本科教学评估背景下的图书馆知识管理

阐述本科教学评估为图书馆知识管理提供的有利条件,结合图书馆知识管理的实施平台,提出相应的知识管理实践策略,为图书馆和学校通过评估作出贡献.     

师专图书馆的本科读者服务研究

本根据师范专科学校将拥有相当数量的本科读及部分师范专科升格为师范本科这一新形势,详细分析了师范专科图书馆和师范本科图书馆之间及读之间的差异,阐述了师专图书馆应当如何开展本科读服务工作。     

本科院校图书馆如何为读者服务

随着本科院校科研实力的增强,院校图书馆已然成为了衡量院校科研实力强弱的一项标准。院校图书馆以其快捷便利的搜索手段、丰富的文献资源、快速的信息传播能力,为学校的人才培养、科学研究领域都发挥着不可替代的作用。如何提高院校图书馆的服务能力,更好地适应院校发展的要求,以更好的服务水平为学生老师提供方便,已成为高校图书馆的首要任务。     

高校本科教学工作合格评估与图书馆读者服务工作

本文阐述了图书馆在本科教学工作合格评估中的作用,合格评估对图书馆产生的影响及其自己对图书馆读者服务工作的思考.     

教学评估背景下新建本科院校教学质量建设研究

新建本科院校处于本科教育办学的初级阶段,建立和完善符合本科教育要求的教学工作体系,全面加强教学质量建设,以期顺利通过本科教学评估,早日实现战略转型是其首要任务。教学评估指标体系为新建本科院校教学质量建设建构了模型,教学评估工作对新建本科院校教学质量建设提出了紧迫要求。     

本科教学评估评什么?--本科教学评估实际操作亟须调整

从目前开展的本科教学评估的实践来看,在具体的操作过程中还存在一些问题,这些问题的存在,某种程度上影响了评估结果的效度和信度,给教学评估造成了一定的消极影响.结合被评高校在迎评过程中已出现的有关情况,对本科教学评估的实际操作提出相应的合理化建议.     

加强教学档案管理 服务本科教学评估

论述了教学档案管理工作在高校本科教学水平评估中的重要地位,强调加强教学档案管理的重要性,介绍了教学档案建设的基本原则和做法。     

本科教学评估与高校图书馆科学化管理

阐述了在本科教学评估过程中,遵义医学院图书馆在深化内部改革,全面实施科学化管理方面的一些做法和体会。     

高校本科教学评估下的独立学院教研室建设

高校本科教学工作评估促进高校教学工作建设,有利于高校人才培养质量的全面提升。教研室作为教学评估的最基层单位,在高校教学评估中作用不可忽视。现以东莞理工学院城市学院作为研究对象,调查独立学院的教研室建设情况,指出存在的问题,并就如何加强高校教研室管理改革与建设提供几点具体措施。     

本科教学工作水平评估中的图书馆指标分析

分析《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》的指标体系。该指标体系赋予高校图书馆的权重明显失衡,图书馆在高等学校中的地位与作用应予足够重视,不可低估。     

本科教学工作水平评估指标体系研究

对现在使用的我国普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系的主要优点和问题进行分析,提出完善我国普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系的建议。     

略论本科教学水平评估的十个问题

随着普通高等学校本科教学工作水平评估工作的深入开展,对于高校发展和提高教学质量起到了积极的推动作用。但在具体工作中还存在着一些问题。分析和探讨这些问题存在的原因和解决的方法,将有助于完善评估机制、促进高校教育事业良性发展。     

对第二轮本科教学评估工作的思考

围绕现行本科教学工作水平评估,回顾我国高等学校本科教学工作水平评估的背景以及评估的发展过程,以本科教学评估中存在的问题为切入点,提出改进建议.     

本科院校评估整改阶段应致力的几个"融合"

在评估整改阶段,总结以往办学经验的不足,对学校的现实发展作出科学审视,并面向未来作出长远规划,对于促进高等学校持续发展意义重大。新建地方本科学校尤其应抓住评估整改的机遇,将评估整改与提高发展相融合,评估“外”作用与学校“内”发展相融合,发扬传统与改造创新相融合,巩固成果与提高质量相融合,强化应用型人才培养特色,提升应用型人才培养质量。     

对本科教学工作水平评估中毕业设计评审的分析和建议

毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。通过对2003年部分参评工科院校的毕业设计(论文)的评估数据进行统计分析,结果显示,学校对毕业设计(论文)的评估结果优于专家的评估结果,专家进校考察时抽调的毕业设计(论文)的评定成绩和前期抽调的毕业设计(论文)的评定成绩并没有特别明显的差异。因此,本科教学工作水平评估有必要进行相应的改进,如进一步规范毕业设计(论文)评阅表,加强专家的遴选与培训工作,加强毕业设计(论文)抽调的管理和组织工作。同时,毕业设计(论文)的质量评估可以考虑次数。     

网络环境下的图书馆管理创新

章从图书馆管理学的角度，阐述了图书馆管理创新的内涵，分析了当前图书馆管理创新的制约因素，提出了网络环境下加强图书馆管理创新的必要性和有效途径。     

本科教学工作水平评估中的十大关系

通过对普通高等学校本科教学工作水平评估中十个关系的思考,就如何正确处理好各种关系,建立教学工作评估的长效机制进行探讨。     

本科教学工作水平评估与教研室建设问题探讨

本文以本科教学工作水平评估实践和教研室建设现状分析为基础,对照《普通高等学校本科教学工作水平评估指标和等级标准》,认为教研室建设在学校本科教学及其评估建设中具有基础性、决定性的作用;通过分析教研室建设和管理中存在的问题,提出具体的解决办法和建设性意见。