从三次思想解放看邓小平的辩证思维方式

邓小平的辩证思维方式具有鲜明的时代性,是在马克思主义、毛泽东思想指导下形成并一贯坚持的思维模式,邓小平的辩证思维方式是在同各种错误的或陈旧的思维方式斗争中确定起来的。当代中国的三次思想解放是邓小平辩证思维方式的具体运用,通过三次思想解放运动,我们可以看到邓小平辩证思维方式的唯实性、系统性、开放性、战略性的特点,它是我们进行社会主义现代化建设必须学习和坚持的思维方式     

从五四运动看思想解放

８０年前,“中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段”①,这个新阶段是以五四运动为标志的,五四运动是一次伟大的思想解放运动,在中国历史上是空前的,历史上虽然有春秋战国时的百家争鸣,汉末魏初的思想超越,唐的思想反思,但这几个时期所取得的思想解放程度和后果影响远不及五四运动。８０年代后的今天,在新的历史条件下,我们纪念五四运动,回顾五四运动,研究和总结当时思想解放的经验,结合后来我们思想解放取得的新成就,特别是十一届三中全会以来几次大的思想解放,以便更深入学习邓小平理论和十五大精神,进…     

浅论思想解放的伟大意义

本文通过历史考察的方法,分三个层面论述了思想解放在社会变革和社会进步、尤其是改革开放事业中的伟大作用,并提出了在建设有中国特色社会主义伟大事业中不断解放思想的任务。     

浅谈改革和发展过程中的三次思想解放

围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个问题,我们经历了三次思想解放,分别以党的十一届三中全会,邓小平南巡讲话及党的十四大、十五大为标志展开的。这三次思想解放解决了改革和发展过程中出现的诸多问题。     

浅论新时期三次思想解放的特点

回顾改革开放二十多年来思想解放的历程 ,可以发现 ,新时期的三次思想解放具有四个显著特点 :一、思想解放的实质是破除“崇拜” ;二、思想解放的主线是防“左”、反“左” ;三、思想解放的过程波浪起伏 ;四、思想解放使理论跃升改革深化生产力发展     

三次思想解放与邓小平理论──纪念十一届三中全会二十周年

改革开放二十年,中国大地上发生了三次思想大解放,它在理论上的成果是直接推动了邓小平理论的创立、形成和发展。     

从三个层面把握邓小平的社会发展思想--兼论邓小平对马克思主义发展思想的发展

通过对邓小平的社会发展思想与马克思主义的社会发展思想的比较研究，揭示了邓小平社会发展思想的深刻内涵和显特点：当代中国社会发展是客观的、必然的；是全面的、又是有重点的；是一个辩证的运动过程。     

中国近代思想解放潮流

先进的思想是一个民族最伟大的力量所在,是一个民族生生不息、生存发展的不竭动力。历史上,凡是重大进步或者转折关头,都会有相应的思想解放运动为先导,古今中外,概莫能外。     

从发展思想看邓小平的社会主义观

邓小平的社会主义观既继承了前人理论和实践的重要成果,又有伟大的创新和发展。他主张中国走有中国特色的社会主义道路,他又用发展对其社会主义观进行了全面解读,在他看来发展就是社会主义,发展为了社会主义。     

邓小平农业发展思想新论

把邓小平农业发展思想同邓小平的其他"三农"思想(如邓小平农业政策思想、农村改革思想、农村稳定思想、农民脱贫致富思想、农村教育思想等)相对区别开来,具有重要的理论和现实意义。过去的邓小平理论研究只看到了它们之间的联系而忽视了它们之间应有的区别。严格意义上的邓小平农业发展思想包括科教兴农思想、工农业协调发展思想、农业可持续发展思想、农业综合开发思想四个方面。     

邓小平教育思想是教育改革与发展的指导思想

本以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为背景，从优先发展教育是教育改革和发展的根本大计；经济建设必须依靠教育，教育必须的经济建设服务是教育改革和发展的基本点；培养社会主义“四有”新人是教育改革和发展的目的；坚持教育“三个面向”是教育改革和发展的方向等四个方面论述了邓小平教育思想是国家教育改革和发展的指导思想。     

