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我一直认为妈妈是个嘴特馋的人。你看.每天我们一起吃饭,她总是先喝上一碗汤.再象征性地夹上两口菜.就碗一推.站在锅台前准备给我们添饭了。让她吃个馒头.她总是说自己早吃过了。我想:她一定是在我们吃饭前先吃过馒头和菜了.不然的话,又要忙家里又要忙地里的,一碗汤怎么能支撑得了? 相似文献
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孔霜质 《青少年科技博览(中学版)》2008,(6):12-12
我们家有一个双层多用蒸锅,可妈妈用它来蒸饭菜时,很少使用它的配置蒸屉,如果同时蒸两个菜,妈妈总是另外再用一个小蒸锅。我问妈妈为什么不用配置蒸屉蒸菜,这样又快又不会浪费煤气。妈妈说蒸屉不好用,放不下两个碗。我拿来大小高矮不同的碗来比试比试,结果发现和妈妈说的一样。怎样才 相似文献
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唐源蔓 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
“浪费粮食可耻!”妹妹又在我耳边尖叫起来。妹妹是个很挑剔的人,吃饭的时候,爸爸老是往她碗里夹她不爱吃的菜。她嘴巴一翘,低声埋怨道:“怎么只给我一个人夹……”于是她“大筷一挥”,我碗里多了一堆菜。我眉头一皱,夹了那些菜原路返回。妹妹急忙把碗一移…… 相似文献
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俄国作家克雷洛夫写过一篇著名的寓言,叫《杰米扬的汤》,大意是,杰米扬是一个十分好客的人。有一天,一位朋友远道来访,杰米扬非常高兴,亲自下厨烧了最拿手的好菜——大盆鲜美的鱼汤来招待。朋友喝了第一碗,感到很满意。杰米扬劝他喝第二碗。第二碗下肚以后,朋友有点嫌多了,可杰米扬没有察觉,仍然一个劲儿地劝朋友喝汤。朋友终于忍无可忍,丢下碗,拂袖而去。这种由于刺激过多、过强,或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象,称为“超限效应”。当前,不少家长在教育子女时,总是不厌其烦地说教、嘱咐、训斥,终日喋喋不休,以为只有如此才能让孩子“刻骨铭心”。殊不知,这种教育方式也 相似文献
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吕诗娴 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
不瞒你说,我今年已经9岁了,可从来都没有炒过一碗菜。在妈妈爸爸的眼里我总是个长不大的小孩子。中午,我央求妈妈教我做一碗菜,妈妈终于答应了。我听了一蹦三丈高,还没等妈妈拿出菜来,我已经跃跃欲试了。妈妈拿了一颗鹅黄色的大花菜,叫我洗一洗,然后放到菜板上,用菜刀小心翼翼地把花菜切成一片片的,就像一棵棵的小黄树,我又把青椒也切成平行四边形状,把花菜和青椒放入盘中。我先把火点上,放上锅,等锅烧热了,就放上豆油。锅里的油“吱吱”地响着,冒起了白烟来,我马上拿来菜,可是烟越升越高,油“吱吱”的响声也越来越大。… 相似文献
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<正>在做学生工作的过程中,不少同事总是抱怨学生对于他们的关心表现出冷漠和排斥,更别谈真正走进学生的内心。这让我想起了一个故事,也许对我们的工作有些许的启发。有一个年轻人去买碗,来到店里他顺手拿起一只碗,然后依次与其他碗轻轻碰击,碗与碗之间相碰时立即发出沉闷、浑浊的声响,他失望地摇摇头。然后去试下一只碗,他几乎挑遍了店里所有的碗,竟然没有一只满意的,就连老板捧出的自认为是店里碗中精品也被他摇着头失望地放回去了。老板很是纳闷,问他 相似文献
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《创新作文(初中版)》2008,(8):54-54
1.还有菜吗?
化学课上,老师讲解溶剂与溶质的关系:“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说,你吃了一碗饭,又吃了一碗,第三碗吃下去已经饱了,你还能吃下去吗?”有个学生提问:“还有菜吗?” 相似文献