用密度十字相乘法解杠杆平衡问题

1提出问题如图1所示,某轻质杠杆两端分别挂有5N和3N的实心铜块处于平衡状态,现把两铜块同时浸没在水中,则杠杆将()A.挂5N的铜块端将下沉。B.挂3N的铜块端将下沉。C.杠杆仍然保持水平平衡。D.无法确定。     

探求杠杆平衡规律 速解一类综合问题

有一类把挂在杠杆两端的物体浸入液体中,判断杠杆是否平衡的问题.本文通过对一个基本题型的研究,探求出一些基本规律,以快速求解此类问题.基本题型某杠杆的左右两端分别挂有质量为m-1、同₂（m₁>m₂）的两个实心铁块,杠杆处于水平平衡.现把两铁块同时浸没在水中,则杠杆（）A.左端下沉B.右端下沉C.仍保持水平平衡D.无法判断解析如图1所示,在铁块浸入水前,由杠杆的平衡条件有     

杠杆平衡问题解法例析

一、假设法　即根据题目所给条件，适当地假设，使问题明朗化，便于迅速作出选择．例１　　如图１所示，杠杆两端分别挂着质量不等的铁块和铜块，杠杆处于平衡状态．若将重物全部浸没水中，则：（）Ａ．杠杆失去平衡．左端升起；Ｂ．杠杆失去平衡，右端升起；Ｃ．仍然平衡；Ｄ．无法确定．解析　　此题涉及到浮力问题，如用常规方法推导，较为繁琐．可假设将重物全部浸没在密度和铁相等的液体中，则左端铁块对杠杆的拉力为零，而右端铜块对杠杆的拉力大于零，则杠杆失去平衡，左端升起，故选Ａ．二、极端分析法　根据题设条件变化情况，推至…     

勿忘讨论字母表示的已知量(初三)

例1质量相同的铁块和铜块(饭>俪),如果铜块的初温高于铁块,在它们放出相等的热量后迅速地放到一起.那么,它们之间的热传递情况是() (A)铁块把热量传给铜块. (B)铜块把热量传给铁块. (C)它们之间没有热交换. (D)以上情况都有可能. 分析此题实质是判断铁块和铜块放热后末温的高低     

例谈初中物理两类问题的思考

解析此题是考查杠杆和浮力的较综合的问题．已知条件不多,同学们可以事先自己假设一下．设铜块和铁块的重力分别为：G铜、G铁,两侧杠杆力臂分别为：L铜、L铁,由杠杆平衡条件得：G铜×L铜=G铁×L铁     

杠杆失衡问题的分类与巧解(初二)

题如图1所示为一轻质杠杆,在支点两端的不同位置分别挂有重力分别为G1和G2的两重物处于平衡状态,问在下列各种情况下,杠杆是否仍能处于平衡,若不平衡,杠杆的哪一端下沉?图1     

用特殊值法判断杠杆平衡问题

杠杆是否平衡可根据杠杆的平衡条件来判断．杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．如果F1L1=F2L2，则杠杆处于平衡状态；如果F1L1≠F2L2，则杠杆不平衡．当杠杆不平衡时，力与力臂乘积大的那一端下沉．     

杠杆平衡的归零法判断

杠杆平衡的归零法就是用夸大法、端值法让杠杆的一端力或力臂为零,则杠杆的平衡判断较明显,在考试有限的时间内能出奇制胜地取得好成绩例1如图1中,粗细均匀的铁丝AOB,在中点O用细线悬挂后呈平衡状态．现将OB端问下弯一下,仍在O点悬挂,那么,AOB将：（）AA端下沉;B．B端下沉;C保持平衡;D．无法判断解析杠杆原来呈平衡状态,将OB段向下弯折一下,我们不妨将其弯折程度夸大,若OB弯折到OC位置,OB段重力作用线通过支点O,力臂IOB＝O,所以A端下沉,选八例2如图2所示,杠杆在几＼F。作用下平衡,已知。4O＞BO,见和儿的…     

杠杆平衡问题解题若干思路

一、利用杠杆平衡原理测杠杆自重1.测均匀杠杆的自重例1将一粗细均匀的硬棒水平放置在桌面上,硬棒的一端支着桌面,另一端用一与桌面     

对一道杠杆平衡问题的探讨

初中的复习资料上有这样一道简答题：在杠杆的两边分别挂着质量为200g和20g的铁块,杠杆处于平衡状态．如果把两边的铁块同时浸没于水中．杠杆还会平衡吗？     

用密度十字相乘法解杠杆平衡问题

1提出问题 如图1所示，某轻质杠杆两端分别挂有5N和3N的实心铜块处于平衡状态，现把两铜块同时浸没在水中，则杠杆将（ ）     

关于一堂杠杆平衡的探讨课的记实

一次习题课笔者讲了几个典型的浮力问题,快结束时笔者问:"同学们,这几个问题都清楚了吗?还有什么不清楚的请提出来?"李宏同学举手提出一道杠杆与浮力的问题:"在杠杆的两边分别挂重200g和20g的铁块,杠杆处于平衡状态。如果把两边的铁块同时浸没于水中,杠杆还会平衡吗?"     

