2009基金公司营销策划能力10强

2009年,伴随着宏观经济的复苏与证券市场的转暖,中国基金行业得到了恢复性增长,资产管理规模迅速回升。这其间,虽有正收益作为重要的基础,但不可否认的是,基金行业的营销策划能力高低差距在2009年同样有非常突出的体现。越来越多的基金公司开始意识到对于公募基金行业而言,优良的投资管理能力固然是根本,但出色的营销策划同样不可或缺。营销策划从一个边缘角色逐步成为相当重要的业务,甚至独立成为公司的一个部门。2008年岁末,本刊独家推出《2008基金管理公司营销策划能力排行榜》,对国内基金管理公司营销策划能力进行一次全面、系统的评估,曾在业界引起广泛的关注与讨论。2009年岁末,本刊再次联合12家国内主流财经、证券网站,采取打分加客观数据的评价体系,再次对60家基金公司2009年营销策划能力进行评价。     

基金利益输送链调查

近期,有关深圳证监局突击检查深圳地区基金管理公司的报道在市场中掀起轩然大波。基金是否存在利益输送现象一直是监管部门监控的重点,也是财经媒体关注的焦点。我们基于长期对基金的跟踪和研究认为,尽管近些年来基金行业的治理结构和风控机制得到了显著的提升,但隐性利益输送始终不同程度的存在于基金公司及其从业者身上。     

大数据时代的基金产品创新

正互联网金融的浪潮将基金业推上风口浪尖。在大数据时代,怎样更深度地将互联网行业信息优势与传统金融机构的研发优势相结合成为新的课题。记者注意到,近期,以南方基金为代表的公募基金行业正在将触角伸向互联网企业最核心的大数据领域。南方基金与新浪财经合作推出国内首只财经大数据     

工银货币基金:年末份额激增背后的玄机

2008年末,在财经媒体津津乐道地为基金管理公司规模排序的时候,惊人的发现工银瑞信基金公司以739.96亿元的资产管理规模位列内地第六大基金管理公司。而在3个     

县域财政经济运行状况绩效的综合评价分析——基于福建的面板数据和时间贴现模型的实证研究

县域财政经济运行状况绩效水平是客观评价县域财政困难和政府努力程度的基础,是省对下激励性转移支付制度安排的前提。本文将基于面板数据的二次加权动态评价方法引入福建县域财政经济运行状况绩效评价研究之中,构建了评价指标体系,并对福建58个县市2000—2005年的绩效水平进行综合评价,最后采用时间贴现法得到有考虑历史水平的2005年综合绩效得分。结果表明,福建县域财经综合绩效水平地区差异明显,晋江、石狮、福清三县市一枝独秀,绝大多数县市财经综合绩效水平低下,其中,山区县市居多。     

上海研究生收费问题的情况调查与分析

上海研究生收费问题的情况调查与分析□贺芳玲今年４月，我们就上海高校研究生经济状况和收取学费的问题，在复旦大学、海运学院、财经大学、华东师大、上海医科大学、上海大学等高校进行了调查研究。发放问卷４００份，回收３５４份，回收率为８８．５０％，其中硕士生３...     

大学生新型社交媒体使用现状调查与分析——以宿迁市高校学生为例

本文在新媒体语境下,采用问卷调查法和访谈法,对江苏省宿迁市四所高校学生的新型社交媒体使用情况进行了实际调查,进而客观描述了大学生使用新型社交媒体的现状.通过对调查数据的分析,探讨大学生在使用新型社交媒体行为习惯上存在的问题,从政府、学校、家庭和个体四个方面提出引导大学生合理使用新型社交媒体的对策.     

深圳基金怎么了

记得前几年,有财经媒体曾撰写《上海基金长不大》,深入分析了为什么作为全国金融中心上海一直没有诞生出中国基金业的巨无霸。如今,类似的问题也在困扰深圳基金业。事实上,深圳基金行业的整体市场占有率连续两年下滑。剔除去年才开始发行新基金的民生加银基金,深圳12家基金公司市场占有率从2007年末高峰时候的33.35%下降     

基于不同市场指数条件下的基金业绩评价分析

基金业绩评价是近年来研究的热点，基于深成综合指数和上证综合指数两个不同的市场指数条件对我国12只封闭式基金的业绩进行评价。实证研究发现：风险调整后的基金业绩评价体系适合不同的市场指数，进一步证实了市场的有效性假说，同时还发现时机选择对条件信息具有很大的敏感性。     

基于深度学习的自媒体平台在线课程质量评价研究

自媒体平台存在海量在线课程,但质量良莠不齐,严重影响学习者的学习体验和学习效率,因此,探索客观、准确、高效的自媒体平台在线课程质量评价方法成为亟待解决的现实问题。针对该问题,研究首先构建在线课程质量评价体系,并利用层次分析法确定各指标权重。其次,利用深度学习和自然语言处理等技术对在线课程评论数据进行粗粒度情感分析和细粒度情感分析,以实现自媒体平台在线课程质量评价。最后,采集Bilibili平台在线课程评论数据进行应用研究,并通过实验证实该方法具有较高的可行性、可信度和准确率,可实现对自媒体平台在线课程质量的有效评价,以促进在线课程良性发展,优化学习者的学习体验。     

