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相似文献
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1.
怀着对教育的热爱与向往,十一年前,我终于走上了讲台。但现实的纷繁芜杂,使不谙世事的我有了诸多感伤,心难免浮躁。于是教育期刊成了我心灵的慰籍。我是从《江西教育》杂志中先于许多同行知道了邹有云——全国“十杰中小学中青年教师”、全国优秀教师师德报告团主要成员。  相似文献   

2.
邹有云,男,汉族,1955年6月生,江西永修县柘林镇黄岭村小学太阳山教学点教师。全国模范教师,全国中小学德育先进工作者。2004年教师节期间,江西省教育厅对他的事迹进行了专题报道和重点宣传。  相似文献   

3.
名师风采     
《中国基础教育》2005,(4):58-58
邹有云,江西永修县拓林镇黄岭村小学太阳山教学点教师。  相似文献   

4.
前沿     
教育部号召向优秀教师学习●学习霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师●学习重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体本刊消息教育部党组近日作出决定,在全国教育系统开展向霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师学习活动,学习他们热爱祖国、热爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德;学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。霍懋征是全国首批特级教师。她在教学实践中倡导“文道统一”的教学原则,践行“爱的教育”,热爱、…  相似文献   

5.
付小春 《江西教育》2006,(12):48-48
今年初,学校发给每位教师一本书——《新时期师德精神的颂歌》,我迫不厦待地打开书.一口气把它读完,我深受感动。最近,在观看了《全国优秀教师师德报告团报告》的录像后。我的心灵叉一次被震撼了.我的头脑又一次受到洗礼。我深深地被霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位优秀教师的事迹感动着。“教师是太阳底下最光辉的事业”、“教师是人类灵魂的工程师”,这些在他们身上得到了最好体现。  相似文献   

6.
读完《新时期师德精神的颂歌》——全国优秀教师师德报告团集,我内心震撼不已。霍懋征老师把爱祖国之情倾注到学生身上,邹有云老师勤勤恳恳地在  相似文献   

7.
前段时间,学校组织学习《师德师风教育》一书,我看了全国模范教师邹有云老师的“让爱的阳光照亮深山”和盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”的报告,我的心灵着着实实受到一次强烈的震撼,觉得他们真的很伟大,称之为世界上最幸福的人当之无愧,自己也下决心要向他们学习,但是,一回到学生个性“野蛮”的现实环境中,自己未免有了些许退缩……[第一段]  相似文献   

8.
今年初,学校发给每位教师一本书——《新时期师德精神的颂歌》,我迫不及待地打开书,一口气把它读完,我深受感动。最近,在观看了《全国优秀教师师德报告团报告》的录像后,我的心灵又一次被震撼了,我的头脑又一次受到洗礼。我深深地被霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位优秀教师的事迹感动着。“教师是太阳底下最光辉的事业”、“教师是人类灵魂的工程师”,这些在他们身上得到了最好体现。我是一所职业学校的老师,我们的学生都是中考落榜生,他们中不少是在家长和老师的批评声、斥责声中长大的,也很少体验过成功的喜悦,有些孩子甚至行…  相似文献   

9.
那是20世纪80年代,我担任民办教师,在村小教书。我没有读过师范,不懂得什么是教育学、心理学,但既然从事了教师这个职业,就必须尽快补上这一课。记得当时学校仅订了一份《井冈山报》和一份《吉安教育》。后来在我的怂恿下,校长终于在经费十分紧张的情况下,慷慨地订了一份《江西教育》。自此,《江西教育》就成了我的良师益友。  相似文献   

10.
十月底以来,铜鼓县在全县教育系统大力开展向全国模范教师邹有云学习,实施“看一看模范教师艰苦的工作环境。比一比爱岗敬业的精神,做到安心从教志不移;看一看模范教师高度的责任意识,比一比无私奉献精神.做到真心乐教育桃李;看一看模范教师严谨治学的态度,比一比开拓进取精神,做到精心施教创佳绩”的“三看三比三做到”教育活动.全面推进师德师风建设。  相似文献   

