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近日,广西轻工业技工学校与广西扶绥东门糖厂举行“校企联合办学建立跨世纪高级技工教育基金签字仪式”,开辟了市场经济的条件下,学校企业联合办学,共同培育技术人才的新途径。广西轻工业技工学校是广西轻工系统唯一的一所省部级重点技工学校,教学设施先进,师资力量雄厚;广西扶绥东门精厂是广西糖业生产大型骨干企业,生产设备精良,生产工艺先进。为了适应市场经济的发展,全面提高技校生的素质和企业职工的生产技能,推动学校教学改革和企业技术革新的开展,广西轻工业技工学校与广西扶绥东门糖厂本着互惠互利的原因,双方协议:由… 相似文献
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广西轻工高级技工学校原名为广西轻工业技校,创建于1978年。经过20多年的建设,学校由小到大,由弱到强,走出了一条自我发展、自我完善的强校之路,取得了丰硕的办学成果。1995年学校被确定为省部级重点技工学校,1998年被评为自治区文明单位,2000—2001年度被自治区劳动厅、教育厅联合表彰并授予“广西职教先进单位”,2000年为国家级重点技工学校和高级技工学校评估评审单位,2002年经国家劳动和社会保障部的批准, 相似文献
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技工学校建立咨询委员会,广纳行业和社会各方面的精英为技工学校的改革、发展出谋划策,也从中了解行业内企业和社会对技工人才需求方面的信息,己经成为众多技校参与市场竞争和加强管理的重要步骤。2002年11月27日记者应邀参加了北京一轻高级技工学校的咨询会议。该校咨询委员主要是一轻系统内的企业老总,北京市职业培训领域的专家,主任由该校的主管单位———北京一轻控股集团的党委书记担任,人员构成层次是比较高的。咨询委员会活动的主要方式:先是校长就前一段工作和今后的打算做一下汇报,而后各位委员各抒己见。国家级督… 相似文献
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广西建材工业学校是广西区经委直属的一所全日制省重点中专学校,在2002年全区首批重点中等职业学校评估中名列第一,是自治区级文明单位、文明小区、南宁市社会治安综合治理模范单位。成立于1979年的广西建材工业学校,是我区培养建材类专业技术管理人才的中等职业学校,有中专、技工两个层次。实行两块牌子,一套人马,统一领导。1989年设立武汉理工大学继续教育学院南宁函授站,2001年设立武汉理工大学网络教育学院南宁分院,从而形成了以中专为主,兼有技工、大专、本科等多层次的综合性建材职业技术教育的重点基地。在广西八大经济支柱产业排名… 相似文献
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广西建材工业学校是广西区经委直属的一所全日制省重点中专学校,在2002年全区首批重点中等职业学校评估中名列第一,是自治区级文明单位、文明小区、南宁市社会治安综合治理模范单位。成立于1979年的广西建材工业学校,是我区培养建材类专业技术管理人才的中等职业学校,有中专、技工两个层 相似文献
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服务社会,创新发展——把学校建成广西技能人才培育基地 总被引:1,自引:0,他引:1
广西梧州市轻工技工学校创办于1978年,是梧州最早成立的技工学校之一。学校隶属梧州市劳动和社会保障局,26年来,学校在市委、市政府和主管部门的领导下,艰苦创业,开拓进取,求实创新。坚持办学为社会服务、为企业服务、为就业服务,主动适应市场需求,走特色办学和创新发展之路。学校实施走出去,请进来,横向联合,纵向挖掘的办学模式。如与广东省轻工业高级技校、广西轻工业学校等名校联合办学,实现优势互补,多渠道、多形式提高办学层次,增强办学功能。使学校保持快速、健康、稳步发展,取得了良好的社会效益和办学效益。目前学校已具备相当的办… 相似文献
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我校成立45年来,在市委市政府的正确领导下,认真贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,学校从无到有、从小到大,逐步得到发展壮大,取得了技工教育的辉煌业绩,为社会输送了上万名高素质技能人才。他们遍布社会的各行各业,大部分已成为企业的技术骨干,有的已走上领导岗位,成为企业家、优秀的管理人才。学校先后被国家劳动部确定为“省(部)级重点技工学校”和“国家级重点技工学校”,获得了“全国职业教育先进单位”的光荣称号。特别是近几年来,学校紧跟改革开放的步伐,瞄准社会的人才需求,加快教育改革,转变办学模式,以提高学生的动手能力和操… 相似文献
