浅析中学教师论文写作的选题

教师的教研论文对推进课程改革、促进教师专业发展、实现教育质量的提升,有着极其重大的意义。然而,现实中有不少中学教师觉得没什么东西好写。受困于“写什么”,这实际上是不知如何选题的问题。笔者结合自身论文写作的实践,就中学教师论文写作如何选题。从“选题的来源”和“选题的原则”两个方面谈些思考和看法。     

教研论文的选题原则与开掘路径

教育写作是教师探索、经验总结的检阅台,是教师培训研修、能力提升的催化剂,是教师专业发展、成果孵化的加速器。本文结合自己的教育写作经验,分别从教育论文的选题原则、开掘路径等方面,归纳总结了教育论文写作的一般方法,希望能对教师的专业成长起到一定的促进作用。     

中小学教育科研论文的选题策略与方法

"教师即研究者"的理念和内涵要求中小学教师重视教育科研论文写作,但现实中论文如何选题一直是中小学教师面临的首个"难关".本文阐述了论文选题的重要性及常见问题,重点从论文选题标准、选题路径、选题程序、选题技术、选题表述及选题创新等方面提出了具体的策略和方法,指出论文写作的关键意义是让教师在实践中增强发现问题的意识和解决问...     

《教育研究论文选题与写作(政治分册)》新书推介

<正>社会呼唤优质教育,优质教育需要优质教师。在当前的教育改革背景下,教育研究能力成为优质教师必备的一项专业素质。教育研究离不开论文选题与写作,而教育研究论文写作有其自身的特点和规范。了解教育研究论文选题与写作的基本方法,有助于教师教育研究能力的提升。由此,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社邀请知名专家和名特教师编写了《教育研究论文选题与写作》系列丛书。《教育研究论文选题与写作(政治分册)》旨在为一线政治教师进行学科研究与论文写作提供切     

《教育研究论文选题与写作(政治分册)》新书推介

<正>社会呼唤优质教育,优质教育需要优质教师。在当前的教育改革背景下,教育研究能力成为优质教师必备的一项专业素质教育研究离不开论文选题与写作,而教育研究论文写作有其自身的特点和规范。了解教育研究论文选题与写作的基本方法,有助于教师教育研究能力的提升。由此,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社邀请知名专家和名特教师编写了《教育研究论文选题与写作》系列丛书。《教育研究论文选题与写作(政治分册)》旨在为一线政治教师进行学科研究与论文写作提供切     

《教育研究论文选题与写作(政治分册)》新书推介

<正>社会呼唤优质教育,优质教育需要优质教师在当前的教育改革背景下,教育研究能力成为优质教师必备的一项专业素质教育研究离不开论文选题与写作,而教育研究论文写作有其自身的特点和规范。了解教育研究论文选题与写作的基本方法,有助于教师教育研究能力的提升。由此,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社邀请知名专家和名特教师编写了《教育研究论文选题与写作》系列丛书。     

论文写作如何成为一线教师的“家常菜”

<正>不论是对年轻教师还是对年长教师来说，论文写作从来都不是容易的事。一线教师要想写好一篇专业性、学术性、思辨性都比较强的论文，除了需知晓论文写作的基本规范和一般过程外，还需明白“为何写”、清楚“写什么”、掌握“怎样写”。当一线教师找到论文写作的动力和旨趣、方向和路径、方法和技巧，那么论文写作就能成为其“家常菜”。     

如何辅导学生写好科技小论文

科技小论文写作水平高低是衡量青少年科技活动成果的重要标志 ,但许多青少年对此普遍感到力不从心 ,以至许多好的研究成果常常在写作不当中化为乌有。因此 ,如何辅导学生写出较高水平的科技小论文是摆在教师面前的重要课题。要研究和解决好这一难题应从以下五方面入手。一、精心选题　选题是否有效对论文的定向、定调、定性有重大影响 ,直接关系到论文的质量。为提高选题的有效性 ,应注重选题的原则和基本方法。1 .选题原则 :( 1 )创新性原则 :新颖性是论文的灵魂 ,如“太空种子与地表种子对比实验研究报告”、“关于鸡粪喂猪的探索与研究”…     

与教师谈论文撰写

一、留心选好写作题材 “选题”即是我们通常所说的“写什么”。可以这样说，一个好的选题是文章成功的一半。近几年来，笔者所接触的许多化学教师在谈到写论文时，所遇到的最大障碍就是不知道该写什么，找不出论文的题目。究其原因，平时留心不够，读书太少，未注意积累与沉淀。要解决这个问题，一是处处留心，在实践中发现和捕捉选题；二是要多读书，多做笔记，在学习中领悟和确定选题。     

声音

<正>教师的专业成长离不开教学论文写作。如何才能写好教学论文?很多教师并没有清晰的认识。在2018年3月的《江苏教育》(教师发展)中,一组题为《找寻"适我"的教育写作之路》的文章满足了教师的需求。从寻找适合自我的写作方式开始,到如何选题、如何处理做与写的关系、如何构建框架等     

