演唱好这首艺术歌曲,就一定要对这一作品全面地理解,用外在的表情和表演激发出内心的感情,总之,要用心去演唱,以情感人,给听众以美妙绝伦的享受,这是声乐表演的核心,也是艺术作品真正的价值所在。 相似文献
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汉语是我们中华民族五千年璀璨文化的载体,它拥有世界上最多的使用者,是联合国规定的6种工作语言之一,是全世界最具魅力最优秀的语言。当今时代,全球汉语热在持续升温,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
艺术的各个门类总是以节奏为纽带的,其中又以音乐的节奏型最被人们感受和掌握。传统的中国诗歌也具有音乐性,尤其是借助词语本身发音上的平仄和押韵。试图利用这个规律,利用音韵来帮助学生掌握音乐,并且反推开来,展开国学传统诗文教学的实验。 相似文献
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歌唱是小学音乐教学的主要内容,它对小学生音乐素质的培养起着举足轻重的作用。尽可能生动活泼地进行歌唱教学,充分调动学生的歌唱兴趣,是每一位音乐教师的职责所在。本文从以下几方面针对新课改下的小学歌唱教学进行探讨。 相似文献
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王笑盈 《黑龙江教育学院学报》2014,(10):160-161
科学美指科学领域中存在的美。事实证明,所有复杂的现象归根结底都是简单的构成,而科学美最重要的两个特征正是简单与和谐。语言学作为一门独立的学科,同样具备上述的科学美。基于此,首先简要介绍科学美的概念。接着从语言的音韵、结构以及内在规律三个方面,通过具体的中英文案例分析语言的科学美。最后展望了将语言与科学美相结合的研究趋势,并提倡用科学审美的眼光看待语言,以帮助语言研究更上一层楼。 相似文献
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邵玉丽 《河南广播电视大学学报》2006,19(3):41-42
《唐诗三百首》以其独特的魅力深受众多诗者的喜爱,在数个英译本中,许渊冲翻译的《唐诗三百首》在音韵美方面独树一帜,广受赞誉,堪称中译英诗之典范。 相似文献
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“掷地有声”出自《世说新语》,指的是音调铿锵、声律和谐,是文学作品语言美的重要组成部分。这是在“文的自觉”的社会思潮下魏晋文人所追求的时代文风,同时也是他们清谈的结果。 相似文献
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孔艳侠 《语文学刊:高等教育版》2010,(11):30-31,34
《小团圆》的独特魅力,不仅在于张爱玲在人性方面深刻入微的挖掘,也不仅在于她的剧烈的创伤体验,更多地在于她令人惊叹的炉火纯青的语言。荒凉悲戚的音韵,浓烈阴郁的色彩、独特新奇的比喻,显示了张爱玲晚年不衰的艺术创造力。 相似文献
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音乐节奏是建构中国古代诗歌与古代散文互通的桥梁。在中学语文教材中,以《小石潭记》为代表的古代散文,在音韵节奏上具有平仄协调之美、用韵呼应之美、句式灵活之美、情韵跌宕之美。体味中学古代散文的音韵节奏之美离不开诵读,教师需要以诵读为媒,指导学生掌握音韵节奏,依文行调,读出全文情感之调,并且创设氛围,引领学生徜徉文境。在大单元视角下,从音韵节奏切入,不仅能够引导学生体会古代经典诗文的美,领会古典文学的内涵和感情,而且能够强化学生的审美情趣,增强学生对中华优秀传统文化的热爱。 相似文献
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外国语言—文化教学是一门既古老而又新兴的学科。从它诞生以来,国内外对其在教学理念和教学实践上的探索从未停歇。对法国在外国语言—文化教学方面的理论构建和教学实践（教学法）进行考察和解读,以期对我们的外语教学有所启示。 相似文献