基于四输入一维查找表的四面体插值方法

复杂的三维查找表技术广泛应用于彩色匹配系统中，但很难在硬件上直接实现。为了解决这个问题，设计了用于四面体三维插值的四输入一维查找表结构，将复杂的三维查找表结构简化成了四个一维查找表来实现；并对规则四面体插值算法做了简化，使得化简后的四面体定位和插值只需通过两个比较运算和一个减法运算即可完成。该算法结构经Matlab仿真并在FPGA上实现。在SpartanⅢ xc3s400上的综合结果表明，与Dongil Han的算法结构的相比较，新算法结构节约了50%左右的FPGA资源，而允许的最高时钟频率也从75MHz提高到了80MHz。该算法结构已被运用于某激光显示实时彩色匹配系统中。     

巧转换,实现测绘工程、地质资料的文档归一和印制出版

按照国土资源信息中心保存资料的要求,项目单位所提交的地质资料必须提供电子版本和印刷版本两套资料。电子版限于文字、表格、插图等合一的Word文档及地质、矿产、地形的MapGIS文档,印刷版本则必须是全彩色印刷的装帧精美的图书报告和彩图,且不少于150份。     

动态数据采集系统的图形化数据显示

本文主要讲述了动态数据采集系统的图形化数据显示以及历史数据分析功能的实现方法,具有实时数据绘图、历史数据重绘图以及图形的分析功能。     

基于人文思考的展示设计教育研究

目前,我国的展示设计教育过于注重视觉技术性教育,都以学生熟知操作技巧能力为培养重点,这样就导致展示设计不能充分和实践结合,也无法迎合市场需求。在此之上,本文简要分析了展示设计的历史及现状,并通过强化学生理解能力、增强学生创新能力、促进市场能力的培养、建立有效的教学体系等具体改进措施对目前展示设计存在的问题进行了详细的论述,借此让展示设计富有可行性。     

基于ARM的OLED显示系统设计

由于传统的LCD具有显示角度过小等缺点,设计了OLED（有机电致发光显示器）显示控制电路,采用周立功开发的T2387I工控模块为处理器,加上外围电路对256×64点阵,具有16级灰度的单色OLED显示进行控制,并用可控的电源芯片实现对OLED的上下电顺序控制。通过字模提取软件提取所需显示汉字的字模数据,采用C语言编程实现OLED的显示。     

基于单片机的液晶显示模块硬软件设计开发

本文主要介绍了液晶显示模块MGLS240128T与单片机的软硬件接口技术,讨论了单片机与液晶显示屏的直接与间接接口技术,编制接口软件实现了数字、字符及汉字的显示,并解决了显示的定位和平移问题,为其在智能仪表中的应用提供了一种可借鉴的方法。     

虚拟软件在机械专业基础课教学中的应用探讨

在建设新工科、培养应用型人才的背景下,结合当前机械专业课程教学过程中的问题,探讨了虚拟设计类软件在机械专业基础课教学过程中应用的意义和必要性,指出可针对"机械制图""机械原理"和"机械设计"等课程进行虚拟软件融合,达到理论讲解与实际设计相结合、提高学生学习兴趣的目的。     

基于网络化视频指挥调度系统的多媒体内容分步式一体化显控方案研究

随着各行各业在实施指挥调度中对多媒体技术运用的不断深入,多媒体内容多元、多级、多地、多样式的交互式综合运用需求越来越迫切,传统多媒体内容集中显示控制方式已无法适应这种发展需要.本文在深入分析多媒体内容集中显示控制方式的现状和发展趋势基础上,提出了基于既有网络化视频指挥调度系统的多媒体内容分布式一体化显控方案,实现了对各种多媒体内容的统一数字化编码、网络化传输和交互式控制,符合未来多媒体内容显示控制的发展方向.     

基于胜任力模型的软件技术专业职业能力构建研究

以职业能力构建为导向制定软件专业培养目标,有助于培养学生岗位适应能力,以及可持续职业发展能力。由于不同的岗位需要的工作技能、知识结构、知识水平有所不同,因此针对不同的岗位建立胜任力模型显得尤为必要,本文通过对多家企业相关研发人员的访谈调研,建立了软件开发岗位胜任力的冰山模型,并从课程体系设计、教学改革、考核方式等方面讨论了基于软件开发岗位胜任力模型的高职软件技术专业职业能力构建。实践表明,本文所提出的模型有很好的实际运行能力,有助于加强高校软件技术的职业能力构建,对于高校软件技术的职业能力构建具有很好的拓展性。     

基于OpenGL地图显示ActiveX控件的实现

随着电子信息技术的发展,地理信息系统（GIS）的应用越来越多,本文采用OpenGL显示标准格式mif的矢量地图,并应用于雷达终端显示工程实践,和传统采用VC绘图函数绘制矢量地图相比,采用OpenGL绘制速度更快,效果更好.     

对日软件外包人才需求分析

伴随着国际软件外包的蓬勃发展,我国软件外包产业也快速成长,其中对日软件外包的市场规模已超过了中国软件外包整体收入的一半以上,对日软件外包人才需求急剧增加.通过对对日软件外包业务流程的分析,明确了对日软件外包人才需求的结构层次,阐明了对日软件外包业务对各个层次人才技能的基本要求,探讨了对日软件外包业务中各层次人才的培养途径,为今后规划对日软件外包人才培养的创新模式奠定了基础.     

设计软件教学中的多层次学情分析探究

设计软件教学中存在大量抽象的概念、工具和原理,这些知识点平铺直叙的讲解起来枯燥无味,也会引起学生反感、厌学。多层次学情分析旨在从多个角度出发去洞察专业、学生、大环境的真实状态。在这种动态的真实学情状态引导下,设计软件教学显得更加有趣和合理。