论高校学报的可持续发展

高校学报是我国期刊中的一个特殊群体，学报要实现可持续发展，必须更新观念，改变计划经济的思维模式，创新管理体制和编辑工作的运作方式，树立经营学报的思想，打造核心竞争力。     

论高校学报编辑的网络素质

网络为传统的编辑观念和工作带来了新的变化和深刻的革命，高校学报编辑应紧跟科技发展的步伐，调整以往的固有思维习惯，更新观念，以现代化的手段提高办刊质量与效率。     

论高校学报质量及质量管理

文章认为，在社会主义市场经济条件下，学报要求得生存和发展，就必须提高学报质量。为提高学报质量，就要从两个方面着手：第一，要从提高学报的学术质量和编排质量入手，认为坚持社会主义的办刊方向是提高质量的根本前提，努力提高学术性、捕捉学术信息、参加学术活动是提高质量的重要途径；第二，要从加强实施学报质量管理的方式、方法入手，认为规章制度（如会校制度、学习制度、评估制度、交往制度、三审制）的实施，是提高学报质量的重要保证。这些论述都很有见地，并且对于学报编辑的实践很有指导意义。     

关于学报编辑人员的几个素养问题

学报是高校建设与发展中不可或缺的重要组成部分。重视学报建设尤其是重视学报质量的提高，应当是高校科研工作中一项很重要的内容。而要提高学报质量，就必须提高学报编辑人员的素养，如：对编辑工作热爱和献身精神；良好的思想政治修养和法律意识、广博的文化修养．深厚的语言修养．深厚的文字修养、全面的技术修养、科学修养等。     

关于办好学报的思考

学报是高校的重要窗口，要发挥其作用，必须重视学报编辑工作规范，加强学报内在质量，注重论文的学术性和信息量。提高出版时效。重视学报投入，加强管理，培养高素质编辑。新世纪编辑面临激烈的竞争和巨大的挑战，工作中应不断总结经验、更新知识，成为编、校、审三合一的多面手，以适应时代的发展，使编辑水平再上一个新台阶。     

高校学报编辑工作应做到五个到位

提高学报的编辑质量是每一个学报编辑不可推卸的责任。为了在编辑工作中确保学报的编辑质量,编辑必须认真落实国家的政策、法律和法规;严格遵守编辑规范;对来稿在语言文字、引用文献等方面出现的问题做耐心细致的核校工作。认真把“三审制”落实到位。     

编辑人员应进一步提高学报精品意识

学报编辑是学报精神产品的生产者，是学报出版活动的主体。学报作为编辑的劳动产品，其质量高低直接决定于学报编辑的素质和敬业精神，其中学报编辑是否有精品意识是一个很重要的因素。文章提出精品学报对学报编辑的几点要求。     

高校学报编辑专业素养及其提升路径

高校学报是反映高校教学科研成果的综合性学术理论刊物,其水平和质量高低取决于编辑人员素质。而当今高新科技迅猛发展,信息技术不断普及,高校学报编辑业务也面临着新的挑战。因此,高校学报编辑人员要更新观念,扎实专业知识,更新知识结构,进一步提高编辑人员的专业素养,实现高校学报工作的转型和升华。     

学报编辑职业道德研究

学报要发展,关键在于提高学报的质量,而这一目标的实现除了要有高质量的稿源外,更重要的在于编辑职业道德的内化。学报编辑工作者必须通过提高自身的思想政治素质;培养执行出版法规的法律意识;加强专业知识的学习与更新来提高职业道德,才能保证期刊质量,实现期刊的传播价值和保存价值。     

学报编辑的规范化意识

影响学报质量的因素是多方面的,而学报编辑工作是影响学报质量的重要因素。高校学报编辑工作的标准化、规范化是提高编辑工作质量、达到文献信息交流、传播和资源共享的关键环节。学报编辑要提高编辑工作质量,进而提高学报质量,必须增强规范化意识,其内容和方法主要是:规范化与科技信息传播;深入钻研和探讨规范化;敏感和精细的编辑作风。     

新世纪高校文科学报编辑的思考

新世纪高校科学报的正确定位应是提高质量，多出精品，促进科研成果的转化。为知识经济与科技兴国服务。学报质量的提高在于编辑观念的更新，科学报编辑要树立正确的导向意识、质量意识、创新意识、现代意识。     

论高校学报编辑提高自身业务素质的途径

在新的历史条件下,学报所处的环境和所面临的任务都发生了重大变化。高校学报作为学术期刊,反映高校科研领域的新理论、新成果、新技术、新动态,并为教学和科研服务。如何提升学报的质量,扩大其社会影响,关键是提高编辑的业务素质。为此,学报编辑人员只有更新观念、更新知识结构、更新自己的实践能力,才能适应新时期工作的基本要求,从而更好地为学报事业服务,为社会主义出版事业服务。     

