旅美散记：想起秦始皇

这次赴美，要到朋友家小住，所以朋友事前电话问我：“你是喜欢吃中餐还是喜欢吃西餐?”我半点也没犹豫，答日：“当然喜欢吃西餐”。你想啊，在国内，我们常常花上千元去上一次西餐馆，现在到了美国，如此“廉价”的西餐不用，而要让朋友苦苦地专门为我们做中餐，岂不是“害人又害己”。去了以后，在朋友家住了一个星期，无论在家里，还是下餐馆．我们一直是“客随主便”，比萨、薯条、色拉、面包、海鲜、生菜……无不吃得津津有味，乐此不疲。不饮酒，不劝菜，爱吃什么吃什么，爱吃多少吃多少，既科学卫生又省时省力。所以问及到美国有什么不习惯，就吃穿住行而言，还真的挑不出“刺儿”来。     

多轨制教育中的数学教学——联邦德国中学数学教学考察散记

不久前,我有机会考察了联邦德国教育较为先进的巴伐利亚州.近四个月的中小学考察,给我印象最深之一是中等教育实行多轨制.学校因社会需要、分工而设,对学生进行因材施教,教育结构较为经济、合理;教育思想明确,以造就学生获取知识的能力和应付社会发展的能力为目标.他们的小学不分重点、非重点,在教材、设备、教员方面一视同仁,学制为四年,主要任务是从小培养学生的智能,根据学生不同的情况,将他们送入各类中等学校.巴州的中等学校主要分成三类:1)主要     

数学多媒体教学如何做到扬长避短

本文从分析使用多媒体教学的优缺点入手,说明多媒体教学在数学课堂中怎样做到扬长避短.     

隔代教育如何扬长避短

隔代教育在城市中是相当普遍的现象。祖辈家长在家庭教育中有独特的优势,他们有充裕的时间和丰富的育儿经验。虽然祖辈可以给孩子提供一个良好的生活环境,但也有一些人认为隔代教育存在着诸多问题。在儿童心理咨询中心,常听许多家长谈到老人抚育孙子、孙女中出现的一些问题。一     

诚实 朴实 务实 扎实——余庆县教育发展散记

关于余庆的地理位置，有一个古老而神奇的传说：很久很久以前，有一个人从江西挑了一担罈罈罐罐缸缸瓶瓶之类的瓷器，还买了祭祀祖先用的罄以及路上吃的饼等，一并挂在矸担（两头是尖的）上，经湖南而入贵州。一日来到今余陕县凉风哨，正想换肩歇息，一不留神，挑子失去重心，两头滑脱，罈罅滚向西北而成今湄潭县，     

扬长避短,弯道超车

<正>别人家的孩子坑苦了我们,无论父母还是老师,都喜欢拿别人家的孩子来教育我们,而我们也就在这种不对称甚至盲目的比较中迷失了自己,变得越来越不自信,有的干脆破罐子破摔。其实,每个人都是一个矛盾体,有灰暗的一角,就必有明亮的一面。或者说,当老天给你关上了一扇门,一定会替你打开另一扇窗。因     

隔代教育如何扬长避短

隔代抚育本身有一定优势:祖父母们具有抚养和教育孩子的实践经验,可以弥补年轻父母在养育孩子方面的经验不足,发挥祖辈的经验优势;由于没有工作的压力和生活的拖累,祖父母们在心态上比工作紧张、压力繁重     

全面发展与扬长避短——一个沉重的教育话题——动物学校

素质教育中有个重要的内涵叫“全面发展”,国家的教育方针中也有“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的表述。     

文化,数学,数学教育

从数学与文化的关系表达了现代的数学观，提出以中国文化和教育为背景的数学教育有两个基本的参考点：数学的本质特点和近代数学教育改革的经验．     

今日桃花别样红——桃源县优化教育发展环境散记

近些年来,特别是常德“教育20条”出台以后,桃源县各级党政领导、社会各部门支教重教,为全县教育改革和发展营造了越来越好的环境。本刊特派记者采写了桃源县优化教育发展环境的通讯。从这篇文章中,我们可以感觉到,常德市优化教育发展环境的决心已化作县乡各级党政领导和广大人民群众的宏伟实践。     

