英语教学技巧种种

1、激将法。初中学生在学习中由于好奇心强，对未知领域的新鲜事乐于问津。我以此为契机来激励学生，点燃他们求知的火花。记得给七年级新生上第一节课时，我用英语介绍自己的简历后，接着就问他们是否听懂了。这一问，使全班学生面面相觑，不知所措。学生带着羡慕的眼神注视着我，期待着我开口。于是我抓住时机就说：“刚才我用英语向大家介绍了我的简历，可能有的同学听懂了，有的却不知我说的是什么。”     

电影技巧种种

满头大汗在演员脸上或身上要求出汗的部位,用喷壶喷点水就行了.如果需要大汗珠,再滴上几滴甘油.     

电影技巧种种

满头大汗 在演员脸上或身上要求出汗的部位,用喷壶喷点水就行了。如果需要大汗珠,再滴上几滴甘油。 泪流满面 多数情况下．演员深入体会角色的心情,会真的流泪不止,但也有的演员流不出泪,那就需要在上场前用硼酸水滴在眼内,或闻一闻有刺激性的气体,至于眼角流下的大泪珠,则还得借助于甘油。     

记忆技巧种种

<正> 当前,广大青年朋友特别是被十年浩劫耽误了学业和年华的青壮年同志,渴望求知,刻苦攻读。但有相当一部分人,常为自己前学后忘,“记性不好”而苦脑。为帮助大家加强记忆,笔者愿将初步探讨的一些方法奉献出来,与“同病相怜”者交换意见。根据自身的经验和有关材料介绍,单调的死记硬背虽然不能排除,但究竟裨益甚微,既不能扩展广度,又不能增加深度。如果因地制宜,交替变换地试用如下记忆方法,效果肯定要好得多。特征记忆法:所谓“特征”,就是记事物的不同之处。任何事物都有其特征。只是有的比较明显,有的不太明显而已。所以,为了把某一事物记     

幽默技巧种种

英国文豪萧伯纳说过:“幽默的字义是不能下的。”因为幽默的确有如五光十色、变化莫测的万花筒,无法用某种模式或程度加以框定。但如果从思维技巧的层面分析,构成幽默的因素似乎有一些共同的特征。下面试举几例: 巧作对比幽默思维所用的对比常表现为不对称的形式,或叫倾斜的对比。不对称产生不和谐,不和谐便是笑料的来源。马戏团丑角的穿着举止正是利用     

根式化简技巧种种

二次根式化简的技巧性很强,本文举例介绍,供参考. 例1计算(3侧护万十丫丽)(甲俪一4、万~). 解原式一(3丫万+4勺尹万)(3训万一4了万) =(3训万)“一(4、万)2=一30. 注本题先将各根式化为最简根式,使数量关系明朗化,便于用平方差公式计算. 例2计算。产万+、万一了万)(丫/万一扮厂百一一、厅). 解原式~[(、乓一护百)+护百工(、厂牙一、万)一 了万~」 一(厂百~一、厅)2一(侧万)2 一5一4、万. 注本题把各括号内三个数分成两数和乘以两数差的形式. 例3计算(了x+y+丫x一y),+(丫x+y一、乍二石),.书 解原式一2(丫/x+y)z+2(了x一y)2~4x. 注本题可以直接…     

平行志愿填报技巧种种

说到“平行志愿”,可能会有很多人都觉得陌生,其实“平行志愿”并不是一个新概念。2003年,湖南省教育考试院就开始在全省实行“多个并列志愿”,充分尊重和满足考生的自主选择权。随后,江苏、浙江分别在2005年和2007年开始采取“平行志愿”的做法。由此,“平行志愿”开始走进公众的视野。     

设未知数的种种技巧

初学概率时,不少同学对概率的意义理解不透,或对概率的求法模糊不清,常犯各种错误．下面举例说明．     

英语写作中修改技巧种种

学生对文章的修改,通常是在完成初稿后、提交文章之前。此时,不妨借用以下几种技巧,完善自己的作品。1.错误记录本穴error log雪准备一个小本子,每次教师把批阅过的作文发回来时,仔细阅读老师指出的错误,把错误抄在本子上,并在旁边写上正确的形式。以后在每次提交作文前,对照本子上的错误,检查自己文中是否出现了相同或类似的错误,并及时改正。2.冷却法写完文章后,放在一边,过半个小时或更长的时间后,再拿起来阅读全文。这样会使你有一个全新的感受,会发现在写作时可能疏忽的错误。人们常说,“当事者迷”,可能就是这个道理。3.标记法高中学生作文中,常犯的错误就是主谓不一致和动词时态。为此,某语言学专家建议在仔细阅读每一个句子的基础上,加一些标记:在每个主语上面标上一个“s”,每个谓语动词上标一个“v”熏在表示时间的词或短语上加一个符号“t”。然后,检查主语的单、复数,是否与谓语一致,句子是否完整,时态是否正确。4.慢速阅读法缓慢大声朗读自己的作品,也可默读。但二者是有很大区别的,通常前者效果更好。为控制自己的阅读速度,可用手指点着单词,或用尺子、纸板等遮挡高考直击文字。5.逆读法从后向前读文章。M eiser M ary认...     

