让心飞翔

落花纷纷谁能强求它往昔的色泽。流水匆匆又有谁能片刻挽留它的清澈？生命的消殒在岁月的长河中只是一瞬。虽然短暂，但每个生命存在的意义却不尽相同。在芸芸众生中，没有人可以活出同一个模式的人生，更没有人可以给人生下一个权威的定义，也许这才是人生之所以复杂、美妙、平凡而又令人感慨万千的原因吧。     

一路豪歌走向辉煌

“给我声音吧．哪怕只是短短的一瞬，让我知道在这个世界上什么是鸟叫，什么是虫鸣!给我声音吧，哪怕只是短短的一瞬．让我知道什么是动听的旋律．什么是美妙的琴声!给我声音吧．哪怕只有短短一瞬．让我听一次妈妈的呼唤，听一次爸爸的叮咛……”一年前，在学校的创新教育报告会     

友谊如歌

在相识时彼此对视的那一瞬，在跌倒时被人双手搀扶的那一瞬，在人生驿站挥泪告别的那一瞬……我们拥有了友谊。从此，人生的旅途不再孤单。青春的我们总希望在青春的心弦上弹奏出友谊的颂歌。     

守望"麦田"

一次,参加某教研活动,休息间隙,坐在我对面的某名校名师问清楚我任教的学校后,迟疑片刻,很犹豫又终于说了出来;"其实,像你们学校的那种学生……只要读读书抓抓字词、默默课文就行了."当时,我的脸红了,他在话语的一瞬,已然把我变成了一个扫盲工作者;他的那种"夏虫不可语于冰者"的气势,似乎充满了高等生物对单细胞生命的俯瞰与怜悯.     

激情十月

(一）红旗飘扬鲜红的国旗在校园上空飘扬激昂的旋律在我们耳畔回荡五星红旗一一升起她只须短暂的一瞬《义勇军进行曲》——奏响它只要回眸一刻然而．为了这一瞬无数革命先烈奋斗了几十年，为了这一刻亿万仁人志士甘愿四海为家。此时此刻我们怎能不热血沸腾因为我们是一脉相承的中华儿女；此地此境我们怎能不感慨万千振兴中华我们责无旁贷。斗转星移，共和国经历了５２年的风淋雨浴历史旋转，大中华走过了半个多世纪的沧桑岁月。五十二年过去了我们告诉世界，中国命运自己主宰半个多世纪后的今天我们高举旗帜走在崭新时代。千年回转历史机缘…     

瞬间

《蒙娜丽莎》这幅由达·芬奇创作的油画，被人们喻为“永恒的微笑”。它之所以永恒，是因为那是一个最美丽的瞬间。善于观察的人们都能发现，其实生活中的每一个瞬间都是回味无穷的。清晨的大街上，一切都那么清新。当太阳跳出地平线的那一瞬，你能发现生活是如此的美妙。一对老夫妻互相搀扶着走在石子小路上，在他们相视而笑的那一瞬，包含了多少幸福与温馨；一个和小狗差不多高的小女孩，一扭一扭地追赶她的爱犬，当她不小心跌倒时，小狗跑到她跟前的那一瞬，又闪过了多少童趣……几年前，当我刚学会骑自行车时，闹着要带妈妈，在我刚骑上…     

青春不是生命的一瞬

青春不是生命的一瞬，它是一种自然的心境；青春不是如花的脸庞、鲜红的嘴唇和健康柔润的双腿，它是一种意志、想象、精力，更是生命中那生机勃勃的春天。     

敢持彩练当空舞——海门市通源小学发展记略

七年，相对于历史的长河来说只是短短的一瞬。     

将流水收藏

那其实只是一个普通的冰吧，取名“天堂”，从重庆大学的大门口步行10分钟就可以到达。潺潺的流水四季不断地从它的屋檐上顺着玻璃窗流下来，坐在室内向外看，总有一种雨雾朦胧的感觉，浪漫的感觉里透着“雾都”重庆独有的韵味。在大学读书时，没课的下午，我常爱往“天堂吧”跑，抱一本张爱玲的小说，要一杯冰淇淋，一坐就是半天。因为处在高校云集的沙坪坝，“天堂吧”里常常有不少像我一样的学生在此享受片刻的安宁、片刻的情调，从不用担心会有人来打扰。有次，和两个同学坐在流水的玻璃窗后喝它的特色产品———蓝莓水果霜冻。微雨绵绵…     

