对中职生学习状况的调查与分析

为了解目前中职生的学习状况,探索中职生学习规律,为教学改革提供依据,我们采取问卷调查和开座谈会形式对我校2001级和2002级学生进行了调查。共发放调查问卷1096份,回收有效问卷926份。座谈会采取召开各班学习委员会议和下班采访的形式进行。调查结果表明:中职生的学习方法亟待改进,学习效率有待提高,学习质量不容乐观。     

关于农村青少年思想道德教育状况的调查与思考

青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,了解并掌握青少年思想道德状况,有针对性地加强青少年道德教育,引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质,对于青少年的健康成长具有非常重要的意义。我们利用两个月的时间对济宁市任城区的几所中小学进行了调查。调查采用问卷调查、座谈会等多种形式,分别对小学3～6年级,初中1～3年级的学生进行调查,共发放问卷800份,回收有效问卷775份。其中,年龄段为8～16岁,平均年龄12.6岁,男生412人,女生363人。另外,我们又从济南市济阳县、泰安市东平县、淄博市临淄区进行了抽样调查,进行了对比分析,总…     

如何做好贫困学生工作

高校贫困生问题,历来是国家、社会和学校非常关注的一个问题.为了详细了解我系贫困生的学习、生活、情感及心理状况,切实做好贫困生工作,于2007年3月份,笔者对我校信息工程系12个班进行了专项调查.本次调查采取发放调查问卷、召开座谈会以及与学生个别访谈等方式,共收回调查问卷532份.经过分析研究,我们发现了许多值得大家深思的现象和问题.     

我校青年学生思想道德的主流是积极健康向上的

为了了解我校大学生的思想道德状况，我们在全校范围内对大学生的思想道德状况进行了调研，调查显示：我校青年学生思想道德的主流是积极、健康、向上的，这些有力地反驳了某些人提出的：现在的青年人是垮掉的一代的论调。     

大学生思想政治教育现状分析与改进措施

一、当代大学生的思想道德现状　　为了解高校大学生的思想政治现状,我们课题组进行了问卷调查、开座谈会和个别访谈。共发放问卷200份,收回有效问卷175份,召开各类座谈会及个别访谈20余人次。调查范围涉及不同高校、不同专业、不同年级、不同性别的大学生。调查内容包括大学生     

关于我校学生参与社会实践及勤工俭学活动的调查报告

为了了解我校学生参与勤工俭学活动的情况及动向,把握学生在这些活动中的态度、评价及行为取向,我们做了一些问卷调查。调查对象涉及硕士生、本科生及专科生的各年级。问卷发出210份,收回187份,有效问卷151份。问卷回收率84.7％,有效率为71.9％。     

我校376名中专护生人际关系状况的调查研究

目的：了解我校一年级中专护生人际关系的现状,为在校护生专业人际关系能力培养提供初步建议。方法：采用《人际关系状况测验》问卷,对我校中专护士班一年级376名同学进行问卷调查,回收有效问卷367份。结果：我校护生人际关系状况良好270人,占71．8％;一般97人,25．8％;人际交往状况较差9人,占2．4％。结论：应加强我校护生人文能力的培养,根据学生人际关系状况不同层次,进行不同的培养,促进其人际关系能力提高。     

海南大学生思想道德状况调查

为了及时捕捉新时期大学生思想道德凸现的新特点 ,了解存在的突出问题 ,采取新的教育对策 ,增强思想政治工作的针对性、实效性和感染力、吸引力 ,海南省教育工委和海南省高校思想政治教育研究会在全省各高校开展了大学生思想道德状况调查。调查的内容主要是大学生的思想道德状况 ,包括政治素养、价值观、人生观、道德观、职业观、心理素质等共五部分64题100多小项。采取分层随机抽样方法 ,共发放问卷7012份 ,回收问卷6281份 ,其中有效问卷5893份。调查对象为各高校在校二、三、四年级的学生 ,覆盖各个学科各个专业 ,充分代表全省大学生总体…     

初中生心理健康问题分析——以拉萨市第八中学为例

世界卫生组织宣言明确指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”随着我国经济、文化的发展,特别是应试教育向素质教育的转轨,中学生心理健康问题日益引起教育界各方面的关注。为了更好地了解本校学生的心理健康状况,我们对初一、初二年级的全体学生进行了问卷调查。其中初一年级共发放问卷680份,得到有效问卷469份。初二年级共发放问卷597份,得到有效问卷489份。以下是具体分析：     

管窥高中历史教学的成绩、问题与思考——从教师的角度观察

2010年秋,泸州市整体进入新课改,为了解新课程的实施情况,我们于2011年3月至4月,组织了一次高中历史教学问卷调研,现以问卷调研为基础,结合其他活动内容,对目前高中历史教学的状况和存在的问题做一简要分析。一、问卷情况简介泸州目前有普通高中学校27所,课改年级在校生27000余人,年级学生人数在千人以上的学校有13所,班额普遍在55人以上。全市有3所省级课改样本学校,10所市级样本学校,执教课改年级的历史教师有     

认清新形势 研究新问题——大学生思想状况调查后的思考

最近,我们通过组织座谈、个别了解和问卷等形式,对我校部分学生目前的思想状况进行了调查研究,先后召开座谈会18次,直接接触学生150余人,有关教师20余人,收回调查问卷370份,所涉及的问题有10项。通过调查,我们发现在当前改革开放的新形势下,学生的思想情况正在发生新的变化,同时也出现一些新的问题。如何适应这种新形势,研究新问题,开拓新思路,这确实是     