数列求和的创新技巧种种

创新其实并不神秘,每个人的头脑中都有创新的"因子",谁都可以想出巧妙的"点子"漂亮地解决问题.所谓"点子"就是迸发出的智慧火花,问题是要能将这种灵感的"星星之火"发展成"燎原之势",将平时大量的好"点子"汇聚起来,从中获得无穷的启迪,以弘扬创新精神,提高创新能力.     

有理数的巧算技巧种种

进行有理数的巧算是提高代数运算能力的一条有效途径 ,利用有理数的运算性质进行简便运算 ,有利于培养我们思维的灵活性和敏捷性 ,提高解题速度和准确率 ,下面介绍几种常用的运算技巧及方法 .一、分类运算例 1　计算 (1) -4 -9+ 4.5 4-5 .72 +15 .46-14 .2 8(2 ) (+ 3 25 ) + (-2 78) -(+ 3 512 ) -(-5 35 ) + (-118) -(-5 512 )分析 :进行有理数相加减时 ,利用加法的交换、结合律 ,可采用同号数相结合 ,代数和为整相结合 ,同分母相结合等技巧 .解 :(1)原式 =(-4 -9) + [(4 .5 4+15 .46) + (-5 .72 -14 .2 8) ]=-13 + (2 0 -2 0 ) =-13 .(2 …     

英语写作中修改技巧种种

学生对章的修改，通常是在完成初稿后、提交章之前。此时，不妨借用以下几种技巧，完善自己的作品。     

“新课导入”技巧种种

上课了,如何使学生迅速地把兴奋点由课间活动转移到课堂学习上来?最好的办法莫过于设计一个精彩的开课。常见的新课导入方法一般有如下几种: 一、开门见山导入。新课开始,教师用简洁的语言直接揭示课题,把教学目的、教学内容直接告诉学生。让学生明确本节课的学习任务,把注意力集中到新知的探索上。如教学《角的初步认识》,教师首先说明今天将学习一个新知识——角(板书),     

“代数式求值”技巧种种

学习了整式的概念以后，就会经常碰到有关代数式的求值问题，那么怎样才能快速、准确地求出代数式的值呢?下面提供几种常见的技巧:一、利用有关的概念例1如果‘:、b互为相反数，c、‘艺互为倒数，、的绝对值是l，求代数式x一 (叶占)X一〔.(l的值.分析根据已知条件.利用相反数、倒数和绝对值的概念，求出相应字毋的值，再代人代数式求值.解根据题意，得tl l)二o，t’(l二l，、二士L此I讨原式二(士l)， 0一l二0.二、利用整体思想方法仑叨2已知代数式犷 4、一2的值为3，求代数式2x2 8-t一5的值是多少?分析由于x一 4x一2的值为3，即犷 4x二5，…     

"平行"志愿填报技巧种种

说到"平行志愿",可能会有很多人都觉得陌生,其实"平行志愿"并不是一个新概念.2003年,湖南省教育考试院就开始在全省实行"多个并列志愿",充分尊重和满足考生的自主选择权.随后,江苏、浙江分别在2005年和2007年开始采取"平行志愿"的做法.由此,"平行志愿"开始走进公众的视野.     

含参数问题的解法和技巧种种

1.对参数进行分类讨论根据参数的一切可取值范围和题目所涉及的知识,按照一定逻辑科学合理的分类,通过“化整为零、各个击破”,最后归纳总结,使问题得到解决,分类的原则     

妙语

△金钱加上相貌减去理智等于爱情。 △起初想知道婴孩从哪儿来,最后想知道金钱到哪儿去,其间就是人生。 △架腿定律:女人架腿不雅,男人架腿潇洒。 △空中楼阁—有奖销售设立的特等奖品。 △礼物—开给别人的欠单。 △金首饰—一种可以保护自尊心的东西。 △希望如火,失望似烟。生活一边点着火,一边冒着烟。 △一个人发现另一个人比自己更愚蠢时,便产生了友谊。 △你犯错误时,等人都来了骂你的是敌人,等人都走了骂你的是朋友。 △记忆定律:男人能记住恋人的生日.却说不出母亲的岁数。 △让别人息怒的办法是你比他更火。妙语@郑小红~~…     

妙语

一个寒冷的冬天,在纽约一条繁华的大街上,经常可以看到一个盲人乞丐,他的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明。”一天,一位诗人路过乞丐的身旁,乞丐便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他随手在乞丐的牌子上改写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,乞丐又碰到那诗人,便很奇怪地问:“你究竟给我写了什么呢?”那诗人笑笑,念出了牌子上所写的句子:“春天快要来了,可我不能见到它。”乞丐还是那个乞丐,只是改变了牌子上的几个字,同情和施舍的人就多了。法国著名女高音歌唱家玛·迪梅普莱有一个美…