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《中国职业技术教育》1995,(2)
大力发展技工教育促进企业生产发展上钢一厂技工学校党中央、国务院最近明确提出“教育要优先发展”的战略方针,也就是说,经济要上,教育必须先上。就企业而言,技工教育能否优先发展,一靠市场经济与生产需要的内在动力;二靠各级领导重视的外部条件;三靠加强学校内部... 相似文献
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福建省建材技术学校改建为高级技工学校国家劳动部、国家计委十一月八日发出通知,决定在全国十九所国家级重点技工学校建立高级技工学校。福建省建材技术学校是目前全国建材系统技工学校中唯一率先被批准改建为高级技工学校的国家级重点技工学校,改建后校名改为“福建省... 相似文献
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职业学校要做大做强,实现内涵发展。走校企融合之路是有效途径。2009年,学校联合辖区内10所高中职院校、10家优质企业牵头组建了重庆职教基地现代机电技术教育集团,确立了院校之间、校企之间共建专业、共同成立专业建设专家咨询(指导)委员会、共建共享实训基地、成立就业联盟共建就业基地、互派互认师资,努力将成员学校打造成为成员企业“人才储备和技能提升培训基地”,将成员企业建设成为成员学校“师资培训、学生顶岗实习、毕业生就业基地”,确立了企业享有的权利。 相似文献
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《职业技能培训教学》2006,(5):F0003-F0003
为促进学校和企业跨地区合作,提高学校专业设置的针对性和毕业生就业率,《职业》杂志社、中国职业技术教育学会职业指导专业委员会将于2006年5月底举办“2006校企人才供需合作考察洽谈会”,邀请全国各地知名职业学校(技工学校)的校长和相关部门负责人前往苏州工业园区及苏州周边地区知名企业参观考察,并与企业领导和人力资源经理共同商谈学生就业和定向培养合作事宜。活动将邀请30家以上需要大量用工的苏州工业园区及当地企业负责人介绍工作环境和用工情况。 相似文献
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山东省荣成市技工学校创办于1986年,占地72亩,建筑面积2.8万平方米,固定资产2100万元,在校学生1700多人,1999年被批准为“国家级重点技工学校”。建校以来,招生工作连年攀高,到2001年突破860人大关。共为社会培养各类技术人才5000多名,毕业生就业率一直保持100%。 一、坚持“发展是硬道理”的方针,抢抓机遇,实现高速度、超常规发展 1991年开始申报“省级重点技工学校”,经过两年的努力,1993年被山东省人民政府定为“山东省重点技工学校”。1998年准备申报“国家级重点技… 相似文献
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为加强中、高等职业教育的相互沟通与衔接,探索培养高级应用型人才的有效途径,浙江省教育厅和省发展计划委员会下发文件,在全省举办 2000年 3+ 2五年一贯制职业教育试点工作。前三年属中等职业教育性质,由中等职业学校举办;后二年属高等职业教育性质,由高职院校举办。参加试点的中等职业学校为国家级、省部级重点普通中专、技工学校和省一级重点职业技术学校,参加试点的高职院校为已经批准成立的职业技术学院、普通高校的二级职业技术学院。 杭州技工学校挂钩的高职院校为浙江旅游职业学院。目前杭州技工学校首期招收的烹饪与餐… 相似文献
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南宁沛鸿学校是一所普通完全中学,1992年以来,在南宁市高中教学工作评估中连续获奖。1996年学校奉命接待来自美国、越南的国际友人,接待来自全区各地120多所学校的领导和教师到校考察参观,沛鸿学校实际上成为了广西和广西首府的窗口学校。1996年学校被评为南宁市“花园式单位”和“南宁市先进单位”,实现了“学校工作每年都要上一个新台阶”的同标。沛鸿学校努力实施依法治校.依法施教.认真实施《教育法》和其他有关法律法规.并结合学校实际.进一步修订、完善了《南宁沛鸿学校管理规章制度》.明确和落实各种岗位责任制.取得良好… 相似文献