性格类型测试

指导语：下面的问题可以帮助你判断自己的性格属于哪一类型。每一题中有四个空．在最符台你的情况那个空中填入4，其次填3，再次填2，最不符合的填1。     

狗狗也养宠物

今天要学会这句口语哦： “That＇s nothing special!”是一句地道的英语口语。其中的nothing指“没有什么东西”,special指“特别的”,     

观察性格类型 对症下药

依照多年带新生班的经验，我发现新生大致可分为五种类型：依恋型、抗拒型、自由型、絮叨型、孤独型。针对不同类型的孩子，我们可采取行之有效的方法，对症下药，消除孩子的焦虑情绪。     

中学生人际交往性格类型的与教育引导

本分析了研究中学生人际交性格类型及其特点，以及进行教育引导的策略和措施，对帮助中学生发展人际交往，建立健康人际关系，有重要指导意义。     

安安全全养宠物

很多孩子都喜欢养宠物,比如猫、狗、小兔子及各种鸟类等等。但养宠物除了基本的饲养方法之外,在与宠物接触时,还要注意安全。 谨防“猫抓病”。小孩的皮肤细嫩,所以最易被猫抓破皮肤或咬伤。小孩被猫抓、咬伤后,细菌从伤口侵入人体,     

中学生人际交往性格类型的研究与教育引导

本文分析研究了中学生人际交往性格类型及其特点,以及进行教育引导的策略和措施.对帮助中学生发展人际交往,建立健康人际关系,有重要指导意义.     

养一朵云当宠物

同学之间流行起养宠物。每次毛卡卡去空地玩,都能看到他们带着自家的宠物—— 卫星养了一只猫,唐果养了只八哥,马达养的是乌龟,皮旦养的是狼狗……     

中小学教师与学生群体性格类型比较研究

在我国大力提倡科学发展观和构建和谐社会的新的历史时期，关于人与人之间的个性差异从理论扣实践两个不同的侧面上，受到广大教育者的高度关注。通过对中小学教师与学生群体性格类型的比较分析，揭示关于促进教师专业发展、提高教育效能的相关对策。     

数学性格大揭秘

你是什么样的个性？喜欢做什么，又不喜欢做什么？你一看这些内容肯定先想到：进入一座森林，选花选草选城堡……要不就是兔子、狮子、马、狗……排顺序，再不就是……No、No、No，这些都太老套了!今天要做的是数学题!只要你诚实并独立地完成下列题目，我将能揭开恐怕连你自己也不了解的一面哟……     

论性格及其训练

在人们的生活中,常把气质、性格混为一谈,应注意：二者是有区别的.人的性格是在这个人的气质基础上,靠人生观、世界观的影响而最后形成的一种心理特征.正因如此,性格才有高下之分,优劣之别.本文对性格极其训练进行了探讨.     

性格测试 哈哈镜

你知道自己的性格是什么形状的吗 长期的累积让我们形成了一种固定的性格,这种性格像标签一样显示着我们的特点。不同的性格类型有着自身独特的表现,像一个个不同形状的图形,给人留下不同的印象。在其他人眼里,你的性格最像哪一种形状呢？     

养宠物时的教育

周末，阳阳和妈妈逛街时买回了一只小白兔。阳阳可高兴了，要妈妈买胡萝卜、菜叶给小兔子吃，每天从幼儿园回来都要去看看小白兔，和它说说话。阳阳还要求抱抱小白免，可是考虑到卫生的问题，妈妈不让阳阳抱。阳阳觉得很不高兴，还和妈妈赌了一上午的气。[第一段]     

性格与职业

有人说，性格决定命运。不管你信还是不信．反正我信。命运是什么?说得现实一些，就是人活着时的价值。有人又说，人生的价值是由不得自己评价的。我说，不!评价有他人评价、社会评价，不是还有自我评价吗?     

黑格尔的理想性格理论与金圣叹的个性性格理论之比较

黑格尔在《美学》中提出了理想的性格理论;金圣叹在评点《水浒传》时,以艺术批评的方式引出了完备的个性性格理论。二分别代表着东、西方性格理论的高峰。他们的性格理论也存在着明显的相通之处：首先,强调性格在叙事学中的中心地位;其次,突出性格表现的个性化;再其次,在表现人物个性的同时。要表现出性格的丰富性、整体性、主体性、主导性,甚至包括矛盾性等特征。二的差异表现为理论形态和理论的侧重点不尽相同。     

养小孩与养宠物的不完全比较

我的朋友都知道我爱狗,一谈起我家的朵朵,我就会像所有妈妈谈论自己的孩子一样滔滔不绝、眉飞色舞。在与朵朵相处的这些年里,我常常感叹,养宠物有时真像养小孩。也许很多朋友会激动地反对：“养小孩,怎么能像养宠物那样!”当然,我并没有将两者之间划上等号,只是很多时候都觉得,对待他们的方式有共通之处。     

家里养了宠物

“带女儿外出,每次碰到卖小动物的,她都会软磨硬泡地央求着要买。这半年,金鱼、蝈蝈、小鸡、小鸭、鹦鹉、小乌龟,甚至小青蛙,都到我家做过客。但她从来都是玩一两天就不管了,没认真照顾过。我为此很头疼,想下禁令不许再养宠物了。”