科学记数法错解剖析

生活中我们经常遇到较大的数据，这些数据的书写既费时，又难以统计．更容易出差错．好在我们已经学习了科学记数法．然而不少同学由于对科学记数法的概念存在模糊认识，在处理具体问题时总会出现这样那样的错误，为了帮助同学们能够及时走出问题的误区，现在就同学们的常见错误归类剖析如下：     

社会热点问题中的科学记数法

把一个数写成a×10^n（1≤0〈10，n为整数）这种形式的记数方法叫做科学记数法．科学记数法是表示比较大的数字或比较小的数字的一种简单方法．也是中考命题的热点之一．下面我们来看看2006年中考题中与科学记数法有关的社会热点问题．[第一段]     

生活因科学记数法而精彩

用科学记数法表示一些比较大的数,不仅记数形式简单,而且便于运算．中考中的科学记数法常常被赋予时代气息,与生产、生活及科技领域相联系,具有较强的应用性．下面和同学们共同感受科学记数法在生活中的精彩表现。     

帮你学习“科学记数法”

认识和表达生活中的数据问题，是新课标设置的主要内容之一，而用“科学记数法”表示生活中的数据是其中的一个内容．     

“生活中的数据”学习导引

一、课标要求体会数据的作用,理解数据所表达的信息,发展数感和统计观念. 重点科学记数法与扇形统计图. 难点科学记数法与统计图的制作.     

学习要点综述科学记数法

把一个大于10的数记成a×10^n的形式,其中1≤a〈10,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法．全国各地的中考题中,有关的科学记数法方面的试题,几乎卷卷皆有,同学们在学习科学记数法时,需要注意以下五个方面的问题：     

科学记数法二要点

在现实生活中,我们常遇到一些比较大(或比较小)的数.用通常的记数方法来表示这些数很复杂,这时候我们就引入了一种新的记数法--科学记数法.把一个正数记成似a×10n形式,其中1≤a＜10,这种记数法叫做科学记数法. 学习了负指数和近似数后,科学记数法又被赋予了新的内涵,为帮助同学们更好地运用这一方法,我们从以下几个方面加以分析.     

关注细节，实施科学记数法教学

现行人教版义务教育数学实验教科书,对科学记数法的学习共安排了两节课的内容：第一课时在第一章“有理数”,学习大于10的数的科学记数法;第二课时第十六章“分式”,学习小于1的正小数的科学记数法．教材内容不多,知识不是很难,关键是让学生明确怎样确定a×10“中的a和10的指数．在教学中要注意教材的细节问题,挖掘知识的内在联系,注意与学生的认知基础相衔接．     

2009年中考中的科学记数法

在2009年各地的中考试卷中,“科学记数法”得到了广泛的考查,通常是先展示一段情况介绍性语言,再让同学们用科学记数法表示其中的数字．其内容涉及日常生活中的方方面面,除了增知广闻外,还展现时代的气息．下面列举数例此类中考试题,供大家欣赏．     

数、式与方程（组）例析

一、数 例1 用科学记数法表示：91000000=___,0．0000091=___．     

科学记数法题析

科学记数法是一种广泛用于科学研究的记数方法.当一个数的最后面或最前面连续有好多个0时,我们通常用科学记数法来表示这个数,这样便于计算和表达,看起来也赏心悦目.     

生活中的数据

概述为了探索事物发展的规律,我们常常需要收集事物变化的各种数据,再对这些数据进行处理,找出事物变化的规律,从而达到我们预期的目的.由于各种数据中,特别大的数据不便书写,因此必须学习科学记数法,以简化数据的表达式.在对数据的处理中,常用的方法有:条形统计图、折线统计图     

实数考点过关检测卷

一、填空题 1．上海浦东磁悬浮铁路全长30km．单程运行时间约8min．那么磁悬浮列车的平均速度用科学记数法表示为____m／min．     

慎解“科学记数法”类型题

“科学记数法”是初中数学“实数”范畴里一个重要的知识点,其定义为:把一个整数或有限小数记成a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法。“科学记数法”类型题看似简单,但部分同学因掌握不透、分析不全而出现错误,为解决同学们的这种困扰,现特对“科学记数法”类型题进行剖析,希望能为同学们抛砖引玉。     

一睹科学记数法的风采

对于一个绝对值较大（或较小）的数,为了简便起见,我们可用科学记数法表示数为a×10~n的形式（其中a的绝对值是大于或等于1且小于10的实数,n是整数）.其关键是把握a与n的限制条件.现展示几例,一睹科学记数法的风采.     

运用科学记数法“四注意”

科学记数法基本上是各省市每年必考的一个知识点,下面就其易错点分类解析如下,供同学们复习时参考．     

《生活中的数据》单元检测

一、选择题（每题4分,共28分） 1．2009年初甲型H1N1流感在墨西哥爆发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范．研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0．00000156m,用科学记数法表示这个数是（ ）．     

科学记数法学习要点

把一个数N写成a×10^n（1≤a〈10，n为整数）这种形式的记数方法叫做科学记数法。科学记数法是表示大数字或小数字一种简单的方法，也是中考命题的热点之一，在学习科学记数法时，需要注意以下几个学习要点：     

科学记数法“热点纪实”

把一个数N写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式的记数方法叫做科学记数法。科学记数法是表示大数字或小数字的一种简单的方法,也是中考命题的热点之一。现以部分中考题中运用科学记数法的社会热点问题为例进行说明。1.保护耕地与科学记数法。例1保护耕地、惠及子孙,国家将亿亩耕地定为"红色警示线"。2005年底,国家公布我国实有耕地面积为18.35     

慎解"科学记数法" 类型题

"科学记数法"是初中数学"实数"范畴里一个重要的知识点,其定义为:把一个整数或有限小数记成a×10n的形式(其中1≤| a |＜10, n是整数),这种记数法叫做科学记数法.