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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
资产阶级野心家、阴谋家、两面派、叛徒卖国贼林彪,是一个地地道道的孔老二的信徒,他和历代行将灭亡的反动派一样,尊孔反法,攻击秦始皇,把孔孟之道作为篡党夺权,复辟资本主义的反动思想武器。林贼接过孔老二的“克己复礼”的反动政治纲领,倒行逆施地进行复辟资本主义的罪恶活动。孔老二搞“复礼”,林彪搞复辟,他们唱的是一个调子,走的是一条路子,追求的是一个罪恶目的,就是要开历史的倒车,复辟被推翻的反动制度。二千多年前的孔老二阴谋末能得逞,今天的林彪同样不能实现其黄粱美梦,逃脱不了灭亡的命运。革命前辈抛头颅、洒热血换来  相似文献   

2.
思嘉与江青     
三十年代,美国曾流传过一部反动小说《飘》,此书在美国蛙噪了一番之后,早就被扔进故纸堆里无人问津了。孰料到了七十年代,江青却从故纸堆里把它翻了出来,在接见一个美国反动女记者时说:“从《飘》形象地看到了当时美国的南北战争”,对这部反动的小说进行了无耻的吹捧。  相似文献   

3.
在讲授资产阶级国家法这门课程时,教师必须以马克思列宁主义的立场、观点和方法来徹底地揭露和批判资产阶级国家社会制度和国家制度的阶级本质,揭露和批判资本主义制度的反动性和腐朽性,论证资本主义制度的必然死亡和社会主义制度的必然胜利。但是有个别同志在讲授这门课程时却远远地离开了这一基本要求,在教学中有意无意地散布了资产阶级的旧法观点和修正主义观点。这种情况所造成的危害是严重的。这次为了进行教学改革、提高教学质量,我们进行了初步的检查,发现了一些问题。如从检查一位同志的教学工作中,就发现了大量的旧法观点和修正主义观点。现仅就其中几个问题揭发如下: (一)掩蓋资本主义社会制度的阶级本质该同志在概述资产阶级国家的社会制度的概念时这样写道:“资本主义国家也有与封建社会不同的经济  相似文献   

4.
1871年3月18日,在法国首都爆发了英勇的巴黎公社起义。这是一个划时代的伟大革命,是无产阶级企图推翻资本主义制度的具有全世界意义的第一次演习。在这次伟大的革命中,巴黎工人以翻天复地的英雄气概,第一次粉碎了反动的资产阶级国家机器,建立了世界上第一个无产阶级专政的政权。公社存在的光辉的七十二天,就是一部摧毁反动的国家机器,缔造新型国家的历史。根  相似文献   

5.
(一)经济危机是资本主义制度的不治之症目前,一场新的经济危机的风暴正席卷资本主义世界,猛烈地冲击着资产阶级摇摇欲坠的反动统治。帝国主义、社会帝国主义内外交困,陷入了不可解脱的政治、经济危机之中。面对这种险恶局势,资产阶级及其代理人惶惶不可终日,处心积虑地寻找摆脱危机的“灵丹  相似文献   

6.
社会主义的历史使命并不停留在用公有制取代私有制,而是要通过公有制的确立更好地解放、更快地发展生产力,实现全民共同富裕,促进人类全面自由发展。社会主义与资本主义不对称现实,并不能证明资本主义制度优越于社会主义制度。社会主义战胜资本主义是曲折过程也是客观必然。经济活动全球化与经济形态高级化,既为现实的社会主义与资本主义提供了更为宽广的竞争舞台,又为社会主义取代资本主义、实现共产主义创造着条件。一切反动阶级都不会自动退出历史舞台,共产主义的实现需要一代代共产党人不懈努力,共产党人必须坚定信念,一刻也不能松懈斗志。  相似文献   

7.
本世纪30年代,在法西斯主义恣意横行,对民主政体形成巨大冲击之时,美国却能抵制法西斯主义的威胁,完整地保存了民主政体.未走上法西斯道路。人们往往认为这是罗斯福新政的功劳,其实不尽然。本文试就这个问题作一些初步的探讨。第一次世界大战后.法西斯制度的建立、法西斯运动的产生,并非偶然的,它是帝国主义经济、政治发展的必然产物,是资本主义制度趋向集中和反动的极端表现。美国工人运动的杰出领导人和理论家威廉·福斯持在1933年希特勒攫取德国政权后,曾作过这样的分析:“德国资产阶级所采用的法西斯途径,并非是德国一国所…  相似文献   

