欧盟环境政策对我国的启示

欧盟是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。一直以来,欧盟在环境保护上都起着全球领跑者的作用,在国际环境事务中更是占据着举足轻重的地位。欧盟的环境政策自形成至今,以其完善且独一无二的一体化环境政策体系在欧盟内部及世界范围的环境治理问题上取得了显著的成效,同时影响着世界环境政策的发展趋势,因此为我国环境政策的制定和实施提供了宝贵的经验和思路。     

欧盟环境法律制度及其借鉴意义

欧盟环境法基于建立循环型社会的新理念，以“源头控制”为主导，以这一基础为支撑的各项法律制度凸现为“源头控制”下的预防和污染综合防治。我国现行环境法律制度的缺陷与不足是我国环境污染严重趋势未得到全面控制的重要原因，已构成加强可持续发展的环境法制建设的主要障碍。我们有必要借鉴欧盟环境法律制度的精华，重新树立我国环境法律制度的基础，建构适应可持续发展要求的环境资源法律制度体系，实现建立循环型社会的总体目标。     

欧盟环境合作的动因

随着全球环境问题日益成为国际关系中的热点问题,并逐步被纳入国际政治议程,环境问题也成为欧盟——当今一体化程度最高的区域性国际组织制定各种战略和政策的重要依据。欧盟的环境合作是欧盟一体化过程中逐步加强并不断强化的一个重要的领域,不仅推动欧洲一体化进程的发展,也是欧洲一体化的重要组成部分。     

欧盟环境合作的动因

随着全球环境问题日益成为国际关系中的热点问题,并逐步被纳入国际政治议程,环境问题也成为欧盟——当今一体化程度最高的区域性国际组织制定各种战略和政策的重要依据。欧盟的环境合作是欧盟一体化过程中逐步加强并不断强化的一个重要的领域,不仅推动欧洲一体化进程的发展,也是欧洲一体化的重要组成部分。     

论时尚类杂志拟态环境的传者建构与受者解读

时尚杂志作为传播过程中的传者,是运用符号化的语言和图像对拟态环境进行建构的。受众作为传播的另一主体,对这种拟态环境进行解读,二者相互作用带来一系列社会影响。     

国际环境损害的国家责任及其私法化趋势

传统国际法一直将国家责任作为解决国际环境纠纷的主要方式,国家常常被当作承担环境损害责任的主体。这样做不仅加重了国家负担,而且由于追究国家责任的实践难度大,不利于对受害者的保护。对于国家责任的复杂性和实际操作中的困境,应跳出传统国际公法理论的束缚,直接由国内的环境致损者在国内法框架下承担民事责任,即利用国际私法中的统一实体法和冲突规范,通过直接追究责任人的民事责任达到最快、最有效保护受害人利益的目的。     

试析欧盟环境政策一体化的动因

通过对欧盟环境政策一体化的界定,以其“一体化”特点为视角,分析了促进欧盟环境政策一体化的五种原因,虽然其中也有阻碍一体化的因素存在,但仍可以折射出欧盟环境政策一体化趋势的必然。     

《欧盟新玩具安全指令》实施背景下毛绒玩具企业的对策研究——以扬州为例

《欧盟新玩具安全指令》涉及多个领域,标准要求较高,对我国玩具企业产生了巨大的冲击。毛绒玩具生产企业必须深刻认识市场优胜劣汰的规律,只有在规模、管理、人才、技术与研发、市场开拓、品牌打造等方面积极寻求对策,主动转型,转变产品结构,才能化挑战为机遇,提高整体竞争力。     

公司环境责任语境下的环境税——以法经济学为视角

公司环境责任是公司社会责任的一个方面,不论是从法经济学的"效率"观还是从成本收益的角度来分析,公司承担环境责任与其营利性在本质上是一致的。然而,在现实经济生活中,我国却很少有企业主动承担环境责任,究其原因,主要是因为环境资源具有"公共产品"属性和外部性。因此,以开征环境税来将公司污染环境的外部成本内部化,强制其履行环境责任是非常必要的。我国现阶段适合征收以排放物为基础的环境税,在税制构建方面应考虑纳税人、征税对象、税率、征收管理等问题,以期制定符合我国国情的环境税制。     

规制融合的欧盟模式及其启示

欧盟的规制融合实践独具特色,已发展成为一种典型模式.其基本逻辑是通过规制融合全力促进竞争,以尽力吸纳投资、全面实现公共利益.中国在经营体制改革中建立的规制逻辑,与欧盟推进规制融合的逻辑大有差异,这决定了欧盟的规制融合经验具有多大程度的借鉴意义,以及对其进行借鉴的可能形式.     

