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文章论述了应用型本科信息管理与信息系统专业技术主导定位的必要性,提出了“需求驱动”的技术主导信管专业人才培养方案设计思想和设计原则,结合温州大学实例给出了技术主导信管专业人才培养方案的核心内容. 相似文献
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文章论述了应用型本科信息管理与信息系统专业技术主导定位的必要性,提出了"需求驱动"的技术主导信管专业人才培养方案设计思想和设计原则,结合温州大学实例给出了技术主导信管专业人才培养方案的核心内容。 相似文献
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信息管理与信息系统专业是一个应用性和实践性很强的专业,本文根据信息管理与信息系统专业人才培养的目标,结合目前高校信息管理与信息系统专业人才培养的现状,指出高校在信息管理与信息系统专业人才培养中的不足,提出了改进的建议. 相似文献
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"信息管理与信息系统"是一个多学科交叉的专业,因历史原因,各高校对该专业的理解与办学目标相差很大,本文认为,要办好这个专业,必须解决三个基本问题,即什么是信息和信息管理,信管专业的学生到底应具有什么样的知识结构和能力,怎样融合"信息管理"与"信息系统"。 相似文献
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从学生就业、就业市场需求、学生创业、相关政策和学科发展等多维度探讨医学信息管理专业的课程内容设置,使用公共搜索引擎对市场需求信息进行检索和分析,指出信息技术环境下学生创业需求对课程内容设置的要求。 相似文献
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石昊苏 《中国科教创新导刊》2011,(26):25+27-25,27
在知识经济时代,社会迫切需要从事信息管理方面的人才。因此作为高校来说,文章依据以能力培养为主导模式,提出应在明确培养目标的前提下,从理论教学模式和实践教学模式两个方面式进行相应的改革。 相似文献
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电子商务专业人才培养模式与课程体系设置探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
面向21世纪人才培养目标和课程体系建设是当前教育改革的重点,针对信息管理与信息系统专业(电子商务方向)的特点,提出了该专业人才培养模式和新的课程体系与教学计划。 相似文献
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葛怀东 《金陵职业大学学报》2001,16(4):7-10
在知识经济时代,高等职业院校承担着应用型人才的培养任务。从高职信息管理专业来看,建立以能力为中心的人才培养模式,对教学模式进行相应改革和加强实训环节不失为培养应用性人才的有力措施。 相似文献
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提出从技术角度转向管理角度进行“信息管理与信息系统”专业教育的新思路,讨论如何制订相互融合,知识与能力并重的课程教学大纲。 相似文献
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转眼之间,大学四年的生活就快结束了.那些或灿烂美丽,或磕磕绊绊的记忆还没有被完全冲刷干净,我赶紧拿出笔,将自己对"信息管理与信息系统"专业(以下简称"信管专业")的一点认识、理解和感受记录下来,算是送给学弟学妹们的一点"见面礼". 相似文献
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本文探讨信息管理与信息系统专业的专业定位及核心课程设置,分析我院专业建设的现状,提出通过合理的课程设置、教学内容的整合实现专业人才的整体素质的提高和综合能力的培养,提高就业竞争力。 相似文献
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信息管理与信息系统专业人才培养与实践教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合信息管理与信息系统专业人才需求的分析,提出了培养具有时代特征的信息管理与信息系统专业人才的方式与构想,对该专业实践教学体系的建立作了深入的探讨,对模拟实验室的建设进行了系统的论述。 相似文献
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高校毕业生就业市场的竞争越来越激烈,为了提高毕业生就业竞争力,高校必须明确人才培养定位。在对国际经济与贸易专业人才培养定位中存在的问题进行分析的基础上,提出了高校必须提高对人才培养定位的认识,在人才需求金字塔中找到位置,推进教育教学改革,加强师资队伍建设等方面的对策建议。 相似文献
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本文分析了现阶段国内动漫专业的现状,深入探讨了高职动漫专业所存在的问题。当前国内开设动漫专业的高校中,包括许多本科院校及艺术类院校,高职院校动漫专业要想凸显其优势,就必须确立有别于本科类院校的人才培养定位,以精准的定位和定向的培养立足于动漫专业之林。 相似文献