分析测试中心实验室安全教育

结合分析测试中心的实际情况,论述了实验室安全教育的必要性,总结了实验室安全教育内容以及实验室安全教育手段。实践证明,安全教育提高了师生对实验安全的关注度,减少了实验室安全事故的发生。     

利用MSDS加强高校化学类实验室安全管理的探讨

近几年高校化学类实验室安全事故频发,化学类实验室的安全已成为高校必须正视并急待解决的一个重要问题.化学品的安全使用和管理是化学类实验室安全管理的重要环节,因此,全面引入并实行MSDS(Materiai Safety Data Sheet)及GB／T16483-2008(《化学品安全技术说明书内容和项目顺序》)规定MSDS的十六部分内容,将能有效地降低或杜绝化学安全事故的发生.     

浅谈中学化学实验安全教育研究

<正>化学实验是化学教学的一个重要组成部分,它既是化学教学的重要基础,又是化学教学的重要内容、方法和手段.化学新课程标准确立了化学实验教学改革以提高学生的科学素养为重点.中学生在化学实验中存在安全意识淡漠、安全知识欠缺、实验操作不规范、缺乏科学实验观等问题不容乐观.安全事故正是"非科学"判断和未妥善处置实验行为所造成的     

高校实验室安全教育模式探讨

根据目前实验室安全事故时有发生的严峻形势,分析了实验室安全遇到的主要问题有安全意识淡薄、安全知识和技能不足、实验设备安全技防落后,安全事故应急演练不足等。在此基础上探讨如何建立健全实验室安全教育管理体系,提出面对全校师生的实验室安全系统教育的模式,增长实验人员的安全知识和技能,使得安全教育的理念深入人心,加强安全事故应急演练,提高实验室安全管理水平,全面提高校园安全教育质量,确保高校实验室安全。     

职业院校实验实训安全管理的研究

实验实训场所是职业院校实践教学活动的重要场地,实验实训安全对师生人身安全、国家财产安全、正常教学秩序和环境安全都有重要影响,笔者对容易发生的实验实训安全事故进行分类,并就如何从建立健全安全管理体制、加强硬件和软件建设、加强安全教育和培训几个方面减少安全事故的发生进行了分析说明。     

高校实验室安全事故行为原因分析及解决对策

实验室安全事故频发给高校师生的安全带来极大威胁。该文对2010—2015年间46起高校实验室安全事故的类型、发生地点、事故引发人、实验操作人员不安全动作进行了统计,分析了安全事故引发的行为原因,并提出了预防实验室安全事故的解决对策。     

高职化学类实验实训室危险化学品安全管理问题研究

危险化学品是高职院校在教学、科研过程中广泛使用的实验用品。因易燃、易爆、易中毒、腐蚀性等特点,容易发生安全事故,是化学类实验实训室安全管理工作的重要内容。文章结合工作实际,从危险化学品安全管理的重要性、提高安全管理意识、危险化学品储存及使用等几方面,阐述了高职院校如何对危险化学品进行安全管理。     

实验中的安全要求及事故处理方法

在中小学实验教学过程中 ,要高度重视安全工作 ,预防各种安全事故发生。1　安全要求1 1　所有授课教师对本学科实验内容易产生的安全事故环节、预防措施及事故处理方法应全面了解 ,制订出实验规则 ,并根据每次实验内容 ,重点强调。1 2　安装照明电路 ,应仔细检查使用的导线是否有裸露 ,插头是否装好 ,裸露的导线、损坏的插头不能使用。1 3　稀释酸液 ,只能将酸液注入水液 ,不能将水液注入酸液。1 4　比热测定 ,温度计应先插入冷水中 ,逐渐加热 ,不应直接插入热水 ,谨防突然加热 ,导致温度计爆裂。1 5　酒精灯点火忌灯对灯点 ,谨防酒精外溢燃…     

责任重于山,安全大于天——漫谈化学实验教学中的安全问题

化学实验具有一定的危险性,在化学实验中,我们随时会遭遇安全问题,这就要求我们在实验教学中,要注意对学生进行安全教育,并指导学生掌握一些基本的处理措施,以避免造成较大的安全事故.     

初中化学实验教学中的安全教育

化学是一门以实验为基础的自然科学.在化学实验教学中对于安全教育问题必须给予足够重视.在化学实验教学中要采取各种形式,进行安全教育,增强学生安全意识.既要夯实知识基础,规范实验操作,防止安全事故发生,又要让学生了解事故的急救措施,减轻事故危害.