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⒈两个人一起做游戏,比比谁跳得更远。⒉看见军军玩打火机丫丫马上制止他。楼道里丫玩丫。和你军认军为在丫丫的哪种做法是对的,就在旁边的“□”里画“√”。你再说说,为什么丫丫的其他做法是不对的呢?⒊两个人在楼道里跑来跑去。⒋军军顺着楼梯的扶手往下滑,丫丫也学着他的样 相似文献
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民间游戏是民族传统文化的重要组成部分。毛南族以其纷繁多样的棋游戏展现了毛南族儿童的生活实况。毛南族儿童的棋游戏与毛南族人所处的地理环境与生活状况密不可分,其棋游戏的种类主要有飞行棋、皇棋、射击棋、老母棋、三点棋、牛角棋、园棋和铡刀棋等,这种民族民间游戏对强化民族文化认同、促进民族儿童心智发展和社会性发展有着积极的教育意义。 相似文献
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肖婷婷 《中小学心理健康教育》2017,(27):28-31
很多教师会根据课程需要发挥聪明才智自制教具,其中游戏棋深受小学生喜爱,本文探讨了几种自制游戏棋在小学心理活动课的适用性.发现:自制游戏棋的出现弥补了心理活动课教学中的不足,丰富了活动方式;完善游戏棋的过程能培养学生的规则意识,提升他们的心理品质. 相似文献
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陶英姿 《《我爱学·创意美术》》2023,(12):22-25
<正>冬天来了,气温越来越低了。如果想和小伙伴一起玩,但不想到室外吹冷风,不如来看看我们本期要介绍的纸上游戏:游戏棋。游戏棋游戏棋是由单人或多人按一定规则进行对战的棋牌形式的游戏。和传统的象棋、军棋、五子棋、跳棋等相比,游戏棋没有统一的棋盘、棋子,游戏规则也各不相同。以广受喜爱的游戏棋《大富翁》为例:这款游戏的英文原名Monopoly其实意为“垄断”,因为胜利者只有一人,其余玩家都会“破产”。设计者的初衷是以简单的方式揭露放任资本垄断的弊端,但游戏意外火遍了全球。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2004,(2)
妈妈给丫丫买了一双漂亮的丫丫拖着鞋带到处跑,还让小朋友追她踩她的鞋带。评价丫丫通过自己的努力,终于学会了系鞋带,她的表现太棒了。评价丫丫做得不对。因为这样的游戏很危险,鞋带被别人踩住了,容易摔倒。评价丫丫已经5岁了,应该学会自己的事情自己做。评价丫丫遇到困难就哭 相似文献
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袁爱玲 《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
妈妈给丫丫买了一只小。评价丫丫这样做太好啦,她把对小兔子的爱,融入到每天为小兔子画的图画里。这样,丫丫会拥有敏锐的观察力,还会成为绘画的小能手。评价丫丫这样做不对。因为小兔子身上与嘴里有许多看不见的细菌,很容易传染疾病。评价丫丫这样做不对。因为小兔子不喜欢与人 相似文献
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棋类游戏需要两人或多人参与,能让孩子在游戏中学会与他人相处,帮助幼儿“去自我中心”,培养其规则意识,充分激发其创造性思维。幼儿园里常见的有五子棋、飞行棋、斗兽棋、跳棋、象棋,还有一些专门的游戏棋、自制棋等。在承认和研究棋类游戏价值的同时,实践过程中出现的一些问题也同样值得我们思考。通过对幼儿棋类游戏的长期观察,我们发现主要存在以下问题。 相似文献
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熊春复 《第二课堂(小学)》2011,(5):22-25
历史名片作为一名电子游戏发烧友,下面的这些"历史"名片不可不知。最早的电子游戏三连棋游戏也叫"井字游戏",想必许多同学都玩过吧?就是两人轮流在一个有九格的方盘上画十字或圆圈,谁先把三个相同记号排成横线、直线或斜线,即是胜者。但很少人知道其实这是一款最早的电子游戏。在早期的计算机还没有显示屏的时候,就有人曾写下利用纸带与计算机交互进行这种三连棋游戏的程序了。 相似文献
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吴晓进 《数学学习与研究(教研版)》2014,(20):3-4
游戏在人成长过程中扮演的角色之重不言而喻,而游戏往往又与数学有着紧密的联系,许多重要数学思想的产生就来源于游戏.为了激发学习兴趣,在中职数学第二课堂,我们设计开发了一组备受学生欢迎的数学游戏.“寻牌”游戏中有一一对应,“算珠”游戏中藏基本图形,“抓子”游戏中隐整除原理,“月亮”棋中再现“抓子”.数学无处不在,游戏智慧人生. 相似文献
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丫丫和小朋友一起在小沙堆旁玩沙子。你认为丫丫的哪些做法是对的,就在旁边的“□”里画“√”。你再说说,为什么丫丫的其他做法是不对的呢?⒈丫丫使劲扬起沙子。⒉丫丫用小铁铲拍小朋友的手。⒊丫丫将挖出来的沙子轻轻地倒在旁边的地上。⒋玩过沙子后,丫丫马上去洗手。玩沙子@ 相似文献
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丫 丫 和 妈 妈 要 过 马 路 , 请 你 在 正 确 的 做 法 旁 边 的□ 里 画 √ ,在 错 误 的 做 法 旁 边 的 □ 里 画 × ,并 说 说 为 什么 这 样 画 。丫丫和妈妈翻越马路中间的护栏。丫丫和妈妈走过街天桥。丫丫和妈妈等绿色信号灯亮了以后,走人行横道过马路。 红色信号灯已经亮了,丫丫和妈 妈一边 躲着过往的汽车,一边过马路。过马路@艾乐
@烨子 相似文献