两道中考杠杆题的错解分析

题1如图1所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆()A.仍能平衡。B.不能平衡,大球那端下沉。C.不能平衡,小球那端下沉。D.无法判断。错解一由于两球是以相同的速度同时匀速向支点运动,在相同的时间里通过的距离相等,所以杠杆的平衡不会被破坏,仍保持平衡,应选A。错解二由图可以看出m1=m大球,m2=m小球,则m1>m2,根据杠杆平衡条件F1·L1=F2·L2,由L1F2L2,所以杠杆的平衡将被破坏,大球那端下沉,故选B。正解由于两球以相同速度同时向…     

对一则杠杆与浮力综合习题的讨论

在上习题课时,倘若能将题目稍作改动,进行讨论,对于发展学生的智力,开拓学生的思维,提高分析问题的能力,会有很大的好处。下面谈谈自己对一则习题的处理,供同行们参考。 题目:重量相同的铁块和铝块,用线悬挂在杠杆的两端,并使杠杆平衡,然后将它们同时浸没在水中。问杠杆是否平衡?(设杠杆粗细均匀,且重量可忽略)     

一道浮力题的巧解

题目 在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块有体积相同的铜块和铝块（ρ铜铜〉ρ铝），支点O在如图1所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡．在下列情况下，杠杆仍然在水平位置保持平衡的是（）.     

物理简单机械测试题（二）

一一一、填空题 、譬 ≮ ≮.。≮ ≮ 0’珏 ◇“b ◇?b 蒈 1.如果杠杆的动力臂是阻力臂的÷,那么杠杆平衡时动力是阻力的——倍. 2.天平的横梁是 一杠杆,定滑轮的实质是——杠杆. 3.将重80N的物体挂在1.8m长的杠杆一端,在另一端加16N的动力时杠杆平衡,则阻力臂与动力臂之比为——,动力臂长——· 4.某人用扁担担水,前面用大桶,桶和水共重250N,后用小桶,桶和水共重200N,扁担长1.8m,为保持平衡,此人肩应放在距大桶——处. 5.有一电线杆,粗细不均匀,支于某点,刚好平衡,若从支点将其截断,则——端较重. 6.一头粗一头细的木料,让细端着地,抬起…     

一组训练杠杆平衡原理的好题

杠杆的平衡原理是初中力学部分一个很重要的知识点,也是学生难以突破的一个难点,下面是充分利用变式设计的一组训练题目,有助于学生准确掌握和灵活运用杠杆的平衡原理F1L1=F2例L21。如图1所示,实心铜球和铁球挂在杆两端,杠杆平衡,当两球同时向O点移动相同的距离时,下列判断正确的是()A.仍平衡。B.不平衡,左端下沉。C.不平衡,右端下沉。D.无法判断。例2在例1中如果两球同时远离O点相同的距离时,下列判断正确的是()A.仍平衡。B.不平衡,左端下沉。C.不平衡,右端下沉。D.无法判断。例3在例1中若两球下面加挂等质量的重物时,下列判断正确的…     

两道中考杠杆题的错解分析

题1 如图1所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（ ） A．仍能平衡。 B．不能平衡，大球那端下沉。 C．不能平衡，小球那端下沉。 D．无法判断。     

质量守恒定律实验的改进

一、代用仪器及装置用废毛笔杠(铅笔或约25厘米长的玻璃管)作杠杆代替天平。杠杆中间悬挂起来做支点,用细铁丝绕锥形瓶口,挂杠杆一端,另一端配挂适当重物。实验时用移动支点的办法使杠杆平衡。二、实验内容及操作过程实验一、磷燃烧后质量守恒将火柴头大一块白磷放入铺有一层砂的锥形瓶中,塞紧胶塞。使杠杆平衡后,用酒精灯加热锥形瓶,白磷开始燃烧停止加热。待白烟消失冷却至室温、观察杠杆仍然保持平衡。实验二、硫酸铜和氢氧化钠反应     

杠杆应该向哪端下沉

在初中物理学习了阿基米德杠杆平衡原理F1xL1=F2xL2后,除了直接对杠杆平衡原理的应用,4个量（F1、L1、F2、L2）中知道任意3个量,求第4个量,还有一些题目是静止杠杆平衡后放入液体,看杠杆应向哪边倾斜,哪端下沉的问题.笔者重点讨论解决这类问题,并简化求解.