8.
“傅立叶对现存的社会关系作了非常尖锐、非常生动和非常明睿的批判。”这是恩格斯仔细考察了傅立叶的学说后所作的科学评价。傅立叶对文明制度的批判主要是从道德入手的。作为一个先于我们一、二百年的空想社会主义者就能从尚不成熟的资本主义社会关系中如此深刻地揭露和批判资本主义制度的腐朽性和堕落性,深恶痛绝资本主义道德,并天才地预见这种道德终将被共产主义道德所代替,这确实是难能可贵的。现在重温一下傅立叶关于文明制度道德的批判,对于我们树立正确的人生观、道德观,坚定共产主义必胜的信念是不无裨益的。  相似文献   

9.
“四人帮”在上海组织编写的《社会主义政治经济学》,提出了社会主义生产关系“两因素论”的反动观点。书中写道:“社会主义生产关系表现出二重性,一方面是生长着的共产主义因素;一方面是衰亡着的资本主义传统或痕迹”。他们宣称认识这个“二重性”,是“认识社会主义条件下新的资产阶级,特别是党内资产阶级形成的前提。”从这个前提和基本观点出发,他们对社会主义商品制度百般诋毁,把它说成是资本主义的东西,是产生资本主义和“党内资产阶级”的“重要经济基础”等等。彻底批判“四人帮”的这本“帮书”在商品生产和商品交换问题上的谬论,是摧毁他们反动政治经济学体系的一个重要方面。社会主义商品生产的性质不容篡改四人帮”在上海组织编写的那本《社会主义政治经济学》,首先在社会主义商品生产的性质问题上肆意制造混乱。这本“帮书”说:“商品经济毕竟是资本主义的旧土壤”;“社会主义社会的商品交换,无论从它的形式和实质来看……跟旧社会没有多少差别。”把社会主义商品制度丑化为资本主义商品制度;这是彻头彻尾的反马克思主义谬论。商品生产是人类社会发展到一定历史阶段的经济现象。它存在于奴隶社会、封建社会和资本主义社会,也存在于社会主义社会,这是一个共有的经济范畴。作为商品生产一般,不  相似文献   

10.
毛主席在支持英国黑人斗争的声明中指出:“种族问题实质上是阶级问题。”美国黑人“在社会中处于被奴役、被压迫和被歧视的地位”。“美国帝国主义对黑人的法西斯暴行,揭穿了美国所谓自由民主的本质,暴露了美国政府在国内反动政策和在国外侵略政策之间的内在联系”。这些英明的论断明的论断,揭穿了美国种族关系的真相,指出了美国黑人斗争的重大意义。从今年四月三日开始的美国黑人反对种族歧视、争取平等权利的斗争风暴,已席卷美国广大地区,并在继续扩大和发展中。这是美国反动统治集团一贯地、系统地推  相似文献   

11.
马克思列宁主义关于无产阶级贫困化的理论,揭示了资本主义制度下无产阶级日益贫困的真正原因,指明了广大劳动群众的贫困和被剥削的屈辱地位是激发他们起来进行推翻资本主义的革命的一个根本因素。资本主义发展的整个历史已经证明马克思的这一理论是完全正确的。在讲这一课时,必须密切联系当前资本主义的现实和同学的思想实际。当前不少同学由于对资本主义发展的历史上的真实状况和当前资本主义国家整个工人阶级的实际情况了解很少,又不能很好地历史地看待问题,往往简单地把我国人民目前的生活水平同当前发达的资  相似文献   

12.
历史教学实施素质教育,在教学内容上应向学生提供多方面有利于学生素质提高的素材。以资本主义发展史为主要内容的高中历史教学,重视吸取和借鉴资本主义的某些精神文明成果,是提高学生素质的有效途径之一。资本主义精神文明,主要是指在资本主义经济和社会发展过程中形成的精神成果。它包括资本主义的思想意识、民族精神、制度文化等意识形态领域的内容。资本主义的精神文明成果,体现了资产阶级的世界观、价值观,具有鲜明的阶级性,其中不乏反动性、虚伪性和腐朽性。但同时,资本主义作为人类文明史上的一个重要社会阶段,一个还在发展…  相似文献   

