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刘彩慧 《学生之友(初中版)》2011,(5)
美国哲学家弗兰西斯·培根有这样一句名言:"读书足以怡情,足以傅彩,足以长才".它把书对人的影响力,对人的心灵塑造说得形象而深刻.的确,对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生,阅读的作用尤其重要.怎样有效地提高中学生的阅读能力? 相似文献
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刘彩慧 《学生之友(初中版)》2011,(10):54-54
美国哲学家弗兰西斯·培根有这样一句名言:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。它把书对人的影响力,对人的心灵塑造说得形象而深刻。的确,对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生,阅读的作用尤其重要。怎样有效地提高中学生的阅读能力?笔者认为,必须加强对学生的阅读指导, 相似文献
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弗兰西斯.培根的一句格言:"阅读足以怡情,足以傅彩,足以长才。"把阅读对人的重要作用阐述得形象而深刻。是啊,阅读对于我们每个人,尤其是正处在人生诸种观点形成时期的广大中学生来说何其重要。但是,长期以来,如何提高阅读效率的问题却一直困扰着我们。"四个转变"是解决问题的应然选择和必由之路。 相似文献
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美国哲学家弗兰西斯·培根有这样一句名言:“读书足以怡情,足以傅彩.足以长才。”中国古人也说:“腹有诗书气自华。”可见阅读对人的影响很大。同时,广泛阅读也是学好语文的重要途径。因此,激发阅读兴趣。提高阅读质效是中学生学好语文、提高综合素养的必由之路。那么,如何激发学生的阅读兴趣呢?我的做法是: 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(24)
<正>培根有一句名言众所周知,那就是"读书足以怡情,足以博彩,足以长才"。他把阅读对人的影响力,对人的心灵塑造说得形象而深刻。的确,对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生,阅读教学的引导作用尤其重要。课程标准强调,"阅读能沟通人与外部世界的联系,认识丰富多彩的世界;能沟通人与人的心灵,吸收人类精神文明的营养;能发展人的语言,发展人的感受、理解、欣赏、评价的能力,发展人 相似文献
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叶符生 《赣南师范学院学报》2008,29(4):135-136
阅读作为人类特有的交际活动和学习方式,对人的成长起着重要的作用。目前农村中学生的阅读能力令人担忧,在提高中学生阅读能力上,教师应在激发学生阅读的兴趣、处理课堂教学与课外阅读等关系方面发挥作用。 相似文献
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语文的阅读教学是一种特殊的活动,它是在语文教师的指导下.由学生积极主动地吸纳各种外来知识的过程。通过语文的阅读教学,可以有效地提高中学生的语文素养和语文能力。美国哲学家培根曾经说过“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。这句话充分地说明了阅读对于人们的影响以及阅读对一个人心灵的塑造。 相似文献
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从学生以后的发展来说,新课程标准对学生阅读能力的培养提出了更高的要求,试卷上也加强了对阅读能力的考查,还有和阅读理解相关的题目.因此,培养中学生良好的英语阅读习惯,提高中学生的英语阅读能力势在必行. 相似文献
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范映 《中国教育发展研究杂志》2010,(2):171-172
在新世纪,一个人不管从事什么工作,都需要不断获取新的信息,掌握新知识,其中主要的途径就是阅读。阅读能力成了现代社会人们不可或缺的能力。有了阅读能力,现代人才能自我学习、自我更新、自我发展。对中学生来说,阅读能力更是一种十分重要的能力,同时也是应该具备的重要素质。阅读能力的强弱与获取知识、提高学习兴趣、增长见识以及培养自学能力等方面都有密切联系。因此,培养中学生的阅读能力应该成为教育的一个重要的目标。语文教师更应该将阅读能力作为中学生的一种重要能力来培养。本文就如何培养中学生语文阅读能力加以探讨。 相似文献
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在今天这个知识爆炸的时代.快速阅读说明类文章已经成为人们获取信息、学习新知的一个重要途径。笔者随机统计了2008年全国各地语文中考试卷100份,其中直接考查说明文阅读的达78份之多。虽然这只是抽样统计,但也足以表明全国各地普遍认识到提高中学生说明文阅读能力的重要性。 相似文献
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刘海霞 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
21世纪是个全新的时代,国家更重视教育,形式多样的教学方法将提上日程,主题学习就是其中的一种。而主题学习中阅读也显得极为重要。而培根有一句名言,那就是“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。它把书对人的影响力,对人的心灵塑造说得形象深刻。阅读的重要性不言而喻。学习阅读将伴随我们的一生。而且我们现在使用的主题学习的教学方法大大提高了孩子们的阅读能力,同时也提高了他们学习语文的其他能力。 相似文献
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李暑琴 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):187-188
提高初中生政治材料的阅读能力,既是现代课改的内在要求,也是现代中考的能力要求。培养阅读政治材料的兴趣是提高中学生阅读能力的前提。培养良好的政治课堂阅读习惯是提高中学生阅读能力的重要途径。掌握一定的政治材料阅读技巧是提高中学生阅读能力的关键。 相似文献
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阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的重要素质.培养阅读习惯、强化阅读训练、进行自主的阅读和减少和排除学生语文阅读障碍是提高中学生阅读能力必不可少的环节. 相似文献
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中学生英语阅读习惯调查报告 总被引:2,自引:0,他引:2
李岳秋 《通化师范学院学报》2003,(12):43-45
一、引言 英语阅读是中学英语教学的一项重要内容。提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学的重要目标之一。多年来,我国中学英语教师在提高中学生英语阅读能力方面作了大量的努力,但仍不尽人意。中外学者对阅读的本质、阅读的心理机制、阅读的策略与方法、阅读教学的理论、阅读课教学的模式等作了大量的研究与探索,但很少见中国中学生英语阅读习惯的实证研究报道。笔者认识到:影响中学生英语阅读能力的提高有若干因素,英语 相似文献