我国环境责任保险相关问题之探索分析

环境污染及其损害已成为人类无法回避的共同问题,环境责任保险也已被国际社会证明是一种有效的环境风险管理的市场机制,因此我国建立环境责任保险制度势在必行。虽然有过试点实践,但是尚欠成熟。文章从环境责任保险承保机构模式、承保范围和保险赔偿金来源等几个方面,以理论分析和实证分析的方式探讨学界没有达成共识的一些问题,来探索适合我国国情的相关理论方法,并提出相关建设性意见。     

“抛锚式教学法”辨析

抛锚式教学法(Anchored Instruction)是一种能够有效提高学生自主学习能力的教学方法,受到我国教育教学研究人员的深入研究和广泛运用。其中"抛锚"一词由英文直译而来,本文运用文献资料调研法、逻辑分析法分析了"抛锚"的概念,并着重辨析了其与教学实际的关系。认为"抛锚"的本义与教学目的不契合,不仅无法涵盖纷繁复杂的教学目的、教学方法、教学技巧等,而且难以体现教学的艺术性。本文认为"镶嵌"一词与教学实际更为贴切,以"镶嵌式教学"取代"抛锚式教学"的提法更加合理。     

欧盟国家教育质量的框架、进展及其启示

欧盟把教育作为其社会发展的基石之一,提高教育质量被认为是教育最核心的部分。为此,欧盟制定了衡量教育质量的框架,它包括16项核心指标以及5项可以量化的基准,并进一步利用科学有效的数据系统,对过去十年教育所取得的进展进行了有效的分析。尤其是,这一框架清晰地描述了欧盟整体以及各个国家在5项基准上的完成情况。在此基础上,欧盟提出了下一个十年欧盟教育继续发展的整体目标。欧盟在提升教育质量上的理念和措施为我国教育发展与改革提供了可资借鉴的经验。     

环境责任保险:环境侵权的社会化救济及其实现路径

环境责任保险是通过社会化途径解决环境损害赔偿问题的主要方式之一。我国目前环境责任保险的实践存在着一些问题,如制度缺失、规模不大、范围过窄、费率较高等。为了有效的克服这些现实问题,必须从环境责任保险法律体系的构建、环境责任保险市场要素的规制、环境法律意识的培育等几个方面,对环境责任保险制度在我国的实现路径进行研究。     

浅析民事诉讼的证明责任

最高人民法院关于《民事诉讼证据的若干规定》规范了证明责任的一般原则,还规定了具体的特殊举证规则及认证规则,本文拟就主观证明责任和客观证明责任、证明责任的分配及法院认证规则结合《规定》作一粗浅分析。     

析用人单位或者用工单位的替代责任

一般来说,侵权责任是由实施侵权行为人来承担的。换言之,侵权行为人与侵权责任承担人为同一主体。但在某些情形下,侵权行为人与侵权责任承担人为两个主体,即侵权行为人与侵权责任承担人是分离的。对此,《侵权责任法》第34条规定了用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。     

欧盟法中的一般法律原则

由欧洲法院在司法实践中通过一系列的判例形成的一般法律原则是欧洲联盟法的重要组成部分.本文对欧洲联盟法的一般法律原则中的基本权利原则、比例原则、平等原则、确定性原则以及国家责任原则进行了研究.     

《环境经济学》课程特点及教学探讨

近些年来,《环境经济学》的本科课程教学面临的环境发生改变,教学过程中出现了一些新现象。新时期,《环境经济学》课程的教学设计要遵循参与式、通识性、教学相长和案例教学等原则,要从教学目标、内容、策略和方法等角度对课程教学进行创新。     

草原环境保护的法理学分析

草原生态环境整体恶化的趋势要求对草原环境进行保护,草原环境保护与国家生态环境安全是密切相关的。草原环境保护具有多方面的价值,包括生态价值、社会价值和人权价值等几个方面。在保护草原生态环境过程中,应加强法治建设,提高全民的草原生态环境保护意识。