高职双语教学还能走多远?

双语教学在高职教育中是一把双刃剑,如果运用得好,会对专业课及外语学习带来正面效应.而如果运用得不好,则会造成专业课及外语课两方面的损害.所以,什么课可以用双语,双语教学该怎样上,值得我们探讨.     

专业课双语教学师资问题探析

对专业课进行双语教学是高等教育国际化的必然选择。文章界定了专业课双语教学的定义，分析专业课双语教学师资现状，对如何建设专业课双语教学师资队伍进行了理性思考，包括学校创新机制和培养机制的建立与完善。     

专业课双语教学的实践与讨论

详细介绍了近两年来研究生专业课开展双语教学的实践，并做出了客观的总结，指出高校的专业课双语教学不同于专业英语课；高校的专业课双语教学可分为随进度掌握专业英文词汇，原版教材汉语授课，原版教材的双语，英语或外教授等三个层次；高师的双语教学应兼顾和有别于中小学的双语教学。对高校专业课双语教学提出了加大投入，政策激励，师资培训，教材要求，模式研究五项推进措施。     

高校专业课实施双语教学的模式探讨

随着国际化进程的进一步加快，我国高等院校的培养目标转向既懂英语又精于专业的复合型国际化人才的培养。双语教学在许多多语种及单语种国家良好的实施效果，促使我国教育部推出双语教学的政策，以提高高校学生的外语运用能力并促进国际专业交流。本文从我国高校专业课的双语教学实践出发，确定语言和专业双目标，并试图为高校专业课双语教学寻找一种适切的模式，以提高双语教学效果。同时从教学条件和准备的角度，探讨了如何避免双语教学对专业教学目标的损伤。     

专业课双语教学初探

根据近两年来在专业课教学中所进行的双语教学尝试，阐述了双语教学的必要性；指出了双语教学面临的困难和问题，提出了可供参考的双语教学方法和途径。     

检验医学专业课中英文双语教学体系的构建

检验医学专业课中英文双语教学还处于探索阶段,成熟完善的专业课双语教学体系还未形成。我们以临床生物化学与生物化学检验及临床免疫学为样本,构建了检验医学专业课中英文双语教学体系,包括双语教学师资队伍建设、学生专业英语准备、中英文双语教程编写、多媒体课件制作和双语教学质量保证体系建设,这一探索有助于建设完整的检验医学专业课双语教学体系。     

高校专业课实施双语教学的模式探讨

随着国际化进程的进一步加快,我国高等院校的培养目标转向既懂英语又精于专业的复合型国际化人才的培养。双语教学在许多多语种及单语种国家良好的实施效果,促使我国教育部推出双语教学的政策,以提高高校学生的外语运用能力并促进国际专业交流。本文从我国高校专业课的双语教学实践出发,确定语言和专业双目标,并试图为高校专业课双语教学寻找一种适切的模式,以提高双语教学效果。同时从教学条件和准备的角度,探讨了如何避免双语教学对专业教学目标的损伤。     

《数据库原理》双语教学设想

双语教学是目前中国高等学校深化本科教学改革十分重要的环节。在数据库课程中开展双语教学的目的是用英语来学好专业课程,以提高学生英语专业水平和综合运用能力及跟踪学习前沿知识的能力。以SQLServer2005为例,设想采用双语教学模式对数据库专业课的影响。     

从二语习得角度看大学专业课程双语教学

大学专业课程双语教学模式已经是我国大学专业课程教学的主要内容之一。专业课程双语教学除了能有效提升学生的外语能力外,还能有效提升学生运用英语思维学习掌握专业知识。本文论述了国内双语教学的问题及主要模式,指出从二语习得的角度进行专业课双语教学的可能。     

高校专业课的双语教学实践

高校专业课的双语教学是大学公共英语和专业知识教学的有机结合。调动学生的学习积极性与主动性，培养学生的英语实际应用能力，改进教学方法等是影响高校专业课双语教学效果的重要因素。     

