新时期技工学校图书馆阅读推广策略分析

在我国中等技工类学校开展图书馆阅读推广的时间很短,要在学校中进行阅读推广就必须对书籍的内容进行精细的选择,保证所有书籍能够建立在合理科学的基础上,以适应不同专生学生的阅读需求.技工学校具有一定的特殊性,要想提高图书馆利用性、读书规模、就要提高购书经费,拓展服务对象,使图书馆中的藏书结构更加科学合理.本文结合技工学校的教学性质进行分析,并且提出技工学校图书馆的职生教育特点,并且根据专生设置,师生的阅读倾向,进行有目的、有计划的文献选择,使阅读推广过程更加系统.     

如何让技工学校学生自觉参加体育锻炼成为常态

随着科技的不断发展,我国对职业技术方面的培养也越来越重视,而对技工来说,拥有一个良好的身体素质才能发挥更大的工作价值。所以,技工学校要培养学生锻炼身体的习惯,激发学生对体育锻炼的兴趣。文章分析了技工学校学生的体育锻炼现状,也对如何进行改进提出了一些看法和对策。     

有的放矢,努力打造学生的英语素养——浅谈技工学校英语教学的体会和策略

面对技工学校学生在英语学习上的现状,作为技工学校的英语教师应通过以下策略来培养学生的英语素养。增强其学习动机;总结、创新教学方法,培养学生的学习兴趣;教师也要不断＂充电＂,逐渐提高自身的学识水平。     

现代技工院校课程反思与重构

现代技工院校技术技能型人才课程设计是指以现代技工院校为依托,为培养高级技工、技师、高级技师等技术技能型人才的教学内容编排。其现状为课程目标重"专"轻"通",课程结构重"技"轻"文",课程实施重"程"轻"果"。主要问题包括课程设置目标缺失、课程设计结构失衡和课程实施路径不畅,解决方案有课程目标技艺道一体、课程内容通专特一体、课程实施工学评一体。     

强化以技能训练为重点的技工院校内涵发展

正当前,我国技工院校的数量迅速增加,规模不断扩大,技工教育取得了长足的发展与丰硕的成果。但是,也要看到,技工院校办学特色不鲜明,定位不明确,教育质量不高等问题一直未能得到很好的解决。所以,从办学规模转向提高质量,强化技能培养,注重技工院校内涵建设,是技工院校和技工教育可持续发展的必然选择。。一、技工院校建设与学生技能型训练的现状(一)技工院校办学规模、办学条     

实施素质教育应树立十大观念

面对新的形势和挑战 ,技工学校实施素质教育 ,应树立什么样的思想观念呢？笔者认为要树立十大观念 :一、要树立正确的办学观在办学过程中 ,必须坚持以市场需求为导向 ,突破围墙办学 ,面向市场育人。在教育形式和内容上要最大限度地与市场接轨 ,与经济发展需要接轨。在学制上 ,宜长则长 ,宜短则短 ,也可以长短结合。要把专业办成集教学、管理、创收、服务、短训、科研于一体的实体 ,走产教结合的路子。二、要树立正确的质量观技工教育既是技能教育 ,也是就业教育。技工学校只有培养出适应二十一世纪发展需要的高素质人才 ,才能实现自身的生存…     

发挥语文的工具性作用,培养技工学生语文应用能力

技工教育中语文课是培养学生职业能力和发展能力的工具,要深化技工院校语文教学改革,培养学生语文应用能力。     

用拓展阅读培养新工匠精神——基于新教育理念的技工学院语文教学探索

汉语言是我国的官方语言,是中华文明的载体。而语文学科作为所有学科学习的基石和学好的钥匙,因此具有培养学生良好的文化素养,为专业技能服务和学生今后职场发展奠定了坚实而稳固的基础。技工学校中任何一门课程的学习,都离不开学生的语文能力,最起码要先审清题目才能进行下一步的学习。今天的技工学校作为我国中等职业教育中最关键的一个组成部分,主要是为了培养技术熟练工人,在习总书记大力提倡"工匠精神"的当前,就要求所有的技工学校结合自身以及当地教育资源的特点,合理地展开教学,争取培养更专、更精、更好的社会主义新时代蓝领人才。文章从作者的自身经验出发,合理地剖析了当前社会中技工学校语文教育存在的问题,并阐述了如何更好地开展技工学校语文教育的措施。     

