商标产品平行进口中“国际用尽原则”的适用

在商标产品平行进口领域采用＂国际用尽原则＂是我国的最优选择。以此原则为基础,文章分别从商标法、海关法和反垄断法三个领域对主要国家或地区的立法和司法实践进行了实证考察,整理归纳出＂国际用尽原则＂的适用方法以及适用中的具体问题;最后对我国如何对商标产品的平行进口进行法律规制提出了建议。     

网络环境下青少年德育的重构

随着网络技术的发展,互联网正以惊人的速度改变着人们的工作、学习和生活方式,尤其深刻影响着青少年的思维方式、行为方式、价值观念。网络给青少年带来了丰富的知识、信息。同时,网络中的负面因素也严重影响了青少年良好品德的形成。针对网络环境给青少年德育带来的负面作用,我们需要重新构建网络环境下青少年的德育。     

重构网络环境下的日本教育工学

本文提出在网络社会,传统的教育工学需要进行重构,并从网络社会的人才需求、教育工学的特征、多媒体的发展、成本意识的引入等八个方面分析了教育工学重构的必要性。信息通讯技术的发展,带来了教育发展的新局面,这一局面需要通过重构教育工学来促进其推广。     

基于网络热线的一次单元家庭教育指导

一次单元家庭教育指导网络服务热线采用一次单元咨询模式,强调在良好辅导关系的基础上,心理工作者运用促进问题解决导向的语言文字,把改变作为家庭教育指导的焦点任务,促使家长发现家庭自身的资源,找出有助于家庭解决问题的行动方案,以达成一次单元的具体指导效果。通过一位来访家长的辅导案例（他的女儿,一位初二女生过度依赖手机写作业令家长深受困扰）,展现了网络热线家庭教育指导的对话过程、辅导效果和注意事项。     

三个“一次”问题

本文所说的三个“一次”是指一次函数、一次方程和一元一次不等式，一次方程又包括一元一次方程和二元一次方程．这三个“一次”之间有着本质的区别，又存在着内在的联系．     

消解与重构——网络环境下青少年德育问题探析

21世纪的人类社会已经进入了网络信息时代,这也给传统的青少年德育带来了影响.当传统的德育环境不断被网络所侵入,青少年德育工作也不可避免地受到影响.面对这些问题,我们要依托传统德育优势,利用网络这一新载体,更新教育内容,提高青少年德育的主动性,同时利用技术与法律的手段,为青少年德育营造绿色的网络环境.     

记一次网络班会

周五学校举办大合唱比赛。尽管比赛时我班学生全力以赴,无奈练习不充分,技不如人,加之领唱的小易在关键时候卡壳,最终没有拿到奖。全班学生神情     

基于Telnet协议在网络设备管理中的应用

文中通过分析支持远程登录的Telnet通信协议,用C#实现了基于Telnet协议对交换机管理的应用。实践表明,使用Telnet直接登录实现管理,是一种非常有效、实用而且简便的方法。     

“饶他一次”

“饶他一次”是我们家的常用语。我给大家讲讲有关这句话的故事吧。这天，作业可真多，我做了好长时间还没有做完。这时，桌上有本书引起了我的注意。     

口诀在解一元一次不等式组中的应用

学习数学,就是学习数学思想,学习建模方法。一元一次不等式组的解法就是数形结合的数学思想与数学建模的很好结合。利用数轴总结归纳出一元一次不等式组的解集的四种情况,从而引导学生编出口诀,把口诀模式化,推广到解题过程中,以此提高学生解题的效率与准确性。     

权利分配原则论

一方面，每个人因其最基本的贡献完全平等－－每个人一生下来便都同样是缔结、创建社会的一个殿东－－而应该完全平等地享有基本权利、完全平等地享有人权：另一方面，每个人因其具体贡献的不平等而应该享有相应不平等的非基本权利，也就是说，人们所享有的非基本权利与和民做出的具体贡献的比例应该完全平等。     