关于留守儿童教育存在的问题和对策

我校地处苏中地区南通北郊的海安县,地理位置相对偏僻,工业发展相对落后,近年来出现外出务工人员增多的现象。2011年9月份,我们对本校留守儿童进行了初步调查。调查选取三、四、五、六四个年级各两个班,发放问卷411份,其中有效问卷为403份,问卷的有效率为98%。在403名学生中,留守儿童267人,占66%,平均每五名农村儿童中就有三名留守儿童。虽然留守儿童的相关问题经     

创新机制激励竞争鼓励拔尖--上海高校教师队伍建设调研报告

为了全面贯彻落实全国和上海市教育工作会议精神，切实加强高校教师队伍建设，去年６月，上海组织高校师资调研组，深入复旦大学、上海交大、华东师范大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学等１０所高校就学校师资队伍建设问题及对策进行调研。调研采取实地访谈，召开教师、学生座谈会（一共召开了４７个座谈会），下发教师。学生问卷（教师问卷 １０００份，学生问卷 １１００份）等形式展开。 通过调研我们了解到，在教师队伍建设方面，各所学校都程度不同地采取了一系列举措，并取得了成效。 一、措施和成效 各学校在教师队伍建设…     

当代大学生道德行为的现实分析

为了解当代大学生思想道德状况，特别是了解大学生道德实践状况，2003年下半年我们在南京四所高校开展了调查。调查以问卷形式进行，共发放问卷1000份，收回有效问卷796份。调查问卷主要涉及当代大学生在思想道德实践领域的共性问题，尽量避开因地区和专业不同而在思想道德实践领域呈现的特质与差异，主要调查大学生在道德实践范畴(道德认知、道德关系、道德行为选择)的基本情况，试图揭示当代大学生思想道德实践的基本状况，了解认知对实践的影响，环境对实践的影响。通过对当代大学生道德观念、情感、意志特别是道德行为方面存在的问题分析，提出提高大学生道德实践水平的对策。     

当前中职学生心理问题分析及对策

为了比较真实地了解学生的行为习惯和心理状况，为我校开展日常工作和心理健康教育提供依据，我们采用随机抽样法对我校400名学生进行了问卷调查，回收问卷301份，其中有效问卷256份。经SPSS11．5统计软件分析处理，得到调查结果如下：     

学生思想状况调查分析

为了了解我校学生思想状况,在湖北省高校工委的统一布署下,根据国家教委提供的《１９９７年高校学生调查问卷》,我们对我校学生进行了随机抽样调查和个别访谈。１基本情况本次调查共发放问卷２０２份,回收２０２份,回收率为１００％,其中,有效问卷２０２份,有效率...     

小学生暑期学习培训状况调查

为全面了解小学生的暑期学习培训状况，深入分析和研究暑期学习培训，对促进小学生个性发展及全面素质提高的意义，我们于２００２年９月开学初对全校２～６年级学生的暑期学习状况进行了调查。一、对象范围及方法本次调查以全校学生为调查总体，采取随机抽样方法，在２～６年级中分别抽取２个班为调查对象。调查共发放问卷５３３份，回收有效问卷５１７份。调查采用问卷法和访谈法收集资料。在问卷调查的同时，我们还先后对部分教师、学生及有关家长进行了访谈，掌握了一系列与学生暑期学习培训有关的第一手资料。二、调查结果与分析１．学…     

重庆市义务教育新课程实施状况暨“减负”情况调研评估报告

受教育部基础教育司委托,我们于2004年11月22—26日对义务教育国家新课程在重庆市实施的状况进行了评估并对中小学生“减负”情况进行调研。调研评估的实验区为北碚区和渝中区,共走访学校8所(4所小学、4所中学),召开座谈会24场,听课37节,发放教师问卷200份、学生问卷400份。通过听取市、区两级教育行政部门的工作介绍、查阅有关材料、深入实验学校的课堂并分别召集由实验教师和学生参加的座谈会,对重庆市实施新课程和减负工作有了一定程度的     

农村中小学新课程教学改革现状的调查及对策

新课程教学改革实验明年将进人全面实施阶段。农村新课程教学改革现状如何?广大教师对新课程教学改革的有关知识理解和掌握到什么程度?就这一问题,在吉林省四平市进行了广泛深人地调研。随机选取农村4所初中、3所小学,分别对小学四、五年级和初中一、二年级学生以及所在学校教师进行问卷调查。问卷内容共76个题目,从不同层面了解教师和学生对新课程的认识和适应状况。其中教师问卷198份,有效答卷186份;学生问卷498份,有效答卷495份。     

急待完善的高校资助体系──山东省高校并轨后收费状况的调查

为了解山东省高校全面并轨后的收费状况，1997年10月至1998年1月，我们用随机分层抽样的办法，对山东大学、山东工业大学、华东石油大学、山东财政学院、山东农业大学、山东中医药大学、山东师范大学等10所高校进行了问卷调查，发放问卷363O份，回收问卷363O份，其中来自农村家庭的大学生1886份，有效问卷为188O份，来自城镇家庭的大学生1744份，有效问卷174O分，有效回收率为99，7％。在发放问卷的同时，我们对部分发放问卷的高校分别举行了7次小型座谈会，每次座谈会抽选家在农村的，家在城镇的，家境好的，家境较差和极差的学生代表参…