教育事业推进西藏跨越式发展——纪念西藏和平解放60周年

文章认为,西藏和平解放前广大藏族人民没有受教育的权利,更没有一所服务于广大人民的现代新型学校。西藏和平解放后,西藏教育在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的大力支持下,西藏的教育事业从极其落后的封建农奴制寺院教育直接跨入了社会主义现代化教育的行列。教育的发展提高了全区各族人民的素质,只有坚持党的领导,西藏的教育事业才能得到长足的发展。     

庆祝建党90周年、西藏和平解放60周年征文启事

今年是中国共产党成立90周年,也是西藏和平解放60周年。我编辑部拟举办征文活动,具体事宜如下：     

历史的转折 不朽的丰碑——纪念西藏和平解放60周年

1951年5月23日,中央人民政府和原西藏地方政府在北京签订了《关于和平解放西藏办法的协议》（以下简称《十七条协议》）,正式宣告西藏和平解放。这是西藏走向现代文明的伟大转折,是西藏各族人民获得新生的历史起点,也是帝国主义势力在西藏的历史终结点。     

建党九十周年 我省高校党建工作成就斐然--以党的建设创新引领高等教育发展

高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在整个党的建设中具有特殊重要的地位,事关中国特色社会主义大学根本方向,事关全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴。党中央历来高度重视高校党建工作,从1990年开始,     

西藏高校人才流动问题及对策研究

合理的人才流动有利于实现人才资源的合理配置,提高人力资源使用效率,从而促进社会经济发展。无序的、过度的人才流动则会带来一系列问题,因此把握好西藏高校人才流动的"度"对高校高等教育的发展至关重要。本文主要从西藏高校人才流动的现状和特点入手,针对西藏高校人才流动面临的"流出大于引进、引进难、留下更难"的困境,运用文献分析法、问卷调查法等研究方法,分析探讨出现该现象的原因,并据此给出合理的对策和建议。     

幸福歌声永传承——庆祝西藏和平解放60周年

2011年7月19日上午,西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场,热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委发来贺电,热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平向西藏自治区赠送胡锦涛总书记亲笔题写的"祝贺西藏和平解放六十周年"的贺匾并发表重要讲话。习近平在讲话中指出,西藏和平解放是西藏历史上具有划时代意义的转折点,也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事。它不仅粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋,捍     

新时代西藏高校卓越法治人才培养的问题及对策研究——以西藏民族大学为例

新时代推进卓越法治人才培养不仅是全面推进依法治国,构建中国特色社会主义法治体系的重要保障,也是推进西藏经济社会长足发展的坚实基础。新时代下,西藏高校卓越法治人才培养取得显著成绩,但也反映出课程体系设置创新不足、实践教学与法律职业衔接不够、民族特色、服务西藏功能发挥不突出、藏汉"双语型"法律人才培养缺失等问题,针对上述问题,以西藏民族大学为例,分析其造成原因,提出创新西藏高校卓越法治人才培养的相应对策,提高新时代西藏法治人才培养质量,进一步增强人才储备,推动依法治藏,促进富民兴藏。     

明确形势任务,切实提高西藏高校基层党建工作科学化水平

文章针对西藏高校处于反分裂斗争最前沿的严峻形势,分析了西藏高校基层党建工作面临的形势任务,结合西藏高校基层党建工作的实际,提出了提高西藏高校基层党建工作科学化水平的途径,不断夯实高校党建工作的基层基础,为西藏高校的稳定发展提供坚实的思想保证和政治保障。     

结合建党九十周年纪念活动,大力推进高校党风建设

党风建设是党的建设工作中的重要组成部分,加强和改进高校党的作风,是推动高等教育事业健康发展的现实需要.利用重大纪念活动进行党风教育是我党党风建设的光荣传统,今年是中国共产党建党九十周年,充分利用纪念活动开展的有利契机,在干部作风、师德师风、学生学风方面取得扎实的成效,推进高校党风建设取得新的进展.     

