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从艺术体操与音乐的关系入手,综合运用文献资料法、观察法和访谈法等研究方法论述艺术体操教学各阶段的音乐特点及作用,以展示艺术体操的魅力,培养学生的音乐素养并提高艺术体操的教学效果。 相似文献
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李孟军 《乐山师范学院学报》2004,19(5):121-122
音乐是艺术的“灵魂”,音乐伴奏是艺术体操的明显特点,但艺术体操中的伴奏音乐不同于一般音乐,它必须符合艺术体操的特点和要求,它必须直接为艺术体操动作服务。这就对艺术体操的伴奏音乐提出了特殊的要求及如何选择伴奏音乐。 相似文献
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张颖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(8):142-143
本文从分析音乐在艺术体操中的作用入手,重点阐述艺术体操在音乐选配中要充分注意民族特点、时间限制、运动员自身风格等相关问题,从而增强艺术体操与音乐的结合度,提升艺术体操的表现力. 相似文献
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张娟 《陕西广播电视大学学报》2006,8(2):90-91,94
艺术体操是在音乐伴奏下进行的一种技巧性很强的体育运动,音乐是艺术体操的灵魂,两者之间具有不可分割的关系。艺术体操音乐的选择具有明显的个性化。表演者音乐素质的高低是艺术体操表演成败的关键。 相似文献
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在艺术体操教学中,钢琴伴奏是不可或缺的重要环节。本文从艺术体操与音乐的关系、钢琴伴奏在艺术体操教学中的特殊性和优势性等方面,进一步阐述了钢琴伴奏在艺术体操教学中的作用,目的在于加强对钢琴伴奏的重视和教师队伍的建设。 相似文献
7.
艺术体操教学中音乐的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
王亚立 《南阳师范学院学报》2002,1(4):113-114
音乐对艺术体操的教学具有一定的激发作用,在艺术体操教学的准备阶段,训练阶段,恢复阶段应根据不同的内容配以不同的音乐,以提高其训练能力。 相似文献
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从美学角度对艺术体操的乐感美等方面进行了分析,音乐是艺术体操的灵魂,艺术体操如果离开了音乐将显得苍白无力,因此,音乐赋予艺术体操的生命,而艺术体操通过形体动作更能展现音乐的美。也是感染女生对艺术体操产生吸引力的主要动力。 相似文献
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董莉 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
音乐是艺术体操的灵魂,提高音乐的应用能力,将会对艺术体操的教学,训练起到积极的促进作用.作者通过自身教学、训练的实践,就音乐在艺术体操教学、训练中的运用手段和方法提出自己的见解,供各位同仁相互切磋,以期不断提高艺术体操的教学、训练水平. 相似文献
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艺术体操的风格具有多样性,音乐的选择不仅能够决定艺术体操动作编排和表现风格,而且能够使优美的舞姿赋予艺术化的灵魂。艺术体操作为一项女子特有的体育项目.它的价值在很大程度上表现为它的艺术性,在音乐选择上具有强烈的民族特征。音乐选择直接影响动作编排、感情激发、潜力挖掘.从而直接影响运动员的比赛成绩。 相似文献
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良好的音乐素质不是一朝一夕所能培养出来的.它是一个长期的过程,必须从小抓起,靠平时的训练来培养和积累。本文通过对音乐在艺术体操中的作用、如何培养艺术体操运动员的音乐素质等方面进行论述,旨在为艺术体操训练提供参考。 相似文献
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艺术体操的表现力是练习者运用体态、造型、器械、技术和情感,通过音乐旋律把内心情绪表现出来并具有感染力的一种能力。练习者在自身的生理、心理、器械的物理特长和音乐组成基础上进行艺术体操形态的创造,把自己的情感通过艺术形式传递给观众,通过丰富、强烈的艺术表现力感染人们。 相似文献
16.
汪海燕 《湖州师范学院学报》1998,(5)
艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下进行的以自然性和韵律性动作为基础的体育项目.笔者就高校艺术体操教学结构及诸环节,进行实践性的分析和方法论上的阐述. 相似文献
17.
王豫 《通化师范学院学报》2007,28(2):103-104
艺术体操具有对身体的锻炼价值和对形体美的塑造价值,是一门深受大学生喜爱的课程.在艺术体操教学中应着重培养学生的动作的自然感,表现力及音乐素养,才能更有效地达到最佳教学效果. 相似文献
18.
提高艺术体操表现力之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
艺术体操表现力是运动员运用动作难度型、体态、器械、技术和情感通过音乐旋律把情绪表现出来并具有感染力的一种能力。运在自身的人体生理、心理、器械的物理特长和表成基础上进行艺术形态的创造,把自己的通过艺术形式传递给观众,通过丰富、强烈的表现力感染人们。艺术体操规则中提出对运动员成套动作术价值进行评分,而艺术体操表现力是艺术的主要组成部分。现在,不少练习者在进行成作的练习过程中,只讲究一般技术动作的规和提高某些高难度动作的质量,忽视整体构创意,尤其是缺乏或不重视通过身体动作与感觉的表现,形成外在的音乐及器械上体… 相似文献
19.
卢薇 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(2)
艺术体操是溶舞蹈、体操、杂技、音乐于一体的现代体育运动项目,也已成为学校体育教育的手段之一,深受广大女学生的喜爱。在培养师资队伍的体育系,女学生学习艺术体操早列为必修教程。然而在我的伴奏教学中经常发现,许多学生在练习过程中,除了对一些有关技巧难度掌握存在困难外,往往还掌握不好音乐的节奏,显示出这些学生在音乐基础知识、音乐作品的鉴赏能力等方面存在较严重的缺陷。本文通过对音乐与艺术体操之间关系的分析,来阐明音乐在艺术体操中的作用,以引起艺术体操学习者对掌握音乐基础知识的重视,提高她们学习艺术体操的质量。 相似文献
20.
阎兵 《青岛教育学院学报》2000,13(3):54-57
本文从历史唯物主义角度出发,以现代音乐的产生与发展为主线,客观地分析了现代音乐的历史成因与内涵,阐明了作者对现代音乐的研究的立场和观点。 相似文献