谈建筑历史课的双语教学

建筑学专业学生学习中经常会面临建筑设计和英语学习相冲突的问题，本文认为这个问题实际上可以通过专业课双语教学来解决．而建筑历史课相对其他专业课程则有着更多的优势。该文还提出了建筑历史课双语教学应该注意的问题。     

旅游管理专业双语教学的改革及实证分析

为了探索旅游管理专业课双语教学的经验，我校于2004年3月开始在2002级旅游管理专业进行了专业课双语教学试点工作，试点所选专业课程为《旅游企业人力资源管理》。作为阶段性成果，本文采用实证方法介绍了在我校旅游管理专业实施双语教学的概况，分析了旅游管理专业课实施双语教学所面临的困难，提出了加强双语教学实践的对策和建议。     

浅析高校微分方程双语教学

为培养适应国际竞争的复合型人才,许多高校在本科教学中开设了用英文讲授专业课的课程——双语课教学。本文简要叙述了高校在数学专业课中推行微分方程双语教学的目的和意义,详细地论述微分方程双语教学前期准备工作、双语教学模式的选择、双语教学过程的实施等,这对开展微分方程双语教学有一定的指导意义。     

双语教学与公共外语教学的关系

近年来,为了我国更好的适应经济发展与国际交流的需要,双语教学的本质是将专业课的学习与实际外语应用有机的结合起来,有利于培养复合型人才。但是双语教学又不能完全取代高校的公共外语教学,公共外语教学是运用多种手段达到学习外语的运用及思维的目的。因此,双语教学与公共外语教学既具有本质区别又联系紧密、相互促进。     

边防管理专业课双语教学应处理好的几个关系

双语时代的到来使双语教学成为高校教学改革的一个必然趋势。本文分别对边防管理专业课双语教学与外语教学、专业外语教学及专业课汉语教学在教学中的作用进行了分析和比较,期望对完善边防管理专业课双语教学起到积极的推动作用。     

专业课双语教学与专业英语教学之探讨

本文探讨了目前高校专业英语教学和专业课双语教学之间的关系,分析了专业英语教学和专业课双语教学中存在的一些问题,并有针对性的提出了改革课程设置及教学方法、提高教师英语水平、正确把握课程教学的定位等几点建议.     

一般本科院校专业课双语教学的几个问题

一般本科院校开展专业课双语教学是必然趋势。作者根据自己的实践论述了一般本科院校专业课双语教学三个方面的问题，即对双语教学的重要性认识不足和师资短缺问题，双语教学中的课程衔接问题，教材、教辅材料和教学资源问题；针对前违问题，提出了切实可行的解决办法。     

高校专业课双语教学的探讨研究

双语教学目前已成为教育体制改革的重点之一,各高等院校逐渐加大双语教学的力度,但目前仍存在若干问题制约双语教学的开展,本文主要从专业课双语教学的师资队伍建设、教材建设、教学方法和课程设置等方面探讨了加强和提高专业课双语教学的方法。     

浅谈高等院校理工科的专业课双语教学

本文简述了在高等院校理工科实行专业课双语教学的必要性,分析了目前进行专业课双语教学所面临的问题,并对理工科专业课双语教学提出了建议。分析表明,通过合理的组织教学资源、选用英文原版教材,充分发挥多媒体和互联网的积极作用,对于开展理工科专业双语课程是可行的。     

农业中专民族班专业课双语教学探索

为适应市场经济发展需求，发展民族职业教育，提高民族班学生专业素质势在必行。为此，我们在专业课实施“双语教学”方面进行了一些有益的探索。一、实施专业课双语教学的尝试对民族班实施专业课双语教学，是指对使用本民族语言文字授课的少数民族班学生，实施本民族语言和汉语两种语言授课的教学。这是民族教育改革的重要内容，可使民族语言授课的学生拓宽知识面，增强对社会适应能力和择业、从业能力，适应市场经济对人才的需求。尤其是专业课，均为应用性课程，可直接指导实践，培养学生的岗位能力。我们曾于１９９６年为牧医专业的一个…