高校图书馆与信息素养教育

文章指出：信息素养是信息时代大学生必备的基本素质。信息素养教育是培养学生具有信息意识和信息能力的素质教育,它对高校合格人才的培养有着十分重要意义。高校图书馆具有开展信息素养教育得天独厚优势,应充分利用现有资源,加强图书馆建设,发掘馆员潜能,积极推进信息素养教育,认真地履行图书馆的教育职能。     

浅谈如何有效实施高校信息素养教育

信息素养教育对培养适应信息时代需要的人才具有重要的意义。我国高校对大学生的信息素养教育尽管越来越受到重视,但是我国高校的信息素养教育仍然比较落后,与国外先进国家的信息素养教育相比存在多方面问题,与信息化社会对信息素养的要求还有不小的距离。因此,必须有效实施信息素养教育。     

高校图书馆信息素养教育有效性探析

文章从信息素养的内涵及意义出发,分析了我国大学生信息素养的现状及高校图书馆信息素养教育中所存在的问题,探讨了高校图书馆信息素养教育有效性提高的方法和措施。     

高校图书馆员的信息素养教育

本文论述了信息素养的定义和信息素养教育的内容，并提出了对高校图书馆员进行信息素养教育的有效途径。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

从分析信息素养的内涵入手，阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势，提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。     

高校图书馆个性化信息素养教育

介绍了信息素养的定义,高校进行信息素养教育的优势和不足以及高校图书馆针对学生、教师、馆员、教师与馆员合作的几种个性化信息素养教育的模式。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养已成为高校学生综合素质和整体能力的重要标志。图书馆应高度认识学生信息素养培养的重要性,明确教育目标,制定教育内容,扩大培养途径,利用自身优势对学生进行信息素养教育。     

高校图书馆信息素养教育初探

随着社会信息化发展,信息素养越来越被教育界所重视。图书馆作为高校教育的三大支柱之一,具有情报功能和教育功能,探讨高校图书馆信息素养教育有着深远的意义。文章分析了高校图书馆实施信息素养教育的有利条件。初步探讨了高校图书馆开展信息素养教育的途径。     

我国高校信息素养教育浅析

在信息飞速发展的今天,信息素养已成为评价人才综合素质的一项重要指标。针对我国高校信息素养教育的现状加以分析,并提出了一些建议。     

高校图书馆信息咨询服务与读者信息素养教育

通过对"信息咨询服务"与"读者信息素养教育"两个概念内涵的分析、比较,表明了"读者信息素养教育"在图书馆读者服务工作中重要性,体现出一个图书馆的现代化服务程度。     

嵌入式高校信息素养教育模式探讨

对信息素养教育的内涵以及嵌入式信息素养教育模式进行了论述,分析了高校开展嵌入式信息素养教育的必要性,并对高校信息素养教育新模式——嵌入式模式的构建和实现途径进行了探讨。     

创建高校信息素养教育基地的构想

论述信息素养教育是高等学校全面素质教育的重要组成部分,信息素养教育基地建设是信息素养教育一体化的必然选择。基地建设是一项复杂的系统工程,需要高校中多元主体的理解和支持,还须遵循信息素养教育的内在规律,立足信息素养教育的特殊性,更要根植于信息素养教育的发展需要。各基地不仅要多角度、全方位地加强内涵建设,同时基地之间必须协作共进,才能开创高校信息素养教育基地建设的良好局面。     

高校图书馆加强大学生信息素养教育探究

分析了大学生信息素养教育的现状,指出高校图书馆在培养大学生信息素养教育中,应与大学各二级学院合作,充分利用各方优势资源联合培养大学生的信息素养,并不断创新培养方法,选择适合学生的理念进行信息素质培养,提升大学生信息素养能力.     

高校信息素养教育存在的问题与对策

针对当前高校信息素养教育中存在的问题,提出了加强信息素养教育的思路和对策。     

论高校图书馆与学生信息素养教育

高校图书馆在大学生的素养教育中的作用是学校课堂教育无法替代的,要充分发挥图书馆的优势和作用对学生进行信息素养的培养,使他们在迈出大学校门的时候能真正融入信息社会而作为新一代的信息传播者来提高整个社会的信息素养。     

高校图书馆开展信息素养教育的探讨

信息素养是从文献检索技能发展和演变过来的，文献检索技能和计算机技能集合成为一种综合的能力、素质，信息素养教育是素质教育的重要内容之一，高校图书馆拥有许多优势，理应成为信息素养教育的重要场所，最后提出高校图书馆开展信息素养教育的措施：优化图书馆的主体结构，形成开放型格局；开设图书馆网站，建设数字化图书馆；增加计算机，广布信息检索点；改革文献检索课，增加信息素养教育内容。     

试论高校图书馆员信息素养教育的紧迫性

文章从信息素养的涵义与特征出发,分析了我国高校图书馆员信息素养的价值取向以及在此教育中所存在的问题,提出了高校图书馆员信息素养教育的几点建议.     

高校图书馆与大学生信息素养教育研究

目前我国高校大学生信息素养状况不佳.高校图书馆在充分利用资源优势的同时应完善资源建设、提高馆员信息素养.来满足大学生对服务的期望,实施切实有效的信息素养教育.     

面向网络经济的财经类高校信息素养教育构想

阐述网络经济对财经类高校人才培养的影响,分析财经类高校大学生信息素养的现状以及妨碍大学生信息素养提高的主要因素,探讨提高财经类高校大学生的信息素养的措施。     

后现代教育观下的大学生信息素养教育探析

信息素养是信息时代大学生的基本生存能力。后现代思想反思现代性的核心特征使后现代教育走向非中心化、多元化、零散化等新的教育景观。这使大学生信息素养教育策略分为三个层次，即微观、中观和宏观。