TESL课堂教学中的权力分配

TESL课堂中权力分配受一定的教学理论制约，以“教学为中心”的教学式赋予教师极高的权力，教师剥夺了本该属于学生自己的权力，显代交际法主张以“学生为中心”，师生在课堂中应各定其位，各司其职，这样，师生权力分配就会达到均衡。     

表演者发行权之立法比较刍议

表演者发行权是表演者的一项重要的经济权,是权利人的一项专有权。立法保护领域从有形发行发展到网络环境,国内外立法及国际公约采用三种体例。多数国家不明确规定表演者发行权,而用作者权利方式加以涵盖。三大网络国际公约等主要国际公约都规定了表演者的发行权,但内容各有侧重。我国大陆及港澳台地区法律各有规定。文化产业要求法律赋予表演者享有网络发行权,是完善立法的国际发展趋势。     

网际空间知识产权的保护

网络及数字技术的广泛运用宣告了知识经济时代的来临.互联网的快速发展对人类社会的政治、经济、军事、文化、教育和法律等都产生了极大的影响,它要求人们必须面对网际环境重新考虑问题,而知识产权问题是其中最为敏感的问题之一.本文主要对网络知识产权的特点及商标、专利、商业秘密、数据库等知识产权问题进行分析,并指出我国应重视网络知识产权立法,加强对知识产权的保护.     

论禁止权利滥用原则的适用

禁止权利滥用原则是禁止滥用权利的行为,而不是否定权利本身。权利滥用可分为恶意损害和损益严重失衡两种类型。前者强调行为人的主观恶意,后者侧重行为人所得微小而造成他人及社会利益损失巨大。适用权利滥用原则认定行为人行使权利的行为构成权利滥用后,也要依据具体的法律规定予以判决,以避免禁止权利滥用原则的滥用。     

人权保护与国家主权原则

在国际关系理论的发展过程中，西方学者不断提出“人权无国界”、“人权高于主权”等论调，西方国家借口人权干涉别国的事件更是屡见不鲜。但是，当今世界是一个主权独立和平等的社会，任何国家都不得借口尊重和保护人权，侵犯他国主权和干涉他国的内政。为此，我们有必要重新认识人权保护和国家主权原则之间的关系，坚决抵制西方学者的错误观点，反对西方国家的不当行为。     

互联网金融理财产品消费者权益保护之探讨

随着互联网金融的快速发展,消费者权益保护问题日益突出。互联网金融理财产品让广大金融消费者获取收益和享受便利的同时,也存在损害消费者知情权、公平交易权、选择权和救济权等情形。因此,建议通过完善法律制度、健全监管体系、强化风险教育等方式加强金融消费者权益保护。     

私有财产权与宪法的演进

私有财产权推动着宪法的形成并经历了近代市民宪法、现代市民宪法和苏联型社会主义宪法三种模式的转换与发展。由此,私有财产权与宪政实践同构了一条规律：私有财产权宪法思想直接决定着宪法的演进,宪法的演进必须保护私有财产权。     

基于矩阵组织结构的高职院校二级管理职责和权利分配

高职院校二级管理中职责和权利的分配关系着二级管理的成败。职权分配不清产生了职能范围模糊、职权对应偏差、资源配置失衡、运行机制不顺等问题。基于矩阵组织结构,将职权分为校职权、院（系）职权两个层级。校专享职权、校院（系）共享职权、院（系）专享职权三个类别,纵向职能管理职权和横向项目管理职权两个系统．构建了二级管理职权分配体系。     

网络对文学传播的演进与重构

传统文学趋于精英化的存在方式和把关制度下的传播壁垒使之在多元文化的冲击中逐渐式微,而与网络的邂逅与联姻,让文学在短短的时间里打开了无数个出口,网络文学在当前的传媒语境下已超越文学本身的影响力而成为备受关注的社会文化现象。网络新媒介从文学的主体、文学类型、文学语言、叙事方式等方面对文学传播进行了演进与重构,展示出其不同于传统文学的壮美图景。