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常鹏飞 《全国优秀作文选(高中)》2002,(1)
一位医生, 同时也是一名哲学家,开了一间诊所。有一天,上帝从诊所前经过。“嘿,先生,您需要帮忙吗?”医生问。“哦,谢谢,不需要。”上帝回答。“先生,难道你没有感觉到有什么地方不太舒服吗?”医生问。“我再次谢谢您,先生,我感觉很好。”“不,不可能的,我相信您身上一定存在着某种毛病。先生,让我为您检查一下吧!”医生说。医生开始给上帝检查身体。“心跳,正常。呼吸,正常。肝脏,正常。胃,正常。牙齿,正常……啊!简单不可思议,一切正常。”医生说。“是的,先生,我很正常,我没病。”“不过,人是不可能不得病… 相似文献
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陈教授您好!我在2003年10月15日中国幼教百年纪念大会上聆听过您关于“陈鹤琴先生对现代中国幼教的开创性贡献”的专题报告,深深地被陈鹤琴先生赤诚为国家,倾心办教育,一切为儿童的精神所感动,更为陈先生“做人,做中国人,做现代中国人”的教育思想和伟大人格所折服。近二十年来,您为抢救、整理、保存陈鹤琴先生创造的宝贵教育文化遗产付出了艰辛的劳动,做出了杰出的贡献。非常感谢您百忙之中接受我们的采访。您作为陈鹤琴先生的女儿,从小生活在先生身边,您认为先生对您最大的影响是什么? 相似文献
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任华骜 《课堂内外(小学版)》2008,(9)
谈歌先生,我们虽然从未谋面,但是我知道您是个写作高手。我不知道该称您老爷爷还是叔叔,所以我干脆给您取了个外号——黄金写手,因为您的一篇文章深深地打动了我,那就是 相似文献
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不顾韦拍的疯狂①/不顾路途的遥远/我来了/来到晓庄/来到先生身边。我屏住呼吸/生怕打扰您的睡眠/我把耳朵凑近您的睡榻/聆听您教育救国的理念/追求真理做真人/爱满天下—/您把生命奉献。轻轻的,我接过先生手中的书卷/沉沉的,我使劲挺直了肩/先生,您休息吧/如今啊/神州遍地陶花开……江冷月19日出发时超强台风韦拍在浙江登陆。神州遍地陶花开——参加第四期陶行知教育思想研修班有感@田东来$浙江省桐乡市大麻中心学校~~ 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(8)
<正>崇敬的徐贵祥先生:您好!原谅我无理地称您为"先生",而非"前辈"。这并非对您不尊重,反而是我的敬仰表达。最简单的原因是:您为我们的故乡取得了荣耀,让大家知道在中国这张地图上有一个不起眼的小地方——霍邱。与您的相识纯属偶然,那一次我在图书馆选 相似文献
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戢祖义 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(6)
一位作者到编辑部投稿。编辑看完后说,先生,您这篇文章写得很散啊。作者说,我明白您的意思,您是想按散文发表是吗?我同意。编辑说,您写得太杂了。作者忙说,那就按杂文发吧,我喜欢写杂文。 相似文献
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孙茂松 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(4)
吕叔湘先生: 您好,我是您的各种语言著作的一位热忱的读者,最近又购到先生的《An Intermediate English Grammar》(第二版),从中收益甚多,但对一个句子中动训“数”的用法,我有些怀疑。我查阅了国外一些词典和语法著作,均与先生的用法相悖,为此专函向您请教。 相似文献
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