与教师谈论文撰写

一、留心选好写作题材“选题”即是我们通常所说的“写什么”。可以这样说，一个好的选题是文章成功的一半。近几年来，笔者所接触的许多化学教师在谈到写论文时，所遇到的最大障碍就是不知道该写什么，找不出论文的题目。究其原因，平时留心不够，读书太少，未注意积累与沉淀。要解决这个问题，一是处处留心，在实践中发现和捕捉选题；二是要多读书，多做笔记，在学习中领悟和确定选题。１．教学改革与实践是写作题材的重要源泉论文作为一种科研成果，来源于实践，又反过来为实践服务。在教学实践过程中，只要我们积极投身于教学改革中去，…     

一线教师写作选题的策略

选题是论文写作的第一步,而且是最主要的一步。一篇论文写得是否成功,在很大程度上取决于选题如何。选题不仅要考虑科学性原则、价值原则、创新性原则,更要注重运用选题的策略。我个人选题的经验是要与你自己的教育教学工作紧密联系起来,突出你丰富的鲜活教学实践案例,这样才能与理论专家、学者错开独木桥,显示出你独特的优势存在,才能获得我们的一席之地。本人从个人的写作体验出发,给欲发表自己论文的一线的教师,特别是初上任的年青教师,提供一些具体可操作的做法。     

谈会计学专业毕业论文写作

撰写毕业论文，是综合考查学生运用所学专业知识，分析问题、解决问题能力的重要方式，是培养学生资料检索、文字组织、分析问题等基本能力的有效途径之一，写好毕业论文是对毕业生的一项综合训练。因此，每个毕业生都必须重视毕业论文的写作。毕业论文的写作过程一般是在指导老师的指导下，经过确定选题、拟定论文题目写作提纲、撰写论文等几个步骤，最终完成毕业论文。现就自学考试会计学专业毕业论文的选题和写作谈谈看法，希望有助于自考毕业生写好毕业论文。一、确定选题拟定论文题目拟定论文题目，是论文写作的重要问题。论文题目是整…     

教师写论文应注意的几个问题

论题要小,篇幅要短。一线教师写论文选题一定要“小”,这样一般容易驾驭。也能谈深谈透。同时,一般刊物容量有限,喜欢刊登短文章。特别是对初学写作的教师来说,题目过大,往往容易写得空洞、笼统,且不易抓住事物的特点,以致陷入俗套。     

《教育研究论文选题与写作》丛书开始征订

<正>"血脉不通则病,学术不通则陋。"教育研究正是教师根治"不通"病陋、通晓教育智慧、提升教学胜任力的学术活动。教育研究离不开论文选题与写作,而选题与写作乃是"以书面形式来思考",与其他方式相比稍显独异之趣,当然自有特点和规范。了解这些特点和规范,直接有助于教师改进教育研究行动,更深更广地促进教育     

英语教师如何写教研论文

搞教研离不开教研论文的写作。撰写英语教研论文是深化英语教改、提高教育质量和教学、科研水平的需要．也是英语教师自我完善、自我提高的一条重要途径。本文通过对英语教研论文的选题、结构体系、材料的准备和运用等几方面的探讨,旨在促进广大英语教师搞好教研工作．写好教研论文。     

语文教学激发学生兴趣五法

一、指导学生写研究性小论文写作是学生思想水平、思维品质、语文知识、语文能力和创新能力的综合体现,是语文教学的“重中之重”。语文教师如能紧密结合课文教学安排学生写作不同类型的小论文,给学生以创作的自由空间,并要求学生写作时查阅有关资料、适当应用,在文末注明主要参考资料,将会调动学生写这类文章的兴趣,活跃学生的思想。比如在讲《林黛玉进贾府》时,可以指导学生在预习的基础上,自己选题写一篇小论文,如“黛玉为何步步留心,时时在意”、“谈宝玉的顽劣”、“小议王熙凤的哭和笑”等等,既能促进学生对课文的理解,同时又能夯实学…     

毕业论文指导环节的效率问题及对策分析

如何在为期半年的有限的毕业论文写作期间,高质量地完成对较多学生的毕业论文指导,从而提高毕业论文指导环节的效率,这已经成为一个非常关键的问题。在毕业论文指导中的共性环节实施相对标准化的管理,有助于提高毕业论文指导环节的效率。这些共性的环节包括:论文选题、交开题报告、正文写作和收尾检查等。另外,在专业课程学习过程中撰写小论文,在大学生训练计划项目中指导学生依据相关选题写论文以及在本科高年级开设论文写作课程或专题讲座等对策也可以提高学生论文的写作水平和教师的指导效率。     

教育论文质量提升的路径

教育论文写作作为教师生涯痕迹的记录,是充实教师生命的一种源泉,也是教师专业素养提升的必经途径.用教育论文写作来记录教育生活的经验、展示教育教学研究成果,也为教师的自我专业发展提供了一个参照系统.教育论文写作质量的提高,除了一般的写作技术之外,还应当把选题与问题、课题结合起来,让论文写作与专题阅读结伴而行,更要着眼长远,抛开急功近利的写作倾向.     

教育研究论文写作刍议

广大教师有写好教育研究论文的优越条件,因为长期在教育第一线,天天生活在教育研究的“实验室”里,有一定的专业知识和实践经验,有的还有一定的研究能力与研究成果,这是论文写作的实践基础。另外,广大教师的语言训练有素,把讲与写结合起来,便容易迈进撰写论文的门坎。只要掌握论文的本质属性,熟悉论文写作的内容和形