邓小平发展思想论纲

发展问题是当代中国的核心问题，也是邓小平理论的核心论题，从这个意义上说，邓小平理论就是关于当代中国发展和如何发展的理论。邓小平关于发展对当代中国的重要性和必要性的认识、关于当代中国发展的路径依赖、关于当代中国发展的检验标准等内容，构成了邓小平发展思想的科学体系。邓小平发展思想是邓小平理论的重要组成部分，是当代中国的发展理论，是科学发展观的理论基础，是邓小平留给中华民族和贡献给世界人民的宝贵精神财富。     

邓小平的发展思想与西部大开发

如何缩小东西部发展的差距,实现各地区经济的共同发展繁荣,是中国共产党长期关注的重大问题。20世纪80年代,邓小平为我国制定了“三步走”的战略目标和战略步骤,提出了包括促进东西部地区经济合理布局和协调发展的“两个大局”思想等一系列战略方针和战略原则,为我国东部的腾飞和西部的崛起描绘了宏伟的蓝图。     

当代马克思主义发展史上的又一次思想解放——学习江泽民同志在党的十五大会议上的报告

党的十五大报告是新时期解最思想的宣言书,是新时期马克思主义发展史上的又一次思想解放。确立邓小平理论的指导地位,丰富社会主义初级阶段理论,发展公有制含义和公有制实现形式等理论都是解放思想的最新成果。     

邓小平解放思想理论的方法论意义

邓小平同志提出的解放思想理论，不仅是建设有中国特色社会主义理论的精髓，而且是我们观察世界、认识世界和改造世界的科学思想方法。认真学习和研究这一理论的方法论意义，对于我们在改革开放的实践中正确解决主观与客观之间的矛盾，冲破传统偏见和习惯势力的束缚，从实际出发去研究新情况、解决新问题，都是十分必要的。     

思想解放与中国改革开放的发展历程

中国改革开放的发展历史,也就是我们党不断探索建设社会主义,不断进行思想解放的历史.进入21世纪,我们党又开始了新一轮的思想解放,将是引领建设中国特色社会主义取得伟大胜利的重要保证.     

思想解放：发动非公有制经济历次跨越发展的引擎

我国十一届三中全会以来的历史,是改革开放的历史,也是解放思想的历史。这30年来的每一次重大变迁都无不由解放思想肇始。可以说,十一届三中全会以来我国改革开放的实践证明。思想解放和理论创新始终伴随着非公有制经济的发展进程．每一次思想解放运动都成为发动非公有制经济跨越发展的强大引擎。     

以思想解放为先导促进非公有制经济科学发展

党的十七大报告中,关于基本经济制度,两个毫不动摇,两个平等的论述,进一步提升了发展非公有制经济的理论认识和实践要求,这一系列方针政策是我党与时俱进、解放思想的结果。近30年来,非公有制经济的每一步发展壮大都是解放思想的后果,非公有制经济要在新的历史阶段实现新的突破,仍然需要以思想解放为先导,唯有思想解放才有思路和途径的拓展,才有方法和举措的创新,最终才能促进非公有制经济科学发展。     

从《世说新语》的幽默因素看魏晋时期的思想解放

魏晋时期虽然政治混乱、社会动荡,但相对而言社会思想自由活跃,各种新学说涌现,甚至某些异端思想也得以流行。这是继战“国百家争鸣”以后,中国历史上又一个思想解放的时代。本文以这个时期的重要志人小说《世说新语》为考察中心,从该书中体现出来的幽默艺术,来一窥这个时代的思想大解放浪潮。     

思维方式必须适应现代发展才有助于思想解放

变革思维方式,不断调整和优化思维方式,是解放思想的实质和核心。一种思维方式的形成是一个过程,变革思维方式也是一个过程,只有不断变革思维方式,创建科学化、现代化的思维方式,才能达到解放思想的目的。实事求是型的思维方式是一种综合性的思维方式,是适应现代需要的科学的思维方式,只有构建起实事求是型的、现代的思维方式才能真正解放思想,思维方式必须适应现代发展才有助于思想解放