办好自然科学学报的最佳控制

要办好自然科学学报，编辑加工符合要求的高质量学术刊物，就必须充分发挥以编辑为主体的，作者、审者、读者因素组成系统内的整体功能，实行有效地科学管理．以加强对编辑行为的控制，提高学报的学术质量。本文就编辑意识的转变、编辑过程的行为控制以及改进编辑作风等问题，联系实际作较详尽的论述，以求实现科学信息的量化要求，逼步提高学报质量。     

学报编辑应加强策划和选题工作

目前，一些高校学报由于受学校办学规模，师资水平等限制，造成稿件学术水平不高，稿源不足的状况，要从根本上扭转这种劣势，学报编辑必须更新观念，改变传统的工作模式，加强策略和选题工作。     

敬业,务实,创新：浅谈教育学院学报工作质量

提高学报质量是一项很重要的工作。要提高教育学院学报工作质量，学报工作者应该端正认识，明确服务方面，７牢记办刊示旨，努力把办出自己的特色；坚持对稿件实行“三审制”，把好政治关、学术关和文字关；积极拓展稿源，努力组建稳定而又有一定数量的读者群。另外，就目前情况看，教育学院编辑队伍的建设与实际工作需要差距还很大，在加紧编辑队伍建设的同时，学报工作者应该发扬敬业务实、创新的精神，加强自身的学习，不断提高各     

提高学报质量的前提——更新观念

近年来,我国高校学报的质量,在各级领导的关心下,在全体同仁的努力下,取得了一定进步。但是从与国际接轨的要求看,还有很大的差距。高校学报的不少编辑,都曾有过因学报的质量难以提高而受困扰的体会。高校一些学报质量之所以不尽人意,外部原因很多,如受到学报所在学校科研水平的限制等等。而就学报管理的内部原因而言,一个重要因素,在于编辑人员办刊观念的陈旧,需要更新转换。笔者结合十余年的编辑实践,对如何办好高校学报谈些看法。     

敬业、务实、创新——浅谈教育学院学报工作质量

提高学报质量是一项很重要的工作。要提高教育学院学报工作质量 ,学报工作者应该端正认识 ,明确服务方向 ,牢记办刊宗旨 ,努力把学报办出自己的特色 ;坚持对稿件实行“三审制” ,把好政治关、学术关和文字关 ;积极拓展稿源 ,努力组建稳定而又有一定数量的读者群。另外 ,就目前情况看 ,教育学院编辑队伍的建设与实际工作需要差距还很大 ,在加紧编辑队伍建设的同时 ,学报工作者应该发扬敬业、务实、创新的精神 ,加强自身的学习 ,不断提高各方面的素养     

提高地方高校学报质量的思考

质量是学报工作的生命。学报只有高质量，才能赢得读者的信任与青睐，才会有强大的生命力。因此，提高学报质量就成为学报编辑人员的神圣职责、崇高使命、追求目标与努力方向。由于地方高校大多是在七十年代末、八十年代初创办或复办的，办学时间短，起步晚，再加上师资、科研力量相对于一些老高校来说要差得多，这就使得地方高校学报在刊物质量方面存在着一些问题，也可以说是正面临着严峻的挑战，在发展方面也存在着一定的困难。但挑战与机遇同在，困难与希望并存，只要我们敢于正视并分析存在的问题，并找出解决问题的对策措施，就能使地方高校学报质量有明显的提高，使学报得以健康顺利地发展。笔者拟结合自己多年的编辑工作的实践就此谈一点个人的认识与体会，请方家与同行指教。     

提高编辑素质优化编辑质量

信息时代和网络化给期刊出版工作带来了深刻的影响和变革。为适应这种变革，期刊编辑必须更新思想观念。更加努力地提高自己的思想与业务素质。期刊编辑的素质高低，直接关系到期刊质量的优劣，在现代信息社会中，如何提高编辑人员的素质，进而提高期刊的质量，是我们每一名编辑人员必须认真思索的问题。     

关于高校学报“四支队伍”建设问题的思考

高校学报是以反映本科科研和教学成果为主的学术理论刊物。学报要创出名牌，就是提高学报的整体质量，就必须建设高素质的学报队伍。学报队伍不只是编辑队伍，还包括作者队伍，审稿队伍和审读队伍；建立和培养一批学有成就的作者队伍，是办好高校学报的基础和先决条件，建立一支思想水平和学术水平都过得硬的审稿队伍，是学报质量的可靠保证，建立一支精干优良的审读队伍，是高校学报健康成长的警卫团;建立一支甘心为他人嫁衣裳的编辑队伍，是办好学报的关键。