美国研究生教育近50年的发展变化

美国的研究生教育起源于19世纪中期,1861年耶鲁大学授予美国历史上第一个博士学位。1920年至1940年,美国有博士学位授予权的大学从50所增加到100所,每年授予的博士学位从620人增加到3300人。20世纪后半叶,是美国研究生教育显著发展和变化的时期。2000年,美国共有在校研究生215.7万人(含第一级专业学位学生,下同),当年授予博士     

日本授予学位情况

日本的研究生院设有博士学位与硕士学位。日文部省的统计表明,截止1987年3月底,全国授予博士、硕士学位的统计如下。一、博士学位授予博士学位的累计数有133774人次。其中国立大学授予的博士人数有89616人,占总授予数的67%;公立大学授予了11315人,占8.5%;私立大学授予了32843人,占授予总数的24.5%。从学科门类来看,博士学位的授予数     

总结经验开创博士生招生工作新局面

总结经验开创博士生招生工作新局面徐远超，杨淑华，沈岩自１９８１年恢复博士生招生制度以来，至今我校共招收博士生３０４４人，已授予博士学位１１１８人。博士生招生数及学位授予数居全国第一位。据初步调查，由我校授予的博士学位获得者９０％以上，已成为所在单位的...     

"象牙塔顶端的曙光"——美国博士生教育改革的借鉴

前不久,国务院学位办主任杨玉良在首届全国地方大学发展论坛上透露,我国具有博士授予权的高校已超过310所,美国是253所.2006年,美国培养的博士有5.1万人,我国培养的博士已达4.9万人;2007年,中国博士人数继续上升,已超过5万人;2009年博士人数继续上升,已超过美国,成为世界上最大的博士学位授予国家.     

经济学博士生培养难点及化解

我国自2008年起已成为世界第一大博士学位授予国。根据《2011年全国教育事业发展统计公报》,我国2011年招收博士生6.56万人,在学博士生达27.13万人,分别是2000年的2.61倍和4.03倍;同期经济学博士生招生数2562人,在校生数11098人,分别为2000年的1.35倍和2.38倍。在博士生规模空前庞大的同时,如何提高博士生培养质量成为社会各界广泛关注、教育界着力研究解决的重点问题。     

稳定博士生招生规模着重提高培养质量

从1978年恢复招收研究生和1980年建立学位制度至今,我国的研究生教育得到了长足的发展,在规模、质量和制度建设等方面都取得了显著的成绩。近年来,全国研究生的招生规模快速增长,1998年全国研究生招生规模为7.2万人,2003年达26.8万人。博士生招生规模也在持续增长,2000年全国博士生招生数为2.51万人,2003年博士生招生数已经达到4.87万人,全国在学博士生数量达13万多人,规模已跃居世界前列,仅次于美国和德国。2001年我国授予博士学位的人数是1.2万余人,2004年授予博士学位的人数将达到3万人,预计到2010年,我国博士生培养规模将居世界第一位。     

北京石油化工学院

北京石油化工学院是北京市属普通高校、北京市博士学位授予立项建设单位。学校创建于1978年,2000年由中国石化集团公司划转北京市管理,2018年获批硕士学位授予单位。学校占地总面积466亩,校舍建筑面积26.4万平方米,教学科研仪器设备总值5.8亿元,纸质图书92万册、电子藏书124万册。现有全日制在校生7000多人,其中硕士研究生500多人。学校已累计为社会培养各类毕业生38300余人。     

我国研究生教育质量状况综合调研报告

近年来,随着我国高等教育大众化的发展,研究生教育也进入了一个急速发展的阶段,招生规模从1999年的9．2万人激增到2005年的36．6万人,7年间增长了近4倍,年均增幅接近29％。据统计,截至2005年,全国授予研究生学位共计126．65万人,其中博士学位16．12万人,授予硕士学位110．53万人。与1982年相比,2005年研究生招生数量增长了32．92     

总结经验 做好授予在职人员学位工作

根据对陕西地区可以接受在职人员以同等学力申请硕士、博士学位的10所高校统计,1992年至1994年,共授予在职人员硕士学位371人,博士学位7人,分别占同期授予在校攻读研究生硕士学位4246人、博士学位472人的8.7％和1.5％。其中1992和1993两年共授予在职人员硕士学位280人,占同期研究生获硕士学位2802人的10％。授予在职人员硕士、博士学位工作涉及面广、学术性和政策性强,但是我省各校都能严格按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定》(以下简称《暂行规定》)执行,指导思想明确,始终坚持了“在岗工作”和“业余提高”的原则。在职人员申请学位,是在完成本职工作任务的前提下,     

日本授予博士硕士学位情况

日本《大学资料》1986年第5期刊载了到1985年3月31日止,1984年度博士硕士学位授予情况,现摘要介绍如下。先说博士学位授予情况,日本授予的博士学位总数已达到117215人,其中国立大学授予的79057人(占67.5％),公立大学授予的10093人(占8.6％),私立大学28065人(占23.9％)。获得博士学位者分为课程博士、论文博士两种。在总数117215人里,课程博士47480人(占40.5％),论文博士69735人(59.5％)。     

