《山海经》:千般想象,万般精彩

玄幻小说的“鼻祖” 很多人迷恋玄幻小说.究其魅力,在于以下几点:架构庞大复杂,想象天马行空,情节跌宕起伏,人物丰满鲜活.1997年,台湾省邪派玄幻“宗师”罗森开始于网络连载玄幻小说《风姿物语》.此部作品,算得上网络玄幻“创世”类作品之一.它包含了前述所有玄幻小说的魅力,且其角色变换绚丽多彩,剧情尖锐,“吐槽”犀利,文风幽默.有评论认为,此部作品,即使放到现在,也不愧为网络玄幻小说中的一流作品.     

“90后”和鬼怪小说

前一段时间,国家新闻出版局明确规定,禁止以《鬼吹灯》为代表的盗墓小说和以《诛仙》为代表的玄幻小说出版。但是,现在看来,这类小说不但没有消失的迹象,相反还愈演愈烈,甚嚣尘上。看来学生喜欢阅读恐怖小说的问题已不仅仅是一个阅读的兴趣趋向问题,它正折射出青少年的阅读心理出现了某些病态。     

以《斗破苍穹》为例论玄幻小说的后现代主义特征

玄幻小说是20世纪90年代中后期兴起的一种故事性文本,当前,玄幻小说的火热随之也带动着手游和影视剧改编等各种形式风格的浪潮。因此,论文以轰动一时的玄幻小说《斗破苍穹》为例对玄幻小说的后现代主义特征进行探讨,给予玄幻小说更多的理论视野和研究空间。     

关于玄幻小说的特点和定义

玄幻小说是20世纪90年代中后期新兴的一种故事类文本。然而相对于现在玄幻小说创作和接受的繁荣状况,专业评论似乎显得有点缺席。为了便于人们认识和把握这一文学类型或者说文学现象,文章探讨了玄幻小说的一些基本特点,并立足于其基本特点,给出了玄幻小说的定义。     

网络玄幻小说缘审美疲劳现象剖析

在现代物质和消费主义的社会下,审美疲劳使审美的正常机制发生了改变.网络玄幻小说审美疲劳的出现,也给我们改善和提高的机会.通过审美疲劳的研究提高读者的审美趣味,走出低级趣味的审美,树立健康的审美观.同时还可以达到刺激网络玄幻小说自身进行创新,突破导致网络玄幻小说陷入审美疲劳的各种因素的制约,引导读者积极审美欣赏和审美体验.     

“90后”和鬼怪小说

前一段时同，国家新闻出版局明确规定，禁止以《鬼吹灯》为代表的盗墓小说和以《诛仙》为代表的玄幻小说出版。但是，现在看来，这类小说不但没有消失的迹象，相反还愈演愈烈，甚嚣尘上。看来学生喜欢阅读恐怖小说的问题已不仅仅是一个阅读的兴趣趋向问题，它正折射出青少年的阅读心理出现了某些病态。     

论玄幻小说的游戏性特征

中国网络玄幻小说风靡,由最初的网络文本走向纸质文本,包括《诛仙》、《神墓》、《星辰变》、《飘邈之旅》等在内的网络玄幻小说,纷纷被改编成网络游戏,文章通过分析玄幻小说来探讨玄幻小说的游戏性特征。     

论网络玄幻小说的后现代主义特征和影响

玄幻小说是20世纪90年代中后期兴起的一种故事性文本,却始终难以进入学者的研究视野。因此,论文对网络玄幻小说的后现代主义特征进行研究,从而梳理出玄幻小说的特点和影响。     

玄幻小说--网络文学的新奇葩

玄幻小说由来已久,最近风靡一时。尤其2005年,被称为“玄幻小说年”。它的风行与网络的推动有很大的关系。文章主要分析玄幻小说的特点以及在网络上流行的原因和它存在的问题。     

新课改下高中生课外阅读现状之我见

在社会多元化和新课改的冲击下,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的传统的语文教学面临着巨大的挑战。当今社会知识更新迅速,文化多样发展,时尚文学快餐文化己经渗透到高中生的生活之中。新课改下高中生课外阅读的大多是时尚文章,如几米绘本、武侠言情、玄幻科幻、韩流文学及各种“口袋书”、电子书等等。时尚文学快餐文化在有效的丰富了高中生的业余生活和内心世界的同时,因其价值观和人生观的不成熟,辨别能力低下,也导致高中生的心灵受到了污染,成长深受影响。就此,笔者针对新课改下高中生的课外阅读现状,指出高中生课外时尚阅读引发的不良现象并针对阅读现状提出几点建议,以利于新课改下高中生课外阅读的健康发展和健康人格的形成。     

一路走着,读着……

在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。拿起苏霍姆林斯基《给教师的建议》轻轻地抚摩,爱不释手,因为它有一种积淀了丰富教育思想的厚重感;翻开施良方先生的《教学理论》、《学习论》, 高屋建瓴的理论框架也曾让我望而生畏;《新课程标     

试论天性学习与规定性学习

探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。     

用DV瞄准爱情

爱好成就事业 耿成群站在监视器前,对着新郎喊:"踢球的时候不要看新娘,你是第一次见到她,怎么能老看她.眼神运用不对!你这样看不怕人家当你是流氓啊!"然后他走到新郎面前,拿起足球边踢边跑边示范,这样,很自然地跑过,让足球自然地滚到她脚边.一队人马在郑州市人民公园忙碌着,摄像、灯光、化妆……     

论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论

埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。     

对赫尔巴特学生观的再认识

赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。     

网络与未成年人健康成长之思考

未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.     

论赖尔的行为主义身心观

分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

作文批改评语之我见

作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方…     

考试作弊现象调查研究

考试作弊在我国越来越严重,屡禁不止。本文以问卷调查形式对考试作弊进行了一次考查,内容涉及作弊原因和防止作弊的措施等。通过统计分析,我们认为,恰当的方法和得力的措施还是能减少作弊的发生,但要从根本上杜绝考试作弊,还需要尽可能取消作弊有利的考试,提高决策质量。