高校奖学金评定制度转型:从分配公平到关系正义

当代大学生评价体系大多追求以分配公平为目的的评价理念,以奖学金评定为例,各种“科学”的评审条件、标准只是确保奖学金评定的公平、合理的手段,但既定的资源、均等的分配、统一的标准否定了个体差异性,无法达到促进每个学生自主、自由发展的实质公平.因此,追求奖学金评定的公平应从既定资源分配正义公平观转变为以“尊重个体自由发展”为导向的关系正义公平观.     

实施大学生体育合格标准点滴体会

《大学生体育合格标准》是关系到每个学生能否毕业,能否获得三好学生、奖学金、奖学分不可缺少的必备条件,作者认为在实施过程中要关心学生,教育学生,并注意几个细节,以反应学生的真实成绩 使更多的学生获得评奖学金资格     

实行量化考核制度 引领师生全面发展

在国家相关法律与政策指导下,高职院校应根据学校现状和发展目标,针对教师岗位、管理岗位、技术岗位、学生岗位（学生综合测评）分别制定科学的量化考核标准,实行量化考核,考核结果作为教师评先评优、职称评定、职务晋升的重要依据,或作为学生评先评优、评奖学金、评优秀班级、评优秀毕业生、能否毕业的重要依据,从而引领师生全面发展,提升学校管理水平,提高人才培养质量。     

实行量化考核制度 引领师生全面发展

在国家相关法律与政策指导下,高职院校应根据学校现状和发展目标,针对教师岗位、管理岗位、技术岗位、学生岗位(学生综合测评)分别制定科学的量化考核标准,实行量化考核,考核结果作为教师评先评优、职称评定、职务晋升的重要依据,或作为学生评先评优、评奖学金、评优秀班级、评优秀毕业生、能否毕业的重要依据,从而引领师生全面发展,提升学校管理水平,提高人才培养质量。     

数学试卷评讲课——不容忽视的课

如同每个学生都得做试卷一样,每个教师也都必须评讲试卷.试卷是考试内容的载体,是对教与学情况进行考查的主要工具.教师评讲试卷的目的既在于检验课堂教学效果、帮助学生进一步巩固平     

“教学评一致”的初中语文联动公平课堂实践——以统编版语文教材八年级下册游记单元教学为例

构建公平课堂,旨在给予每个学生适合的机会,让每个学生都能得到充分发展。初中语文公平课堂实践,以差异、均衡、活力、优质四个指标为逻辑起点,制定语文联动指标,共同指向学习目标,贯穿教、学、评三个环节,促进过程公平;以“联动”为锚点,发挥主体感官能动作用,从自动走向互动、联动,营造活力课堂文化,开展多元联评,提高学习质量。     

国家奖学金实施过程中存在的问题及对策分析

国家奖学金是党和国家为促进教育公平而采取的重大举措。但因配套制度不完善和执行过程的不规范,导致目前在国家奖学金实施过程中出现的问题和争议日渐突出。应积极探索,坚持公开、公平、公正、择优的评审原则,确保奖励优异学生,从而充分发挥国家奖学金对广大学生的激励作用。     

招生名词对对碰（三）

奖学金VS助学金 为了激励普通本、专科学校学生奋发学习、全面发展,国家设立了奖学金制度。国家奖学金的奖励标准一般为每人每年8000元。国家奖学金每年评审一次,实行等额评审,坚持公开、公平、公正、择优原则。获国家奖学金的学生为高校在校二年级（含二年级）以上学生,获国家奖学金的家庭经济困难学生可同时获国家助学金。     

获取留学奖学金三大技巧

对每个留学生来说,留学的先决条件,不外是解决个人的财源问题。虽然选择留学的学生大多有着不错的家庭背景,但如果申请奖学金成功,不仅可大大减少一笔家庭开支,并且能够更充分地向签证宫证明你是一名优秀的学生,有充足的资金保证自己能够完成在国外的学习和生活。因此,通过各种渠道获取奖学金,几乎是每个留学生所向往的事情。     

教育部 人力资源社会保障部 财政部关于印发《中等职业教育国家奖学金评审办法》的通知

<正>各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障厅（局）、财政厅（局）,各计划单列市教育局、人力资源社会保障局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、人力资源社会保障局、财政局：教育部、人力资源社会保障部、财政部研究制定了《中等职业教育国家奖学金评审办法》,现印发给你们,请遵照执行。2023年12月29日中等职业教育国家奖学金评审办法第一章总则第一条为规范中等职业教育国家奖学金（以下简称中职国家奖学金）评审工作,保证评审工作公正、公平、公开,根据学生资助管理有关规定,制定本办法。第二条中职国家奖学金由中央财政出资设立,用于奖励中等职业学校（含技工学校,下同）全日制在校生中特别优秀的学生。每年奖励2万名学生,奖励标准为每生每年6000元。     

如何评讲物理试卷

如同每个学生都得做试卷一样，每个教师也都必须评讲试卷．如何评讲试卷，不同的教师会采用不同的评讲方法，方法不同，效果当然也不同．怎样才能取得好的评讲效果呢？本文谈谈笔者的思考和实践．一、照顾一般，突出重点不管是单元测试还是综合测试，试卷都必须覆盖测试范...     

