引导阅读健全心理 营造书香校园——当代大学生阅读倾向分析及阅读疗法的实施

高校图书馆不仅要为大学生读者提供一个良好的读书氛围和空间,还要充分发挥其教育职能和服务职能,在关注学生阅读倾向,开展各种活动指导学生阅读时,积极开展推广集预防、治疗和发展健康心理等多功能于一体的阅读疗法服务,调适和化解大学生心理障碍.本文以安徽师范大学图书馆为例,对当代大学生的阅读倾向进行了分析,并对高校图书馆实施阅读疗法服务进行了探讨.     

高校图书馆阅读疗法工作新进展

介绍了阅读疗法的推广背景与意义,国内外研究趋势及研究方法,以河北联合大学图书馆为例,对高校图书馆开展阅读疗法的策略、形式、内容及模式等进行了阐释。     

移动互联时代高校图书馆阅读推广研究

通过阐述移动互联背景下大学生阅读特征,分析了移动互联时代高校图书馆阅读推广的困境,并将两者结合,提出了移动互联时代高校图书馆阅读推广的新思路。     

阅读疗法——高校图书馆信息服务新拓展

从阅读疗法的概念入手,分析了高校图书馆开展阅读疗法的可行性,给出了高校图书馆开展阅读疗法的具体步骤,并强调了高校图书馆开展阅读疗法应注意的事项。     

基于阅读疗法的高校图书馆阅读推广模式探究

在“全民阅读”时代背景下,挖掘了阅读疗法与阅读推广之间的内在联系,探讨了适用于国内普通高校图书馆的基于阅读疗法的阅读推广模式和长效运行保障策略。     

阅读疗法：高校图书馆对大学生心理健康服务研究新领域

介绍了阅读疗法的概念及其演变、阅读疗法与图书馆的关系,阐述了高校图书馆实施阅读疗法的必要性与可行性,并提出了实施措施。     

“十四五”时期高校图书馆阅读推广工作的思考——以苏州卫生职业技术学院图书馆为例

文章针对阅读推广工作由创新型服务变成了常规服务,思考高校图书馆“十四五”时期阅读推广工作,分析了阅读推广内容的定位,认为阅读推广馆员要适应高校发展的需要,提高专业水平,担当起大学生信息素养培养的重任,积极投身于阅读疗法的服务工作,同时要适应科学技术发展带来的新要求。     

高校图书馆阅读推广策略研究

阐述了高校图书馆阅读推广的必要性,并从国家发展战略、图书馆职责使命、资源特色等多个层面提出了高校图书馆阅读推广服务策略,即激发学生阅读兴趣、培育学生阅读习惯、提升学生阅读质量、发展学生阅读能力和评估最终阅读效果。     

基于阅读疗法的高校图书馆功能扩展

本文主要介绍了在阅读疗法背景下高校图书馆特有的优势，对图书馆的心理保健功能进行了分析，并提出图书馆开展阅读疗法的相关措施。     

基于阅读疗法的高校图书馆功能扩展

本文主要介绍了在阅读疗法背景下高校图书馆特有的优势,对图书馆的心理保健功能进行了分析,并提出图书馆开展阅读疗法的相关措施.     

图书馆功能的扩展——“阅读疗法”的原理及应用

文章阐述了阅读疗法的涵义、运行机理及其适用症。探讨了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性，并提出了建立阅读疗法服务体系的具体措施。     

我国阅读疗法主题研究综述

从阅读疗法的理论研究、高校图书馆阅读疗法研究、中小学图书馆阅读疗法研究、医院图书馆阅读疗法研究、阅读疗法的临床应用、国外阅读疗法研究、阅读疗法综述性研究等7个方面,对我国图书馆阅读疗法的研究情况进行综述,以期为后续研究提供借鉴。     

图书馆功能的扩展--"阅读疗法"的原理及应用

文章阐述了阅读疗法的涵义、运行机理及其适用症,探讨了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,并提出了建立阅读疗法服务体系的具体措施.     

基于高校环境下的阅读指导实践——大学生心理问题与阅读疗法

文章简述了国内外阅读疗法的历史和现状，分析了阅读对人的综合素质的影响及作用；结合对本校学生的调查分析，提出高校环境下图书馆开展阅读指导的重要性及具体实施举措。     

高校图书馆阅读疗法初探

根据高校图书馆文献资源的优势,从大学生心理健康状况入手, 介绍了阅读疗法的概念、内涵和机理, 重点论述了高校图书馆发挥资源优势开展阅读疗法的策略.     

高校图书馆开展阅读疗法的探讨

本文从阅读疗法的含义入手,介绍了阅读疗法相应的背景知识,根据阅读疗法的可行性提出了高校图书馆的角色定位及相应的实施措施。     

高校图书馆开展阅读疗法的可行性研究

文章介绍了当代大学生心理健康现状和阅读疗法的概念,对高校图书馆开展阅读疗法的可行性进行了探讨。     

新媒体时代高校图书馆多元化阅读推广探究

文章将新媒体与高校图书馆的阅读推广结合,从主题形式、宣传途径、组织管理、品牌价值多元化等方面探究了新媒体时代高校图书馆阅读推广模式的多元化,并通过创新案例及其分析提出了高校图书馆多元化阅读推广持续发展的思考。新媒体推动了高校图书馆阅读推广模式多元化,多元化阅读推广模式推进高校图书馆阅读推广的持续性、长久性发展。     

阅读疗法减缓大学生就业压力的作用研究

高校毕业生面临着巨大的就业压力,从而在心理上也产生了相对的负面影响,而现在高校开展的心理咨询内容、方式较为显性和外露,大部分学生不愿接受。我校就业指导中心在总结对学生开展心理治疗工作的基础上,与图书馆老师联合开展了阅读疗法,取得了一定的效果。     

唐山市高校图书馆阅读推广活动调查分析

通过对唐山市高校图书馆阅读推广活动现状进行调查,分析了唐山市高校图书馆阅读推广活动特点及存在问题,并据此提出对策建议,以期为今后高校图书馆开展阅读推广工作提供启示和帮助。