技校试办高级工大专班

高级工大专班是深圳市第一技工学校为了顺应改革潮流,联合普通高校开设的一种特殊的教学班,其生源大多来自技工学校和各类职业学校,具有相应专业的中级工资格证书,在校学习三到四年,期间学生不仅要完成大专学历的学习,而且还要取得相应专业的高级工的资格证书。这样的学生参加工作后,能较快地适应工作的需要,成为既有一定的专业理论又有较高实际操作能力的人才。高级工大专班的开设,对技工学校教育工作提出了更高的要求。在实际运作中,班主任及科任老师应解决好以下几对矛盾： 　　1、期望值高与素质低的矛盾。由于高级工大专班的…     

技工学校班主任的选配

技工学校班主任的选配山东肥城石模特钢技校张修技工学校是培养德才兼备具有一定文化程度和操作技能的专业人才。要想达到这个目标，除加强技工学校各方面管理外，恰当科学地选配好班主任是搞好技工学校工作的重要一环。班主任是学生的“父母官”，学校的各项活动也要通过...     

技工学校实验教学的特点

技工教育与中学教育不同之处在于技工教育侧重于培养学生解决实际问题的能力,要理论与实践相结合,培养出既能取得毕业证书又能取得技术等级证书的应用型人才。技工学校的培养目标决定了技工学校实验教学具备的特点。     

浅谈技校英语实践创新

教育是知识创新、传播、应用的重要阵地,对培养创新精神和创新人才有重要影响。近年来大力推行素质教育,而英语能力的培养,是其中一个重要的热门话题。对于技工院校这个培养生产一线的技工人才的摇篮来说,外语教育十分必要,而社会的调整发展对技校英语教学模式的改革提出了新要求,所以英语教学要创新,英语实践也要创新,努力构建技校英语教学特色。     

基于人才成长的学生技师职业素养研究

技工院校要将学生技师培养成“优质产品制造者”,必须注重培养学生技师的职业技能、职业心念和职业行为习惯。优秀的职业素养是奠定技工院校学生技师未来能够步入社会、成为行业翘楚的重要基石。文章围绕培养技工院校学生技师的职业素养展开讨论。     

技工教育呼唤“好老师”

本文通过市场经济对技术人才的需求,进而分析当前的技工教育,得出要培养出符合市场需求的技术人才,技工教育必须要有好教师。     

定位·特色·开发

技工学校还要不要发展 ,该如何发展？这是部分技工学校面对目前困境发出的感叹。技工学校要发展 ,这是不言而喻的 ,因为 ,其承担着为经济发展培养技能型人才的任务 ,是其它类型的学校所不能取代的 ,也是无法取代的。从宏观上讲 ,技校要发展是绝对的 ,是国家人才战略的重要组成部分。但如何发展 ,具体到微观个体 ,又是相对的。也就是说 ,通过改革和调整布局 ,有些技工学校要进一步发展壮大 ,有些则要调整出局。经济建设和企业发展 ,是技工学校生存和发展的基础 ,适应市场变化和产业结构调整 ,是技工学校自身生存和发展的素质要求。适者生存 ,…     

技工教师应具备的职业素养

技工教育是职业教育的一个组成部分,是一项与现代化建设息息相关的事业,办好技工教育关键在于教师。技工教师要培养自己良好的职业素养,以适应工作的需要。     

体育教学对技工教育的影响

根据现阶段的技工学校实际情况,提高技工学校的综合素质刻不容缓,体育教学对技工教育的影响是很大的。教师要指导学生掌握体育理论的基础知识,增强学生的身体素质,这样才能更好地培养学生吃苦耐劳的品质。在体育教学中融入人文体育素质是一项长期的、多方面的培养过程,教师要不断加强自身的素质培养,这样才能更好地培养人才。     

谈技工学校的专业和课程建设

技校的发展困难与机遇并存,要使技校的办学条件、管理水平、毕业生质量能够适应现代企业先进生产技术的需要,必须抓住机遇,苦练“内功”。技工学校要增强培训能力,提高培训质量,首先要树立市场观念,搞好专业和课程建设。这是经济形势的需要,是科学管理的需要,也是深化教学管理和提高教学质量的具体措施和手段。它可以促使学校的教学管理水平和培训质量迈上一个新的台阶,意义重大而又深远。为了更好地开展专业和课程建设,本文将从以下五个方面进行探讨。一、要明确专业建设的目的,突出技工教育的特点。技工学校进行专业建设,要突出技能培养,…     

浅谈技工学校英语教学的创新与实践

技工学校作为培养生产一线的技工人才的摇篮,大力开展专业外语教育已成为必要。英语教学要进行创新,就要运用恰当的教学方法,激发学生兴趣,培养学生自主实践能力,为社会培养适用型人才。     

技工教育呼唤"好老师"

本文通过市场经济对技术人才的需求,进而分析当前的技工教育,得出要培养出符合市场需求的技术人才,技工教育必须要有好教师.