谈体育课程学习的评价

学习评价是体育课程教学中十分重要的环节。评什么 ,怎么评 ,这是我们体育教师应该很好去思考的问题 ,评价是否合理、公正 ,事关每个学生的进步与发展。我在过去的几十年体育教学中 ,对学生的体育学习的评价内容 ,基本上局限于学生体能和运动技能的评定 ,忽视了对学生的学习态度、行为习惯养成、情感、合作等方面的评定 ,这实际上是很不公平的。学生个体无论是体能、运动技能、运动兴趣、个性等方面都存在很大的差异。部分学生不怎么努力 ,运动技能和体能都能较轻松达到优秀 ,而部分“天分”较差的学生 ,虽十分努力 ,成绩仍然达不到优秀 ,从…     

国家奖学金评定工作中的问题及对策

国家奖学金评定工作是高校学生资助管理工作中的重要组成部分,受到学生、家长及社会的广泛关注,公开、公平、公正地开展该项工作意义重大。评定标准不明确、评定过程不科学、评定结果有失公正,是当前国家奖学金评定工作中出现的主要问题,为解决这些问题提出科学分配名额,合理制定评选标准,保证选拔程序公平等改善建议,以真正实现国家奖学金评定工作的公平、公正。     

申请答辩制在高校奖学金中的激励作用

现在高校设立的奖学金越来越多,但是奖学金的评选还存在很多问题,例如透明度不高、学生参与面不够,奖学金评选不够公平、公正等.本文提出了一种奖学金评选制度--申请答辩制,可以从根本上解决以上问题,可为奖学金的评选提供参考.     

数学试卷高效评讲浅谈

1问题的提出 每个教师都必须评讲试卷．如同每个学生都得做试卷一样,试卷是考试内容的载体,是对师生教学情况进行考查的主要工具．教师对试卷的评讲既可检验课堂教学效果,巩固学生平时所学知识,培养学生解题能力,又可了解教学情况,调整教学思路,改进教学方法．数学由于其学科的特点决定了在教学中,     

中央民族大学满族学生奖学金颁奖

中央民族大学满族学生奖学金颁奖中央民族大学第三届优秀满族学生奖学金颁奖仪式于３月２０日举行。今年共评审出４６名获奖者，其中包括博士研究生、硕士研究生、本科生、专科生等。学校领导和教学主管部门非常重视优秀满族学生奖学金评审工作，各系、部、科也给予了大力...     

远程教育学生对奖学金评定结果的归因倾向研究 ——以国家开放大学为例

奖学金是学校为促进在校生全面发展而提供的奖励资金,学生对奖学金评定结果的归因直接影响着学生对社会公平的认知及学习的努力程度.以国家开放大学奖学金为例,运用社会心理学家韦纳的"归因理论",对国家开放大学学生进行问卷调查,分析远程教育学生对奖学金评定结果的归因倾向,探索他们在评定奖学金过程中的社会心理规律.结果表明,国家开...     

陕西○一二技校加大奖学金力度

前不久 ,○一二技校颁布了新的奖学金奖励制度。奖学金共分四个等级 :一等奖学金５００元 ,二等奖学金３００元 ,三等奖学金１００元 ,四等奖学金５０元 ,每个等级都有明确而严格的评比细则。为鼓励学生德、智、体、美、劳、技全面发展 ,新颁布的奖学金条例中另设有单项操作技能奖 ,奖学金８０元 ,对文体积极分子、优秀班团干部、优秀团员另奖２０元 ,对为学校、社会做好事而受到上级有关部门、报纸电台表扬者 ,也给予鼓励奖。此外 ,对凡在本学期内代表学校参加县市级举办的文艺、体育比赛中取得前三名者 ,将分别奖３０元、２０元、１０元。…     

企业专项奖学金对药学生就业的作用探析——以徐州医学院六届药学专业本科生为例

企业专项奖学金是由企业提供的一种鼓励优秀学子、激励学生学习的奖学金,是对国家、学校设立的优秀学生奖学金的有效补充.本文从获得企业专项奖学金学生的发展情况出发,以笔者所在单位六届毕业生地获企业专项奖学金后的就业相关情况,针对企业专项奖学金对药学生就业的作用进行详细分析,并针对企业专项奖学金存在的不足提出解决措施,从而进一步鼓励药学生奋发学习,借助企业专项奖学金成长成才,顺利就业.     

从细节入手规范奖学金评选工作

奖学金的评选关系到学生的切身利益,从细节着手,保证评选过程的"公平、公开、公正"是高校学生管理工作的重要一环,这有利于推动奖学金评选工作的规范化管理.