在庆祝西藏和平解放60周年大会上的讲话

（2011年7月19日）同志们、朋友们：今天,古城拉萨花团锦簇,雪域高原焕然一新,各族人民纵情歌唱。我们中央代表团带着以胡锦涛同志为总书记的党中央的重托、带着全国人民的深情厚谊来到这里,     

西藏高校学生党建工作存在的问题与对策研究

新的形势对承担着高校思想政治工作重任的西藏高校党组织提出了严峻的挑战。本文在分析西藏高校学生党建工作中存在问题的基础上,对西藏高校深入学习领会"中国梦",明确新时期学生党员的历史责任和奋斗目标;重视学生党组织队伍建设,提高党务工作者的素质;建立学习型党组织,加强大学生入党后的教育管理;创新党建活动方式,提高学生党建的科学化水平;学生党建工作进宿舍,积极探索学生党组织管理的新模式等方面进行了深入探索。     

政治解决是从昌都战役到《十七条协议》一以贯之的主线——纪念西藏和平解放70周年

70年前西藏和平解放的这段历史跌宕起伏,军事和政治相伴而行.在对西藏和平解放这段历史的教学与研究中,以军事为主线或军事和政治并存的框架,不易突出“和平”性质;由昌都战役后直接过渡到《十七条协议》,也容易让人们错误地认为前者是后者的直接原因,从而出现“战争”与“和平”矛盾的思想困惑.其实,完整地看昌都战役爆发和《十七条协...     

教育系统召开西藏和平解放60周年大庆活动总结表彰会

7月29日,教育系统召开西藏和平解放60周年大庆活动总结表彰会,表彰先进,鼓舞士气,振奋精神,9个先进集体和25名先进个人受到表彰。会上,教工委副书记、教育厅副厅长杜建功作总结讲话,他充分肯定了自治区、拉萨市教育行政部门及有关高校、中小学在大庆活动中所做的工作,并希望受到表彰的单位和个人以此为新的动力,     

西藏高校学生思想政治理论教育实践及经验总结——写在高校思想政治理论课“05”方案实施十周年之际

改革开放后,西藏地区高校根据党中央关于加强大学生思想政治教育的指示精神,结合西藏复杂的反分裂斗争形势和西藏高校学生的思想特点,从教学内容的改革和创新入手,按照思想政治教育规律,有针对性地开展教育,使学生思想政治教育取得了一定的实效性。今后,西藏高校要在总结过去成功经验的基础上,以社会主义核心价值观为核心,更好地发挥思想政治教育的意识形态引领作用。     

用科学发展观助推高校党建良性发展

深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。用科学发展观助推高校党建工作的良性发展,用党建工作来带动、辐射和促进学院各项工作的全面协调可持续发展,培养全面发展的高素质人才,为社会主义现代化建设贡献更大的力量。     

高校党建九十年的历史进程和基本经验

高校作为中国共产党成立的策源地和不断发展的重要基地,为中国新民主主义革命做出了突出贡献。新中国建立后尤其是进入新世纪以来,高校作为党和国家的人才培养基地与思想舆论阵地,承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重任,肩负着科教兴国、人才强国的伟     

区教育厅召开直属系统庆祝中国共产党成立90周年和西藏和平解放60周年座谈会

为热烈庆祝中国共产党成立90周年、西藏和平解放60周年,扎实推进学习型党组织建设和创先争优活动,5月20日下午,区教育厅机关党委召开厅直属系统座谈会。会议由教工委副书记、教育纪工委书记、机关党委书记刘光旭同志主持,厅直属各单位、机关干部职工代表计36人参加。     

北京高校纪念建党86周年暨基层党建工作经验交流研讨会召开

2007年6月26日，北京高校纪念建党86周年暨基层党建工作经验交流研讨会在北京航空航天大学召开。会议提出，各党校党组织要围绕中心，服务大局，发挥优势，大力推进基层党建工作创新，突出服务职能，充分调动各级党组织和全体党员的积极性，努力推进社会主义和谐校园建设；     

高校高层次人才党建工作创新策略

加强高层次人才党建工作,是实现学校发展目标、服务地方经济建设和社会发展的需要,也是高校领导干部队伍建设、教师队伍建设、学校德育工作的需要,还是改善教师党员队伍结构、提高党员队伍整体素质、永葆党员的先进性的需要.目前高校高层次人才党建工作在自身、组织、社会等方面都存在着很多亟待解决的问题,解决这些问题应从以下方面着手:加强正面教育引导,激发政治热情;落实党建工作责任,提升组织活力;加强基层组织建设,坚固战斗堡垒;创新组织工作思路,积极引导入党.以此来增强高层次人才党员发展力度,提升高校党建工作科学化水平.     

党建文献与文艺和美学文献完美交融——纪念毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话六十周年

《讲话》作为整风文献、党建文献着重分析了党领导小资产阶级知识分子改造世界观的极大必要性,鼓励他们深入工农兵的火热斗争,把立足点移到工农兵这方面来,坚持文艺为工农兵服务的方向。通过对文艺和美学问题的分析,将《讲话》归结为无产阶级文艺和美学的战略学。