英国开放大学办学特色浅探

开放大学被誉为是英国高等教育改革中最具国际影响的成果。1971年开放大学正式开学,首次招收学生2.4万人。到1985年注册学生达12万多人,其中本科生6.6万多人。攻读硕士、博士学位的研究生850人,学习继续教育课程的学生5.2万多人。 开放大学自成立以来,已授予高等教育学     

以层次结构为切入点 优化研究生教育结构

我国研究生教育习惯上分为博士和硕士两个层次。在复杂的内外环境中,层次结构已经成为探讨研究生教育系统与其他社会系统的关系以及内部构成的重要切入点。一、研究生教育层次结构不优的症状我国自1981年《学位条例》颁布实施以来,截止2004年,共授予博士学位近13．4万人。自1999年至2004年,博士生招生年增长率为26．4％;共授予硕士     

对在职人员申请学位问题的探讨

(一) 一九八一年我国正式实施学位制度以来,在短短的八年里,全国已有7.4万人获硕士学位,有1200余人获博士学位。到八七年底我校共有2156人获硕士学位,75人获博士学位,这说明我国在对硕士生、博士生培养和学位授予工作等方面已经积累了比较丰富的经验,取得了巨大的成绩。但从另一方面看,学位工作还有     

对我国博士供需现状的探讨

伴随国家经济社会和博士教育的发展,我国博士生培养的规模逐步扩大。2006年以来,我国博士研究生教育规模进入了稳定发展期,招生增幅控制在3%以内,年均增量1500人左右。2010年招生规模达到6.38万人,在校博士生25.9万人,博士学位授予量已突破5万人。从校均规模来看,985工程高校招生校均规模最大,达到了普通高校的4倍,博士教育的提供以"211工程"和"985工程"高校为主。我国目前已成为仅次于美国的博士研究生教育大国。不断     

美国国家科学基金会关于博士学位的定义与数据——解读、比较及预测

美国国家科学基金会关于研究型博士学位的定义与数据,只是美国教育部现行定义的三种博士学位类型的之一,不可当作美国授予博士学位的全部。应注意其关于博士学位的统计类型与口径变化,提高数据引用的针对性和精准度,不可将美国授予博士学位某种类型数据与中国教育部公布的博士学位总量进行比较。中国理工科博士学位授予数量已在2007年超过美国,科学与工程博士学位、学术型博士学位授予数量将在2023年前后超过美国;专业博士数量差距还比较大,授予博士学位的总量还有差距。     

我国学位和研究生教育大事记(续)

一月十三日国务院批准第二批博士和硕士学位授予单位名单。第二批新增博士学位授予单位45个,有权授予博士学位的学科、专业点316个,博士研究生指导教师601人;硕士学位授予单位67个,有权授予硕士学位的学科,专业点1052个。一月二十四日教育部发出《关于制订一九八四年招收攻读博士学位研究生计划的通知》。通知要求有关单位要“积极招收攻读博士学位研究生”,把此项工作做为一项重要任务,“为国家     

办好《中国研究生》杂志 促进研究生教育发展

具有五千年文明史的中华民族,自先秦就有了“博士”的称谓,汉武帝给太学执教的学者授予博士之职。然而中国授予研究生学位的历史却不过七十年而已。据统计,1955年至1949年仅授予硕士学位232人,未曾授予博士学位。1950年到1966年新中国的研究生教育有了一定的发展,共招收培养研究生2.46万人,但无学位授予。1980年2月12日全国人大常委会通过《中华人民共和国学位条例》,中国的学位与研究生教育进入了蓬勃发展的新时期。为了满足国家建     

“三分之一”：美国博士生教育规模与 质量协调发展的方略

分析美国国家教育统计中心2000—2019年博士学位授予20年的数据,发现美国博士生教育在规模扩张的同时能够保障高质量,重要的措施就是坚持了4个“三分之一”基本方略。博士学位授予高校占学位授予高校总量的比例略超三分之一,有效避免所有学位授予机构开展博士生教育的冲动;极少数研究型大学授予的博士学位数量约占总体博士学位数量的三分之一左右,保证高水平博士学位授予机构授予的学位占据主体;学术型博士数量占所有类型博士数量的三分之一,以质量标准为前提促使不同类型博士学位分类发展;非STEM领域的博士学位授予比例相对稳定在三分之一,对标国家战略和社会需求调适博士生教育学科布局。     

美国大学的博士学位授予情况

根据美国1999年11月的全国调查透露,美国1998年研究型大学所授予的博士学位数连续3年有所增长,但增幅不是太大。自1985年以来,美国研究型大学所授予的博士学位数,每年都是创纪录的,1998年也不例外;该年度共授予博士学位42683个(表1),比1977年的42555个增长1%,而1996年共授予的博士学位数是42414个。     

奋进中的贵阳医学院 教学科研 成绩显著

贵阳医学院成立于1938年，是我国最早的九所国立医学院之一。现有29个学科具有硕士授予权，其中“病理学与病理生理学”学科为博士学位授予学科。建院66年来，累计培养硕士、本、专科医药毕业生3．5万余名。现在校生超过1万人。