11.
我进行中学语文教学改革已经二十多年 ,旨在提高学生的语文素质 ,确立了“读写改”整体教学模式。这一模式 ,经省、市教育、教研部门鉴定、认可 ,已向省内外宣传推广。中央电视台、中国教育电视台、中国教育报等二十多家新闻单位及报刊予以宣传报道。我个人也得到了各级领导的表扬 ,获得全国劳动模范、全国教育系统劳动模范、全国十杰教师等光荣称号。成绩与荣誉 ,有《江西教育》的鼓舞与鞭策 ,凝聚着《江西教育》付出的心血。值此创刊500期之际 ,我向《江西教育》表示崇高的敬意与真诚的感谢。那还是在1984年 ,我的教改刚刚起步 ,也…  相似文献   

12.
2010年《江西教育》第1—2期“师路心语”专栏里曾刊发了一篇题为“我们距离幸福有多远”随笔类的文章。这个看似平淡无奇的题目.却在我心里掀起一阵涟漪.我想到了肖川教授在《教师的幸福人生与专业成长》一书中的一段话:“一个懂得休闲的教师大抵是一个很有生活情趣的教师.他做人不会枯燥,讲课不会干涩。一个懂得休闲的教师大抵是一个懂得装点教育的人.他知道如何让教育芳香弥漫。”  相似文献   

13.
《江西教育》2004,(23):1-1
为加强师德建设,弘扬新时期人民教师的崇高品质和奉献精神,大力营造尊师重教的良好社会风尚,教育部党组近日作出决定,在全国教育系统开展向霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师学习恬动,学习他们热爱祖国、热爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德;学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。  相似文献   

14.
上世纪80年代中期,我走上了教师工作岗位,在离家乡10公里的一所农村中学教书.学校很简陋,但还好有一间教师阅览室.在我的记忆中,教师阅览室有限的报刊中,唯一的一本综合学科类刊物就是<江西教育>.我是教师阅览室的常客,每期<江西教育>我都会认真阅读,遇到好的文章,还会做一些摘录.<江西教育>让我在闭塞的乡村,第一次比较系统地了解了党和国家的教育方针和政策.在<江西教育>的启迪下,我心底萌发了做一名优秀教师的念头.  相似文献   

15.
为加强师德建设,弘扬新时期人民教师的崇高品质和奉献精神,教育部党组不久前作出决定,在全国教育系统开展向霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师学习活动,学习他们热爱祖国、热爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德;学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。教育部党组号召全国广大教师和教育工作者要向这五位模范教师学习,要以他们为榜样,把学习活动和学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神结合起来,在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,坚持育人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。黄静华是上海市尚文中学的特级教师、全国先进工作者、全国师德标兵。日前,本刊记者对她进行了专访——  相似文献   

16.
丁爱华 《教书育人》2008,(12):59-59
20岁那年我终于圆了教师梦。当我满怀喜悦和激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦绕的事业——神圣而伟大的教育事业。  相似文献   

17.
杨德林 《宁夏教育》2012,(Z1):67-68
一直以来,我对杜郎口中学教学模式充满了好奇和向往,恰逢"全国教育专家教育教学观摩研讨会"在银川市召开,终于有机会和与会的其他教师共同观摩杜郎口中学徐立峰老师的《写作指导》。听了主持人的介绍,看着徐老师的课前热身,我真是感慨。面对上千名的同行,他镇定自若,娓娓道来。面对  相似文献   

18.
我不知道有什么比教育一个孩子成人为更神圣的职责了。——贝多芬我从喀什噶尔赶到泽普县,想了解一下全国模范班主任吐热甫·吐尔地的先进事迹。他就坐在我对面,乐呵呵地对我笑着。“你大学一毕业就在县一中当教师吗?”  相似文献   

19.
自1989年踏上讲台起,至今21年了。我从一个不喜欢语文的年轻教师.成长为每年在省级报刊上发表不少文章。深受学生爱戴、家长信赖的小学语文教师;从一名普通的小学教师,成长为仙游县优秀教师、优秀班主任,福建省优秀农村教师、优秀骨干教师。每每有人问我秘密何在?是呀,到底是谁伴我一路走来,不断指引我,帮助我呢?细细想来.我的这点收获。是因为有幸结识了您——《江西教育》。“是的,是《江西教育》!”这是我坚定而自豪的回答。  相似文献   

20.
角色     
角色《江西教育》记者熊义勇编者荐引王运遂,江西省南昌市第19中学语文教师,南昌市首批中学学科带头人,曾因教育教学成绩突出而被授予“全国优秀语文教师”、“全国教育系统劳动模范”、“五一劳动模范”等48项荣誉称号,并获得人民教师奖章。他在过去18年的教育...  相似文献   

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