扬长避短,和谐发展——浅论信息技术与科学课的有机整合

<正>由于小学生的年龄偏小,对外在事物和自然现象的认知程度有限,因此理解教材时缺乏感性认识。在小学教学中,以多媒体教学为代表的信息技术受到广泛应用,它以自身独特的呈现方式将知识形象化、具体化、生动化,改变教师传统的教学方式,营造轻松活跃的学习氛围,激发学生的科学意识,让学生从中逐步丰富科学知识,提高科学素养。一、运用信息技术,营造生动形象的课堂氛围,激发学生的兴趣小学科学课本中有些科学小知识的趣味性较强,对学生     

数学教育研究之规范化与中国数学教育的发展

近期参加了由张奠宙先生等在陕西师范大学组织召开"2003数学教育高级研讨会".这次会议的主题是"数学教育研究的创新问题",但从会议的实际情况看,与会者普遍地对"研究工作的规范化问题"表示出了较大关注.以下即是依据笔者在会上的发言写成的一篇文章.     

小学数学合作学习需扬长避短

合作学习是一种体现自我协调、同伴间优势互补的有效学习形式,它能充分发挥每个学生生动活泼、注定学习的内在动力作用。这种学习形式既能培养学生的合作意识和创新精神,又能培养学生的自我意识、自我分析、自我调整等认知能力。因此,在小学数学教学中,开展有效的合作学习具有非常重要的意义。本文主要对目前小学数学合作学习中存在的一些弊端,以及如何开展有效的合作学习这两个方面进行论述。     

扬长避短,提升比较优势

<正>要让单招高职生不再受到就业歧视,提升单招生们的比较优势,扬长避短才是上策。扬长就在于高职校要为单招生制定不同的教育方案,进行分类培养,特别是专业课的教学更要有针对性,因材施教。腾出教学时间来拓展专业基础,增加专业选修课程,给学生提供更多动手实践的机会,切实提高他们的专业素养。利用单招生动手能力相对较强、专业技能较为熟练的特长,技能大赛、创新创业大赛等活动可以适度向单招生倾斜,为他们提     

顺势而上,扬长避短

【原题展示】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。黑暗中,一块石头见身边的一颗钻石没有一点光泽,便嘲笑道:"我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在,你跟我又有什么两样呢?不都暗淡无光吗?""是的,我和你一样,也不会发光。"钻石说",但我懂得如何对待别人的光芒。"这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉,它的光芒甚至比星光更闪亮,更耀眼。     

扬长避短,上好室内体育课

<正>平常,我们只注重室外体育课的教学,而忽视室内体育课的教学,这是体育教学中的一种普遍现象。其实,虽然上室内体育课有一些不利因素,但同时也有许多有利因素。不利因素主要是受场地条件限制,如无室内体育馆或训练房,在教室里人均活动面积仅有1m2左右。其次,如果组织不好,容易秩序混乱,影响邻近班上课。有利因素至少有三个:外界干扰小,不受天气等条件制约,学生容易集中注意力;可以利用挂图、模型和多媒体手段(投影、录像、体育课件)等进行直观教学,解决体育技术中的重点和难点问题;可以借助课桌凳子进行身体素质训练。因此,我们要扬长避短,切实提高室内体育课的课堂效率。     

扬长避短 发展校办科技产业

本文从发展高等学校校办企业的角度 ,定型地探讨了办好科技产业的诸多因素 ,并提出了笔者的见解     

南斯拉夫教育散记

近年来,中国和南斯拉夫经济、文化的合作加强了,人员来往十分频繁。在北京,南斯拉夫文化展览会刚刚闭幕,南斯拉夫电影周相继开始;在贝尔格莱德,一个月之前,人们送走了中国卫生代表团,迎来了四十多名中国留学生,现在,又以满腔的热情来接待我们中国教育代表团。