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日前,教育部发布《中小学校岗位安全工作指导手册》,从“做什么、谁来做、怎么做”的角度,就学校岗位安全职责、学校安全工作流程（日常安全工作流程、突发事件应急流程）、学校安全工作文件范本等三个方面对中小学校岗位安全教育和管理工作进行了全面梳理。     

安全教育，从“心”始——浅议小学语文教学中的安全教育

学校安全工作是一项长期而又艰巨的工程。要想真正将安全工作落实到日常工作中的每个环节,需要教师对学生做大量细致的安全教育工作,让学生在思想上认识到安全的重要性,在心底里有安全防范和安全救护的意识,本文从语文教学的视角出发．简要总结了语文教学中如何达成安全教育目标。     

海南建学校安全档案要把安全教育纳入教学内容

2011年海南省学校安全工作会议3月28日在海口召开,省教育厅副厅长廖清林要求,各市县教育部门和各级各类学校要建立健全安全工作档案,把安全教育纳入教学内容,让学校安全工作走上法制轨道。省教育厅还与全省各市县教育局、校代表,签订了2011年全省学校安全工作目标责任书。     

浅谈如何做好农村学校后勤管理工作

后勤管理工作具有时效性、保障性,是学校工作的重要组成部分。基于此,从提升素质、地位作用、坚持原则、围绕教学中心、应具备的精神、安全管理、资金和物品管理等方面做以阐述,以期让后勤工作最终达到较好的工作效果,更好地为全校师生服务,为学校的发展服务。     

幼儿安全教育及自我安全意识的培养

安全教育,是所有教育环节当中最基本最重要的一环,所以,幼儿园应该把安全教育放在所有教育的首要位置来抓。幼儿园应该经常性的开展安全教育主题活动,让幼儿在思想上认识到安全的重要性,让安全的种子在幼小的心里生根发芽。同时,幼儿园还应当组织一些适当的活动,让幼儿在具体的活动当中,体会到安全的重要性,知道什么该做什么不该做。最主要的还是要教给幼儿一些自我防范的意识。生活当中各种情况随时都有可能发生,如果幼儿有了自我防范意识,就能够很好地预防和克服一些不必要的安全威胁,达到自我拯救能力。解铃还需系铃人,学校的安全教育宣传做得再好,如果幼儿不从实际行动上自我防范,那么危险照样存在,所以,从理论和实践行动上,一定要配合起来,把幼儿的安全教育工作抓好抓实。     

校园安全——学校教育的基石

当前的学校安全教育工作,使校长、老师谈及安全而色变,他们大有成为学生保姆的势头,把学校教育安全工作也一时间推到了学校教育的风口浪尖。那么,究竟该如何做呢?那就是必须要把比"泰山"还重的安全工作做好。一、从思想方面     

把学生安全放在心上——易县中小学安全工作纪实

学校安全工作责任重大．我省始终将强化安全工作作为教书育人的重要组成部分。易县是保定市最大的山区县,学生人数多、学校布点多、山区道路多等特点,使学校安全工作异常复杂。近年来,易县提出“把心放在教育上,把学生放在心上”的工作理念,确立“外抓校车,内抓演练,食抓陪餐”的安全工作重点,努力构筑一条“让学生安心,让家长放心”的安全屏障。     

培养未成年人的自我保护意识

学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。     

强化校园安全管理 营造充满生机的校园环境

学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。     

为青少年学生的健康成长创造良好的环境

学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。     

做一位能带给学生快乐的教师

刚参加工作不久,学校举行了一次语文测试,结果学生的成绩让我非常不满意。考试之前我做了精心准备,对学生抱有很大的期望。可是事与愿违,糟糕的成绩让我感到从未有过的迷惘和无奈。     

浅议学校安全工作中的学生心理健康教育

学生心理健康问题是一种隐性的安全隐患,具有隐蔽性、不确定性等特点,常在学校安全管理工作中不被重视甚至被忽略,最后造成巨大的损害。试从防治学生心理问题的原则、途径以及应注意的事项等几方面对解决学生心理问题、消除学校由此而产生的安全隐患做了一些探讨,望对当前各学校的安全教育工作有所裨益。     

校园安全需要群防群治

学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。     

重视校园暴力中的心理因素

学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。     

让安全屏障根植在每个人心中——幼儿园安全管理的实践与思索

近年来,学校的安全受到了社会的广泛关注。从中央到地方,从教育部到各级教育行政部门,都对学校的安全工作给予了高度的重视。各级各类学校也相应采用了各种手段,来强化学校的安全工作管理。然而发生在学校的各种不安全的事故仍不断的见诸报端,还在继续影响和危害着少年儿童的健康成长。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”那么作幼儿园的管理者,怎样去规范幼儿园安全管理,为幼儿提供安全健康的教育环境,让幼儿健康快乐的成长,是我们每一位园长应该探索、实践的首要问题”。     

加强农村小学校园安全教育的思考

校园安全是学校工作中的重要部分,是保障学生在学校进行学校的前提基础,校园安全问题是关系到小学生能否得到良好的教育与安全的学习环境,对小学生的家庭和社会产生了严重的影响。小学校园是一个让小学生能够得到教育的地方,然而由于小学生的年龄较小、心智不成熟、自我防范意识不高、对于安全隐患不能很好的识别,容易发生意外事故。农村小学的建设随着我国经济的推动下发展迅速,农村小学的校园安全管理成为目前农村教育方面的一个研究方向。     

怎样做好学校门卫的管理工作

<正>学校的安全工作直接关系着师生的人身安全,家庭的幸福、社会的和谐与稳定。让学校中的教师保证安全,让学生健康地成长是我们每一位学校门卫工作者的义务和责任。可以说,学校的门卫工作是师生安全的第一道防线,更是学校教育教学秩序正常运行的重要保障。一、学校门卫工作者应具备的能力和责任1.学校门卫工作者必须具有对学校师生安全高度负责的责任心和认真的工作态度,要有安全防范意识。2.学校的门卫工作者必须具备一定的应变能力。     

禁与导

学校讨论加强学生的思想品德教育教学质量一类问题时,常常听到“严禁”学生做什么的言语,很少听到如何“引导”学生做什么的意见。似乎不对学生加以“严禁”学校就不可能有好的校风,教学质量就上不去。反之,只要禁止学生做学习以外的事,“让他们把全部心思都集中到学习上来”,学校的一切工作就将一帆风顺。     

优化管理理念 构建和谐校园

正校长是学校的领导者、组织者,是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,要善于使用自己的权力,采用先进的管理理念,构建师生愉悦的校园环境,让教职员工快乐地工作,让学生快乐地学习、成长。一、创建安全的学习环境校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定与发展。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校     

增强责任意识做好安全管理

班级安全问题是制约学校发展和工作正常运行的不可忽视的重要因素。班级作为学校的有机组成部分,如果存在安全隐患,那么整个学校的正常运行都会受到阻碍。因此．班主任要时刻加强班级的安全管理工作,保障学生的人身安全、财产安全,维护学校的正常发展,把班级安全管理工作做细、做实、做出成效。