钾元素焰色反应的新方法

焰色反应是指某些金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现特殊颜色的反应。教材（人教版新课标必修1）中钾元素的焰色反应实验采用将铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧的方法。该方法存在以下缺点：①铂丝蘸取的盐量少，灼烧时钾元素的特征焰色持续时间短；②观察钾元素的紫色火焰时需透过蓝色钴玻璃片，而且要将观察视线调到一定角度；③该实验操作复杂，实验前后铂丝都要进行清洗。为了克服以上缺点，我们采用了一种新的实验方法。     

焰色反应实验改进

焰色反应是指碱金属和碱土金属及其挥发性盐在无色氧化焰中灼烧时发出的特征颜色的反应．焰色反应实验操作简单、现象明显,在定性分析中常用来检定某些元素的存在．但在实际操作中存在着几个明显的问题．１．仪器损坏率大,污染严重焰色反应实验的主要仪器是铂丝蘸镍铬丝）,由于铂丝（或镍铬丝）在氧化焰中反复灼烧,易从镶结的棒上脱落或折断．每次实验约损坏２０％左右．在检定某种元素前,均需将铂丝蘸浓盐酸在氧化焰中反复灼烧至无色,方可进行实验．操作中由于浓盐酸的高挥发性,加之在氧化焰中反复灼烧,空气污染严重,对学生的身体…     

焰色反应实验改进

新人教版高中《化学1》第三章中的焰色反应实验,按教材中的方法进行实验操作比较复杂,且实验效果往往不佳。现笔者结合教学实际及实验设计原则,对该实验作如下改进。一、实验用品小烧杯1个,胶头滴管1支,点滴板1块,镊子1把,蓝色钴玻璃1块,药匙1把,火柴,棉花少许;碳酸钾固体,碳酸钠固体,酒精。     

焰色反应实验改进

焰色反应是指某些金属或它们的化合物在灼烧时呈现特殊颜色的反应．教材中元素的焰色反应试验采用将铂丝（或洁净铁丝）蘸取少量待测液在酒精灯火焰上灼烧的方法．该方法存在以下缺点：铂丝蘸取的待测液量少,灼烧时元素的特征颜色持续的时间短;观察钾元素的紫色火焰时需透过蓝色钴玻璃,而且观察视线需调整到一定角度;实验操作较复杂,试验前后铂丝需要反复清洗,做课堂演示实验时用时较多．为了克服以上缺点,笔者对本实验做了以下两种改进．     

钾元素焰色反应的简易方法

焰色反应是指某些金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现特殊颜色的反应.教材中钾元素的焰色反应实验采用将铂丝蘸取少量硝酸钾或氯化钾等溶液在酒精灯火焰上灼烧的方法.该方法存在以下缺点:①铂丝蘸取的盐量少,灼烧时钾元素的特征焰色持续时间短;②溶液量少,火焰颜色不明显;③该实验操作复杂,实验前后铂丝都要进行清洗.为了克服以上缺点,我们采用了一种新的实验方法.     

钾元素焰色反应的简易方法

焰色反应是指某些金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现特殊颜色的反应。教材中钾元素的焰色反应实验采用将铂丝蘸取少量硝酸钾或氯化钾等溶液在酒精灯火焰上灼烧的方法。该方法存在以下缺点：①铂丝蘸取的盐量少,灼烧时钾元素的特征焰色持续时间短;②溶液量少,火焰颜色不明显;③该实验操作复杂,实验前后铂丝都要进行清洗。     

焰色反应实验的改进

1 设计原理 焰色反应是碱金属和钙、锶、钡等的挥发性盐在无色火焰中灼烧时,使火焰呈现一定颜色。本实验采用喷雾法,将碱金属和钙、锶、钡等的挥发性盐溶液喷雾于高温无色火焰上,蒸干水份,使其盐灼烧,产生焰色。     

焰色反应实验的改进

高一化学焰色反应实验 ,是用装在玻璃棒上的铂丝蘸取碳酸钾、氯化钾、氯化钠、碳酸钠等液体在酒精灯火焰上灼烧实现的。经课堂实践我们发现该实验存在以下缺点 :①由于铂丝很细 ,焰色反应范围小 ,后面的同学不便观察。②观察钾的焰色反应需用蓝色钴玻璃片 ,全班同学不能同时观察到教师演示的现象。为此 ,我们设计了一套焰色反应演示装置 ,较好地解决了上述问题。ａ .所需仪器和药品 :自制木架一个、酒精灯 4个、广口试剂瓶4个、双孔塞 4个 (两孔一大一小 )、具支玻璃管 4个 (玻璃管下端小孔不要过大 )、乳胶管若干、直角弯管 8个、洗耳球 4…     

