论技工学校数学教学改革

近几年来,要求提高技工教学质量的呼声越来越高,而改革教学是提高教学质量的关键。因此,数学教学改革也应提上议事日程。本文分析了技工学校数学教学的现状,提出了数学教学改革的三大原则,详细论述了关于技工学校数学教学改革自己的见解。     

浅谈高职《煤化工工艺学》课程的改革和实践

根据高职《煤化工工艺学》教学改革的现状,提出了一些可以提高和完善实践教学的具体措施和课程建设方案,以提高教学水平,建立以职业能力培养为根本的课程体系,突出实践技能的培养。     

特殊学校数学课程与教学论教学改革研究

特殊学校数学课程与教学论是特教学院特殊教育专业一门专业必修课。为了提高教育教学的实效,我从如下几个方面进行了改革：提高学生的教学教学理论水平;增强感性认识,提高学生的学习兴趣;加强教学实践力度,提高学生的实践能力;加强特殊校数学教学基本功的训练;重视数学教学研究能力的培养。     

初中田径教学改革策略分析

初中田径教学作为初中体育教学体系中的重要组成部分,在很大程度上直接影响着初中体育教学发展,所以提高初中田径教学质量成为提高初中体育教学质量的重要途径,而对初中田径教学进行改革则是提高初中田径教学质量的关键措施,所以对初中田径教学进行改革是十分必要的。     

论当前教学的伪改革

当前教学的伪改革重视教学形式而忽视教学内容,重视教学改革的表演性而忽视教学改革的本质性。急功近利的教育体制是导致教学伪改革兴盛的制度原因,下滑的教师人文素养是诱发教育伪改革现状的人事原因。教学伪改革的盛行,对教学目标的实现起到消极的作用,混淆了教学真改革与教学伪改革的界限。要杜绝教学伪改革、走进教育真改革,就要以培养和提升学生的思维力和创造力为目标,转变教学思路,改革教学体制;以培养人文素养为基本前提,提高教师本身的综合能力,夯实教学的根基;以改革教学技能为辅助手段,重视因材施教,达到教学内容与形式的有机统。     

浅谈如何提高初中数学教学的有效性

随着新课程改革的不断深化,在初中数学教育中也逐渐树立以学生为主体,以教师为主导,通过学生的自主学习,努力提升教学效率,提高学生的综合素质以及数学能力的教育目标。实现这一教学目标的有效对策即为努力提高初中数学教学的有效性。本文主要分析了提升初中数学教学有效性的必要性,探讨了提高初中数学教学有效性的策略,希望能够为初中数学教学有效性的提高提供一定的裨益,从而有效提高初中数学的教学质量,提高学生的综合素质与数学能力。     

如何提高高中英语教学的高效性

对于英语课程的改革,教学效率的提高至关重要。因此要求每个英语教师都应注重课堂教学的有效性,方法多样,注重逻辑性,增加课堂的趣味性,从而有效的提高课堂效益,达到教学目标,提高英语教学质量。     

《冲压工艺与模具设计》课程改革探索

结合自身的教学经验和条件,将实际内容引入教学过程,使理论联系实际,从而提高了学生的冲压工艺设计能力和模具设计能力。实践证明,本次改革取得了明显成效。     

高考改革下基于主题语境的高中英语教学策略研究

在新的高考指导下如何推进高中英语课程改革是当前面临的关键问题,从当前高中英语教学的现实出发,在新高考的指导下,文章研究现有的高中英语教学理念和方法,并指出在新高考改革下,高中英语教师应尽快改变教学观念,创新教学思路和方法,结合主题语境进行改革提高学生的英语思维,英语文化和实际应用能力,同时提高英语教学效率,进而实现学生的全面发展。     

新课程背景下高中英语教学改革探究

新课改理念对于高中英语教学的要求发生了很大的改变,着重要求学生学习中主体性的充分发挥,教学目标从知识传授到学生综合能力培养转变。因此,提高高中英语教学有效性,需要在教学实践当中贯彻"以人为本"的教学理念,从关注学生英语综合素质提高入手,将英语课堂打造成一个以学生为主体,师生互动探究的生动课堂,通过情景设计、竞赛激励、分层教学、实践体验等方式以情趣激活课堂,以英语课堂人文之美感染学生,以达提高课堂教学质量和效率的目的。     