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列宁指出: “无产阶级敌视一切资产阶级和资产阶级制度的一切表现,但是这种敌视并没有解除它应对资产阶级人士在历史上的进步和反动加以区别的责任。”富兰克林·德拉诺·罗斯福是美国第三十二任总统,资产阶级的首脑人物,资本主义制度的坚强维护者。他是美国民主党内的激进派,受到早期民主共和党的影响,赞扬杰斐逊的民主事业和民主改革。他从维护美国资产阶级利益出发,倾力推行“新政”,实行比较开明  相似文献   

14.
对"占领华尔街"运动进行了概述,并分析了产生此次运动的内在缘由在于资本主义制度下的财富分配严重失衡;认为"占领华尔街"运动不仅是美国金融危机的一个缩影,反映出美国中产阶级存在的深层危机,而且也反映美国资本主义制度本身存在的危机;"占领华尔街"运动对美国金融危机甚至是美国资本主义社会都会产生深层次的影响。  相似文献   

15.
讲清资本主义特有的人口规律这一重要问题,可以了解资本积累对工人阶级命运的影响,进一步认识资本主义制度的矛盾。学生在学习中提出的问题比较多,主要有:相对过剩人口是不是资本主义社会的特有现象;我国现在存在的待业人员是不是相对过剩人口?马尔萨斯人口论在政治上是反动的,但其理论本身是不是真理?我国实行的控制人口增长的方针和马尔萨斯人口论有什么不同?因此,在教学中必须理论联系实际地讲清楚以下几个问题。  相似文献   

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一、教材分析 1.教材内容及地位分析 在初三思想政治课中,第二单元"资本主义社会是最后一个阶级社会"在全书中具有关键性的地位.它立足于资本主义的发展历史,从各方面尤其是经济、政治等领域系统精炼地进行了由点到面、由浅入深、由表及里、由量到质的介绍和分析,既承接了第一单元的内容,又铺垫了第三单元的理论,是不可或缺的中介和桥梁.而第四课"资本主义社会代替封建社会是历史的进步"作为第二单元的首课内容,则完整地介绍了有关资本主义生产关系的发展过程、资产阶级政权的建立过程及资本主义制度的确立过程,是学习资本主义社会形态的坚实基础和立足点,具有不可替代的地位.  相似文献   

17.
美国反动统治集团和历代的反动统治阶级一样,总是乞灵于“天才论”为其精神支柱。美国政府历来都以“天才教育”作为维护垄断资产阶级专政的一种工具。特别是在近十几年来,为了同苏修争夺世界霸权,摆脱美国政府所面临的困境,维护其摇摇欲坠的反动统治,美国统治集团及其在教育界的代理人更加疯狂地鼓吹反动的“天才论”,更为大力地推行“天才教育”。在一九五九年,苏修人造卫星刚刚上天不久,美国统治集团慌了手脚,惊呼这给美国“带来的危险,触目惊心地震动了美国公众”。他们吵吵嚷嚷,抱怨美国中小学教育质量低下,“要求美国学校提高标准”,尤其着力推行“天才教育”,大肆叫嚣“天才儿童”是美国“人力和  相似文献   

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冷战格局的形成,现代思潮的影响,美国国内经济持续繁荣对青年一代的影响,长期存在的种族歧视,特别是越战等因素催化了美国反文化运动的诞生和壮大。美国反文化运动的主要趋势是针对白人中产阶级价值观和现代资本主义制度的,从一个侧面反映了经济繁荣掩盖下美国资本主义的深刻危机。反文化运动冲击和消解了美国资本主义的固有价值体系和社会秩序,推动了美国的社会变革。在反文化运动的过程中所表现出来的对美国资本主义制度下人的异化的批判和对自我、人性和自然的回归,无疑具有积极的意义。但反文化运动在思想方法和行为方式上的极端和偏执,极易把人们拖向非理性的空想王国,是值得注意的。  相似文献   

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维尔纳.桑巴特认为资本主义的发展经过了由人格化变为客观化的过程,以说明这种制度的不合理,并证明其必然灭亡的命运,但这并不意味着他是一个社会主义者。事实上他厌恶政治上的民主化和文化上的"堕落",而试图呼唤那种导致了资本主义产生又被资本主义所窒息的英雄主义。  相似文献   

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科技进步与美国资本主义制度的命运张海涛科技进步对美国的资本主义制度究竟发生了什么影响,科技进步是否能挽救美国的资本主义制度于灭亡?在美国国家垄断资本主义阶段,其科学技术(此处说的都是自然科学技术,不涉及哲学、3t会科学)研究、开发工作的开展状况,主要...  相似文献   

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