焰色反应实验的改进

焰色反应是人教版普通高中课程标准实验教科书中必修1的实验(3-6)。实验方法是把铂丝放在酒精灯外焰里灼烧,直至与原来的火焰颜色相同为止。用铂丝蘸取碳酸钠溶液,在外焰上灼烧,观察火焰的颜色。将铂丝用盐酸洗净后,在外焰上灼烧至没有颜色时再蘸取碳酸钾做同样的实验,此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。这种实验方法存在的问题有:一是铂丝蘸取的盐溶液的量较少,因此火焰宽度较小,颜色较浅,持续时间较短,实验的可见度和观赏性     

焰色反应实验的改进

把不同的金属盐分别加入几个小烧杯里,用适量的蒸馏水制成饱和溶液,然后取2毫升     

焰色反应的实验改进

人民教育出版社2007年版高一化学（必修）第34页【实验2-11】焰色反应,可小结为“三烧”：1、干烧：将装在玻璃棒上铂丝放在酒精灯火焰里灼烧,直到与原来的火焰颜色相同为止。2、蘸烧：用铂丝蘸取待测液（Na：CO3溶液）,放在火焰上灼烧,观察火焰的颜色（如图1）。3、洗烧：实验后,用稀盐酸洗净铂丝,并在火焰上灼烧到没有颜色时再分别蘸取待测液（KNO3、KCl等溶液）作试验。     

焰色反应的实验改进

人民教育出版社2007年版高一化学(必修)第34页[实验2-11]焰色反应,可小结为"三烧":1、干烧:将装在玻璃棒上铂丝放在酒精灯火焰里灼烧,直到与原来的火焰颜色相同为止.     

焰色反应的实验改进

一、问题的提出 人教版高中化学(必修)第一册第38页安排了焰色反应实验,该实验采用铂丝蘸取含金属元素的溶液在酒精灯上灼烧,以观察金属或金属离子的焰色反应的颜色.     

焰色反应实验的改进

实验改进的思路棉线燃烧时之所以会产生“黄心”,有两个主要原因．其一,构成棉线的纤维素分子含有碳44．4％;燃烧时会产生“黄心”．其二,天然棉花在生长过程中会从土壤中吸收钙的无机盐,在棉线的精制过程中一般要用钠试剂,这两种盐也会产生“黄心”．我们先用盐酸,硝酸处理棉线,使棉线中的钠和钙变为水溶性的,再加入挥发性的硝酸按一起煮沸,用去离子水反复冲洗,凉干,这样就除去了纤维中的钠和钙;对由纤维素本身燃烧产生的“黄心”,可将棉线用氯化钡溶液浸泡．经过两步处理后所得的芯线燃烧时“黄心”现象基本上消除．焰色反…     

焰色反应实验的改进

一、实验改进目的焰色反应实验是某些阳离子的常规检验方法之一,也是高中学生必须要掌握的实验。但实验过程比较繁琐,且课堂做演示实验时现象不是很明显,不便于学生观察。为了提高实验效果,充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,为此,我对该实验作了一定的改进。     

焰色反应的实验改进

在新教材第一册第二章第三节《碱金属》的教学过程中 ,有一个课堂演示实验 (实验 2 -11) ,是碱金属钾、钠的焰色反应实验。课本中钾的焰色反应实验与钠的焰色反应实验一样 ,均采用铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧的方法。由于产生的紫色火焰面积小 ,颜色淡 ,且需透过蓝色钴玻璃才能看到较淡的火焰。故在演示时仅能让坐在前面几位的学生看到 ,而且与钠的焰色反应也很难加以分辨 ,所以达不到演示实验应有的效果。为解决以上问题 ,本人对该实验进行了改进。一、实验装置实验装置如附图所示。a .5 0mL针筒　b .酒精灯　c .橡皮膜d .细线　e…     

焰色反应实验的改进

若采用教材中焰色反应的实验操作进行实验,酒精灯的火焰呈黄色,往往对学生观察焰色造成干扰,现象不明显,而且铂丝每次需要洗净后再灼烧,很麻烦。为了使实验操作简单,现象明显,笔者对实验进行了如下改进。     

焰色反应的实验改进

中学化学教材中的焰色反应实验存在操作繁琐、钾元素焰色不明显等缺点.经实验探究对该实验作了改进,发现采用琼脂制备的固体酒精作为火源直接灼烧金属盐的方法,可以排除酒精灯黄色外焰的影响;增大火焰与试样的接触面积,具有良好的焰色反应效果.     

焰色反应实验的改进

本文从燃烧理论出了,阐述了蓝色火焰产生的原理,并试验成功了用坩埚盛酒精溶液或酒精灯、煤油灯、蜡烛等来做焰色反应,为师生实验提供了简单易行的方法。     

焰色反应实验的改进

焰色反应实验的改进仙桃市通海口第一中学曹坤珊（４３３０１５）焰色反应是中学化学中用来鉴定某些金属离子的特征反应。用铂丝（或光亮无锈的铁丝）来鉴定金属离子时，学生难以观察到明显的现象。针对这一问题，我们对此实验作了如下的改进：在一个大烧杯中加入约３０毫...