信息社会师生互动现状的调查及对策研究

正通过调查了解江苏省江都市的初级中学师生互动现状,发现其中存在的问题,在此基础上,提出相应的教育对策。选取江都市多所初级中学学生为调查对象,发出问卷350份,回收有效问卷333份,有效回收率95.1%。对调查所得的数据进行统计分析发现:①学生利用现代信息媒体工具与教师的主动性互动不够;②师生利用信息媒体互动所使用的工具比较单调,不能发挥媒体工具的特长;③师生利用信息媒体工具互动的内容主要局限在学习方面,缺乏多方面的深层次沟通;④学生对教师的互动还缺乏足够信任,最反感教师不能保护学生隐私。根据本研究发现的问题,我们提出以下教育对策。     

阅读对话能力的前能力培养

这个学期,我们语文教研组针对本校高一、高二两个年经共11个班级550名学生进行了一次语文阅读调查。本次调查问卷发出550份,回收550份,有效率达100％。通过本次调查,我们发现了不少问题。     

客观等距量尺在高考评价指标体系中的应用与构想

客观等距量尺指标研究对改进和完善现行高考抽样调查问卷提供了新的思考方式。基于2007年高考抽样调查问卷和收集到的相关数据,应用Rasch测量客观等距量尺简单化假设出"高考反映考生真实学习状况"评价量尺指标.实证性展示了Rasch测量客观等距量尺分析模式和2007年12个抽样省市数据客观描述。最后探讨了基于高考客观等距量尺评价指标体系开展教育质量评价的构想。     

影视媒体大数据技术对社会主义核心价值观建设的思考

网络综合了各种信息数据,人们的情感、态度和认识倾向也通过文字、图表、影视等数据彰显在数据海洋里,社会主义核心价值观的传播、理解和贯彻也可通过影视媒体大数据技术精确的评估和反馈出来,作为认识工具和方法,语意、语境和观点立场的分析、判断又会引导人们的观念的形成和发展。媒介的选择、发布权和评价权以及言论引导等客观技术评价,促使主社会主义核心价值观的交融、磨合、共识和相互促进。     

我国高等财经院校创新人才培养模式理论研究评价

本文运用档案研究方法,对1993年-2007年发表在中国期刊全文数据库和硕士论文数据库、博士论文数据库进行选取,以宽松的检索条件和较严格的甄选条件,对“高等财经院校”和“创新人才培养模式”进行了各种检索范围的检索,以评价和构建关于高等财经学校创新人才培养模式的理论框架。本文结合调查问卷研究方法,提出了“基础——路径——模式”的高等财经学校创新人才培养模式研究的理论框架。     

十网媒评出2009上半年曝光度十佳基金公司

自2008年9月份至今,《基金财经媒体曝光度观察报告》及相关网络专题已经连续发布10期。但由于该报告数据主要基于财经搜索工具,结果机械性较强,局限性难以避免,为提升搜索数据结果的公正性、合理性、权威性,让公众对基金行业现状有更直观的了解认知,给广大基民买卖基金提供     

基于DEA的汽车上市公司经营绩效评价

数据包络分析（Data Envelopment Analysis,简称DEA）是近年来发展起来的一种相对效率评价方法。相对于传统的评价方法,DEA的评价结果更客观、更系统。利用DEA模型方法,对汽车工业12家上市公司的经营绩效进行分析评价,得出汽车上市公司经营低效的结论,并探讨改善其经营绩效的方向和途径。     

重新看好美国经济 手握巨资伺机并购

2月26日,一年一封的巴菲特致股东的信出炉。尽管巴菲特旗下的伯克希尔公司连续第二年跑输标准普尔指数,但这丝毫不影响巴菲特迷们对于"股神"的崇拜。本刊连续第四年全文翻译巴菲特致股东的信。记得四年之前,我们是国内惟一一家全文翻译这封信的财经媒体。四年后的今天,越来越多的财经媒体开始独立完成这件工作。尽管在国内A股市场中,近些年价值投资的声音日渐衰微,题材炒作再度横行,但财经媒体却在传播价值投资理念方面做出了自己的努力,在喧嚣浮躁的市场中,也算是一件幸事。     

2009—2010赛季CBA各队技战术能力的综合分析

对2009年至2010年赛季CBA比赛过程中的13项技术指标进行统计,并运用Q型聚类和多重比较等统计学方法对所得数据进行了分析和检验。结果表明：运用Q型聚类和多重比较法对篮球比赛的技战术指标进行量化评价具有较高的可靠性,能够客观反映各队的技战术能力;在揭示CBA各队技战术发展趋势的同时,探索出一种较合理有效的量化评价球队技战术质量的方法。     

略论中学体育评价的注意事项与有效策略

体育评价,即用科学手段对学生当前的体育能力、体育素质进行判断的方法,它最终以数字形式表现出来。中学体育评价应考虑学生的自身条件,考究他们的特长,关照他们的日常运动,让他们选择自己喜欢的项目,最终达到身心统一,并树立终身体育的思想。本文旨在探讨中学体育评价的注意事项与有效策略。一、中学体育评价的注意事项中学体育评价的注意事项具体体现为数据调查、纵向统计分析和锻炼评价三个层面。1.数据调查数据调查须注意三点。其一,数据调查的内容须真实且合乎实际。数据调查的内容主要包括学生的体