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相似文献
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1.
近几年的高考非常重视基础,许多知识回归课本。“3+X”形式下的高考题,题量减少了,难度下降了,但对细节要求多了,语言表达要求更准确,知识面更广,有很多知识来源于课本又高于课本,从课本上延伸出来的更多了。因此,必须以课本为准,夯实基础。  相似文献   

2.
<正>金属元素及其化合物知识内容虽然繁多,难记易忘,但是复习时也是有章可循的。众所周知,钠、铝、铁、铜及其化学物是日常生活中非常重要的物质,特别是铝、铁在国民经济中占有极其重要的地位。因此钠及其化合物(特别是Na2O2、Na2CO3、NaHCO3)的性质、铝的性质及其化合物的两性、铁的性质及铁元素的变价、金属的冶炼等一直是化学高考命题的重点和热点。此部分知识在高考中常见的考查形式为:(1)以金属的腐蚀,金属与非金属、酸、盐溶液等物质的反应等为  相似文献   

3.
在当前新课改的背景下,高中政治教学中如何处理好教师与学生,教师与教材之间的关系无疑对教师提出了一个挑战。要想在高考政治中取得好成绩,这需要师生双方的共同努力,从师生两方面因素入手,探讨高考政治有效可行的复习方法。  相似文献   

4.
化学复习是全部化学教学和学习过程的有机组成部分,要搞好化学复习,就必须复习好基本概念,这样可以事半功倍,提高总复习的效率。如何搞好基本概念的复习,下面谈谈一些做法。  相似文献   

5.
随着新课程改革的深入和升学压力的增大,要提高化学复习的效果,就必须提升复习效率,使学生积极参与到学习中.本文中详细分析了高中化学复习教学中存在的问题,并提出有效的复习策略.  相似文献   

6.
2006年的高考,辽宁省恢复理综合的高考模式。考试模式的变化对于我们高三的化学复习提出了一个新的问题:怎么复习最有效?这可能也是我们每一位高三一线教师和全体高三理科同学所不可回避的一个问题。  相似文献   

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8.
随着新课程标准的全面实施,贯彻新理念、全面考查学生的能力,尤其是对实践能力和创新能力的考查,成为今后高考命题改革的方向。为此,在高考化学学科的复习进程中,要改变传统中不适应新形势的复习方法,要抓纲务本,回归教材。这是因为重视学生基础知识的复习(学习)和基本技能的培养,重视知识的内在联系和实际运用,  相似文献   

9.
高考化学无机推断题复习方法有四个方面:掌握无机推断题的知识基础;明确无机推断题的解题程序;抓好无机推断题解题关键的突破方法;掌握常见的推断方法。  相似文献   

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魏念 《考试》2009,(11)
又到每年高考的备战及冲刺阶段,如何进行更加有效的复习,提高复习效率,在短期内取得大的提高呢?结合本人近几年送毕业班的心得与体会,总结如下:一、抓基础。一份高考试卷上,中、低档题(主要是考查基础知识)占  相似文献   

11.
教学理念:在高中复习迎考中,由于难度加大,许多学生对复习感到困惑,力求找到一种好的复习方法,以求快而多地掌握知识,适应高考总复习。本课介绍的五种复习方法,是有重点的重复,今天再把它们具体化并应用到复习中,有助于提高效果。  相似文献   

12.
成语是高考的一个重要考查点,近几年侧重考查学生对成语意义的正确理解和运用。现就成语的备考提出几点建议,以供参考。一、正确识记成语字形1.在正确理解成语意义的基础上据义别形。例如:墨守成规,出自墨子守城的故事,因此“墨”不能写成“默”。再接再厉,本是两鸡相斗,嘴  相似文献   

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何辉 《语文天地》2013,(11):6-8
诗歌鉴赏作为高考试题的必考题型,是语文教学的难点,也是令学生为之头疼的焦点。从广东省高考阅卷者的反馈来看,由于考生文化底蕴薄弱,鉴赏诗歌的能力较差,所以各地诗歌鉴赏题目的得分率普遍偏低。部分学生由此产生诗歌鉴赏无法进一步提高的消极情绪。2013年1月,鹤山市第一轮调研检测考试中诗  相似文献   

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高考试题重在考查对知识理解的准确性、深刻性,重在考查知识的综合灵活运用.它着眼于知识点新颖巧妙的组合,试题新而不偏,活而不过难;着眼于对数学思想方法、数学能力的考查.  相似文献   

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高考生物学的复习方法多种多样,虽然复习方法因教学对象而异,但基本规律不变,良好的复习方法会收到良好的教学效果。通过紧扣《考试大纲》,培养学生的科学思维和灵活处理问题的能力。  相似文献   

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<正>地理高考复习时间短,内容多,复习并不是简单重复学过的内容,而应以每章为单元,或以地理要素为专题,对地理知识整理、归纳、记忆、巩固,形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳,整理编织知识网络,形成一个整体的知识结构。这样考试时才能得心应手。一、回课本,防遗忘最后冲刺阶段,结合过去所做过的习题,像放电影一样快速地过一遍,对已经掌握的内容,则不必花太多时间,主要把精力放在:1.注意回到课本。  相似文献   

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高三学生如何提高历史复习效率,笔者对此谈谈自己的看法。一、巧记——夯实基础历史是一门记忆量很大的学科。学生必须记住大量历史年代、地点、人物及历史事件、典章制度、典籍、文物等内容,以及它们之间的相互关系,才能学好历史。另外“能力立意”虽已成为当今高考命题的主旋律,但我们只要分析一下近几年的高考文综试卷,就不难发现高考对学科“双基”的要求并没有削弱,而是进一步强化了,学科基础知识仍然是文科综合能力的根基。可以说,掌握好本学科的基础知识是高考备考的关键所在。因此掌握较好的记忆方法就显得尤为重要。下面给同学们介…  相似文献   

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高考命题的指导思想是以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。进行高考地理复习时,我们需要对所学知识进行重组、归纳和综合,将地理知识系统化和规律化,从而培养相关方面的能力。基于这样一种认识,我们应该重点从以下五个方面着手进行高考地理复习。一、注意知识间的内在联系,构建知识体系在高考地理复习过程中,我们一定要认真分析各知识点间的内在联系,建立起较为完整的知识体系,努力把握学科的知识结构。例如,在复习“气候”这一内容时,我们可以将气候因子、气…  相似文献   

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复习方法:三轮复习法.即把高三的复习时间大致分为三段,每段时间的复习各有侧重,时间长短各有所不同.第一轮:从八月中旬到三月初,主要是打牢基础,培养双基能力.第二轮:三月初到五月中旬,在双基的基础之上,进行专题训练,目的是综合能力的突破.第三轮:五月中到五月底有针对性地练习习题,做一些历年高考真题找到高考答题的感觉提高应试能力  相似文献   

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物理科学习方法是指解决物理问题的科学手段。它主要包括物理研究方法、思维方法和数学方法。教师要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律方面,掌握基本的科学方法。  相似文献   

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