新形势下对图书馆职能的再认识

一、问题的提出近几年来,特别是党的“十四大”确立社会主义市场经济机制的目标以来,转换图书馆职能的呼声越来越高。诚然,随着图书馆购书经费的日趋紧张,全社会对信息需求的迫切与丰富,以及外面精彩的物质世界同图     

图书馆职能再认识

笔者在分析了国内外专家学者对于图书馆职能的各种理解、论断后认为,图书馆只有两项基本职能:保存(含收集)与传递.论文主要从本质结构上分析了图书馆的结构、性质、职能与作用,并对以下几个与图书馆职能有关的问题进行了实事求是的分析与探讨:①图书馆不是万能馆;②职能的变与不变.笔者最后认为:知识是所有图书馆的核心内涵,在世界上,只要知识不灭,以知识为核心的机构(不管这种知识以什么样的载体形式存储在图书馆)也是不灭的.图书馆将在消亡中永存.     

图书馆功能的理论思辩

图书馆功能是图书馆作为一种特定层次的社会系统与其外在社会环境系统相互作用的互动能力。而图书馆的职能则是图书馆作为一种社会机构所具有的承担并完成一定社会工作、履行相应社会职责和社会义务的能力。一定历史条件下的社会环境构成了图书馆生存和发展的客观条件和现实基础。图书馆功能无论在图书馆的社会实践中还是在图书馆学理论研究中都具有极其重要的地位。本文立足于信息一知识时代的历史高度,从社会功能的角度,运用系统思维的科学方法对图书馆的人文本质、社会功能和历史价值三方面关系,对图书馆与其社会环境、信息一知识资源、信息技术、社会发展和人类文明历史进步的关系进行了系统的理论思辩。参考文献30。     

“图书馆个体功能相对衰减论”商榷

在1991年7月闽赣两省图书馆学会第三次科学讨论会上,姜继同志的《图书馆功能相对增减论》(以下简称《增减论》,载《中国图书馆学报》1992年第一期,发表时略去原文“小结”和“结论”部分),受到与会者普遍重视。这篇文章站在综观世界图书馆事业发展历程的高度,广征博引国内外有关统计资料,提出了“图书馆个体功能相对衰减”、“整体功能正在增长”等     

对图书馆职能的再认识

用王子舟2000年提出的“知识集合论”分析讨论了图书馆的四项社会职能：传递科学情报；开展社会教育；开发智力资源；保存人类文化遗产。