我国高校教学评价体系的问题与改革

高校教学质量的提高离不开教学评价,加强教师教学评价工作,客观、公正、全面地评价教师的教学工作,有利于调动教师的工作积极性,提高教师教学能力与水平。本文拟就当前我国高校教学评价中存在的问题进行分析,旨在探寻提高高校教学评价有效性、科学性的途径。     

护理专业实训教学改革探讨

护理专业实训教学是提高学生操作技能和综合能力的有效途径,教学中必须加大实训教学力度,改革教学中存在的问题,完善实践教学环节,提高实训教学质量,培养适应临床护理工作的高素质、高技能应用型护理人才。     

如何改革数学教学方法

改变传统的教学模式,探索新颖的教学方法,对减轻学生的负担、提高教学效率有着极其重要的意义。从三个方面做了一定的探讨:采用讨论式教学,活跃课堂气氛;采用发散式教学,激发学生的学习兴趣,减轻学生的负担;采用综合的教学方法,培养学生各方面的能力,提高教学效率。     

大学英语口语教学改革

口语教学是大学英语教学中的重点,同时也是教学难点。在新的市场背景下,不断提高大学英语口语教学的质量是时代发展的必然趋势,也是市场发展的必然要求。但是,当前大学英语口语教学存在较多问题,本文通过对大学英语口语教学改革进行探究,旨在提高大学英语口语教学的质量,并切实有效地提高大学生的英语口语能力。     

新课程教育背景下初中英语的改革之路

新课程理念的发展以及基础教育要求的变化,促进了中小学课程观念以及教学目的的转变,对教学实践工作也提出了更高的挑战。初中英语作为中学新课程改革中重要的一部分,其中新教材的操作难度、词汇量以及写作要求都比传统型教材上升了一个高度,这就使得中学英语在教学的过程中要提高教师队伍的师资力量,提高对初中英语专业化的教学水平,同时也要提高初中学生对于词汇量以及写作的水平,促进初中英语的有效性教学。     

声乐教学现状与教学改革探析——以呼伦贝尔学院为例

声乐教学必须从学生的实际出发,采取一切可行的科学方法,提高学生的声乐演唱能力和综合素质,提高教学整体水平。本文通过对呼伦贝尔学院音乐学院声乐教学现状进行分析,通过考试改革,加强改进声乐教学手段,努力提升音乐学院教学水平。     

细胞工程教学改革与实践

根据细胞工程教学的实际情况,从教学内容、教学手段,教学方法等方面进行探讨,提出了提高细胞工程教学质量的一些做法和建设,为细胞工程教学改革提供新思路。这些做法和建议包括：把最新的科技发展成果融化到教学内容中,提高教学内容先进性、科学性;采用灵活多样的教学方法和现代化教学手段,提高教学质量;精选整合教学内容,注重理论联系实际。     

新课改环境下对高中语文教师素养的要求

教师在新课程改革的环境下,面临多重压力和挑战,教师要在现有的教学岗位上适应改革,就要不断提高素养,从而提高教学水平和改进教学方法,不断适应当前的变化。本文根据新课改环境和教学现状,论述教师如何提高自身的语文教学素养,主要从教学理念、自身的专业知识、创新能力、管理能力等方面进行探究。     

浅谈动漫专业美术鉴赏教学改革

高职院校动漫专业美术鉴赏课,具有专业基础教育和学生艺术创作能力培养的作用。要提高美术鉴赏课程教学实效,应该以加强美术基础知识学习、合理安排课程、简化美术理论等为基本思路,进行教学教法改革,用激发兴趣、组织参观、举办展览、搜集整理民间艺术品等方法提高教学效果。     

物理新课程改革从教学中的细节开始

新课程改革不能是新瓶装旧酒,其最终目的是提高教学的有效性。要提高物理教学的有效性,教师必须从教学中的细节入手,这样才能达到事半功倍的效果。