电影只是一瞬间

电影,可以讲述漫长的人生故事,譬如《霸王别姬》,也可以描绘短短片刻的惊险,譬如《罗拉快跑》,不过这种繁简两宜留在我们记忆里的,大约还是短暂的一瞬间。即使再经典的电影,能刻画记忆痕迹的也只是几个特别的镜头,这或许就是"电影只是一瞬间"的理由。另一方面来说,当看着哈利·波特渐渐长大,布鲁斯·威利斯虎威不再,当看着忧郁的钢琴师"变装"上演斗牛之舞,《兄弟连》之后战火又"燃向"太平洋,我们不得不承认:时间在那一瞬之间成为了碎片。     

秋晚的江上

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。     

对所谓孙中山“激进主义”的质疑──在“孙中山与近代中国”国际学术研讨会上的发言

1994年是兴中会成立一百周年，也是甲午战争一百周年。这两件近代中国历史上的大事在同一年发生，一方面说明中华民族在苦难的深渊中继续沉沦；一方面又表现了中华民族在这个巨大历史转折中开始了新的觉醒。一百年的光阴，在人类社会的历史长河中，不过是短暂的一瞬，然而这百年一瞬，在中国却是风云变幻、地覆天翻的历史年代。时至今日，再来回顾和重温甲午以来百年的历史，人们就会感到，仿佛是一艘古老的航船，冒着狂风暴雨和惊涛骇浪，在雷电交加、激流险滩中呼啸奔驶。当航船到达彼岸，风平浪静之后，人们回首这段艰险航程的时候，不能…     

融

倦了，我冲一杯咖啡，盯着杯子发呆，竟捕捉到美丽的一瞬：褐色的颗粒，倏地散开，在水中悬浮、降落，     

一瞬一故事

一瞬间，能表达多少语言？快乐与悲伤，激动与无奈，都在那一瞬里展示得淋漓尽致。最可贵的是，它留给了我们无限的遐想究竟。这就是摄影的魅力。     

呼唤

来自茫茫天阑之外另一个空间，呼唤，呼唤……那最真的一瞬。 ——序记     

童年一瞬

童年一瞬，难舍难分，究竟是谁在欢声笑语中荡秋千？一眼几年，我们童年的点点滴滴，多么怀念！那年，你一言，我一语。谈论着班上的故事。如今，我们已经长大，可对童年．依旧是那么留念。     

捕捉明星最美丽的瞬间

“咔嚓”镜头锁定，留下明星们最美丽的一瞬。看看我们是否英雄所见略同。     

让课堂在反思中出彩

问课,究竟问什么?可问成败,可以是课堂的精彩一瞬,缘何精彩,也可以是遗憾一笔,遗憾何在;可大可小,大到问教学方式的转变,小到问一个单词、一个句子的导入处理;可深可浅,深到对教学方法的再思考,浅到对一个教学细节的再设计。许多教师十分注重课前的教学设计,而往往忽视了课后的教学反思。在小学英语教学中,我觉得“问课”是一种简单有效、值得推介的教学反思。当一个教师在走出课堂之际,在办公室偶坐片刻休息之时,不妨对自己刚刚经历的课堂教学作个简单的“回放”或“反思”,问上一二个问题,在备课本上或是在课本上注一注、写几句,抑或留住…     

莫愁园里赏海棠

这是个初春的早晨，我怀揣着满心的对暖春的倾慕，踏进莫愁园里，寻一方逍遥，求片刻自在。     

回忆不觉地暗涌

刚刚进入高中的我。还会常常想起初中的光景。也许是在上课听不懂发呆恍然的一瞬，也许是回家做完功课的一刻，自然而然地，想起你，以及那些温凉如丝却也灼身的盛夏锦年。