高等院校推行学分制的影响因素及对策研究

本文概述了国内外学分制的历史及现状，并分析了发展趋势，立足现实，通过对某高等工科院校（已有40多年建校历史）进行实地抽样调查（抽样1000多名本科大学生），客观地透视出当代大学生对学分制所产生的心理状态，进一步分析了加速推选分制步伐的影响因素，并进行了对策研究。     

实行学分制必须建立完善的选课制度

选课制是实行学分制的前提和必要条件,因此,实行学分制必须建立完善的选课制度,只有建立在选课制基础上的学分制,才能发挥其优越性。     

高等院校学分制现状及其实施条件的思考

本文主要是探讨高等院校学分制改革的相关问题，在研究学分制内涵及其特征的基础上，比较系统地阐述了高等院校实施学分制的意义，并分析了影响学分制改革的各种因素，提出了推进高等院校学分制改革的措施和方法。     

理解学分制建立选课制

学分制现已成为世界上许多发达国家采用的教学管理模式之一,特别在高等教育和职业教育领域更是如此。目前在我国,以学分制为主题的教学管理体制改革正在深化中。 一、学分制和我国学分制的特点 学分制是以选课为前提,以学分作为学习计量单位,以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度。 相对于传统的学年制,学分制以选课为前提,贯彻“全面培养”和“因材施教”相结合的原则,并     

学分制下影响我校学生选课的因素及对策研究

实施学分制的前提是建立完善的选课制度。结合我校多年来的学分制运行经验。从人才培养方案、导师制度、教学资源、教学管理系统等四个方面对影响校学生选课的因素加以分析研究,并提出对策。     

课程体系的完善与学分制发展关系探析

为探索课程体系的发展与学分制之间的内在规律,本文通过分析选课制与学分制之间的关系,提出学分制条件下,学生对课程的选择促进了课程体系的完善,学分制在人才培养过程中,通过学分结构分值和课程分值调控学生的知识结构和学生选课的倾向,促进了学分制的发展.     

弹性学分制存在的问题及对策探讨

目前我国高校实施的学分制并不完善,存在知识体系被割裂、课程体系不完善等诸多问题。要有效实施弹性学分制,必须实行课程体系改革,构建高素质教师队伍,实行科学管理,改革教学管理制度。     

我国高等学校实施学分制的沿革

本文介绍了我国实施学分制的发展历史,可以给我们提供一些有用的经验和教训,从中得到启示,使我们在实施学分制的同时不走弯路或少走弯路。     

实施学分制的问题及对策

实施学分制是高等教育适应社会发展,进行教学改革的必然要求。目前我国高校在实施学分制的过程中存在着工作难度大、弹性不够、质量不高及选课制度不完善等问题,应采取必要的措施加以解决。     

我国高校学分制实施的制约因素及改革对策分析

我国高校学分制的实施是一项系统工程,受到各方面因素的制约,对这些制约学分制实施的因素进行分析,进而提出相应的改革对策,对于进一步发展和完善我国高校学分制有着重要的现实意义。     

完善高校学分制下选课制度的几点建议

选课制是高校学分制的重要组成部分,是高等教育体制改革的重要内容之一.但在目前高校选课制实施中普遍存在学生选课的自由度较小、教师资源缺乏、选修课质量不高、学生选课较为盲目、管理手段滞后等问题,通过优化课程资源、加强师资队伍建设、加强对学生选课的指导,加快制度建设等措施,可以有效地解决这些问题.     

对我国高校实施学分制的思考

学分制作为一种先进的高等教育管理制度，正逐渐显示其强大的生命力。从研究学分制的历史渊源及特点入手，考察我国高校实施学分制的现状、存在的问题、并提出解决问题的方法，为高校全面实施学分制提供借鉴和参考。     

学分制下高校选课制实施中的问题与对策

选课制作为学分制的核心和灵魂,其实施过程中存在教育资源相对匮乏、学生可选择的自由度较小、学生选课带有盲目性、相应的管理难度加大等问题。本文作者通过对这些问题的探寻,试图提出提高对选课制的认识、构建科学合理的课程体系、加强师资队伍建设、完善管理制度等的解决对策。     

高职高专实施学分制的几点构想

学分制在高职高专的实施需从教学计划、选课制、学籍管理、课程编排、考务管理、考勤管理以及实施学分制的优越性等方面入手。     

学分制下选课问题的研究

国内外各大高校实行学分制的核心是选课机制,只有制定好相应的选课机制,才能培养出特色的、优秀的、适应当代社会的个性化人才。本文规划出选课机制在实施中存在的问题并提出完善选课制的方法和建议,为学分制的稳定运行提供坚实的基础。     

实施学分制的思考与对策

目前,我国高等教育正进行着全方位的改革。为了实现更高的目标,改革传统的教学管理制度势在必行。学分制适应了市场经济下社会经济科技发展对教育培养人才的客观要求,是培养新型人才的一种较好的高效教学管理制度。学分制是在选课制的基础上产生的。选课制就是允许学生自己选择     

高校学分制探讨

高校实行学分制对推进学校教育教学改革具有深远的现实意义,学校应正确应对学分制的优缺点,扬长避短,充分发挥其作用,使之更好地促进高校教学管理.     

浅谈学分制下高校学生选课存在的问题和解决方案

选课制作为学分制的核心,选课制实行的好坏直接关系到学分制教学模式是否能够稳定运行。本文以某高校学分制前提下学生选课存在的问题为例,分析选课问题的实质,探索其解决方案。     

学分制下选课管理的研究与实践

本文从课程体系、组织管理、选课程序、选课软件、课程考核与实践效果等方面深入研究了与学分制这种新的教学管理模式相适应的选课制的管理，为深化教学改革提供了可借鉴的理论与实践依据。