对改革高职机械专业毕业设计工作的思考

提出了目前高职机械专业毕业设计工作存在的问题,对毕业设计课题的选择、毕业设计的指导工作、规范管理、构建质量综合评价体系、毕业设计成绩评定等提出了改革建议。     

大学本科（工科）毕业设计的现状与改革

本文分析了大学本科（工科）毕业设计工作的现状及存在的问题，对我院毕业设计的指标评价体系的部分内容提出了置疑，提出在毕业设计选题和进行过程中的一些注意事项，对大学本科毕业设计的改革提出了建议。     

运用PDCA循环强化毕业设计过程管理

PDCA循环是保证全面质量管理活动正常运转的一种工作程序,非常适用于毕业设计的过程管理。本文对提高毕业设计质量的对策进行了探讨,指出了在毕业设计中进行PDCA循环管理的必要性,提出了毕业设计过程中各阶段的控制要素,如毕业设计的选题、毕业设计任务书的填写、文献综述的撰写、说明书及计算书的编制、设计图纸的绘制等,并提出应不断完善各阶段的控制要素,强化毕业设计的过程管理,不断提高毕业设计质量,对今后毕业设计过程的管理具有一定的指导意义。     

在毕业设计中培养学生创新能力的探讨

文中针对目前毕业设计教学过程中存在的不适应创新能力培养的问题,提出了从毕业设计教学体系、毕业设计选题、毕业设计教学方法、毕业设计考核、学生科研激励措施和师资队伍建设等方面改革毕业设计教学过程的措施。     

自动化专业毕业设计选题的探讨

从毕业设计选题的角度出发,结合自动化专业的培养目标,分析了毕业设计选题的重要性,阐述了毕业设计选题的基本原则,并提出了毕业设计选题的改革建议。     

军事院校线上毕业设计探索与实践

针对当前军事院校线下毕业设计易受时间和空间制约、互联网技术应用有限、效率较低等问题,提出线上毕业设计,通过优化毕业设计内容、完善毕业设计资源、创新毕业设计指导模式、科学管控毕业设计过程等措施提高毕业设计质量。实践证明,线上毕业设计完善了毕业设计的指导方法和途径,有效解决传统毕业设计模式中存在的问题,提高学员的自主学习能力和创新能力。     

如何有效提高大学本科生毕业设计(论文)质量

毕业设计是本科教学中最重要的实践性教学环节,只有切实抓好毕业设计的每个环节,才能有效地提高毕业设计的质量。本文通过分析毕业设计过程中存在的有关问题,提出了提高毕业设计质量的一些建议。     

对本科毕业设计工作的若干思考

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作中的一项常规性内容。本文阐述了毕业设计的重要性与必要性,结合重庆大学的实际,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从科学选题、因材施教、开拓毕业设计新途径、完善毕业设计过程、保证毕业设计答辩质量等方面提出了改进毕业设计工作的措施。     

谈土木工程本科毕业选题

本文阐述了土木工程本科专业毕业设计选题的重要性,指出了目前毕业设计选题中存在的问题,提出了毕业设计选题的若干原则及注意事项。     

谈土木工程本科毕业选题

本文阐述了土木工程本科专业毕业设计选题的重要性,指出了目前毕业设计选题中存在的问题,提出了毕业设计选题的若干原则及注意事项。     

工程教育认证标准下土建类专业毕业设计改革与实践

本文基于工程教育认证的要求,分析了土建类专业毕业设计存在的问题,从复杂工程问题的教学设计、团队式毕业设计模式、毕业设计管理考核制度等方面对土建类专业的毕业设计改革进行了探索和研究,提出了一些改革措施以提高毕业设计质量。     

夏健明;裘汉琦;张带芳;颜新宇;

对高职建工专业毕业设计的现状作了分析,指出由于毕业设计与学生求职时间重叠、学生对毕业设计投入的精力与时间不足导致毕业设计质量不高,提出把毕业设计提前以错开求职时间、调整毕业设计课题的改革思路。     

基于学科竞赛的毕业设计教学改革

针对大学生毕业设计中解决实际问题能力不足的问题,为提升学生创新能力,提高毕业设计（论文）质量,本文提出了以学科竞赛为载体的毕业设计教学改革方法。设计了基于学科竞赛的毕业设计教学目标,建立了分阶段实施的培养模式,并对机械专业毕业设计课程进行了教学改革实践。实践结果表明,本文提出的教学方法不仅提升了毕业设计教学质量,并且有效提高了学生的创新实践能力。该教学实践方法对新工科实践教育教学改革具有一定的参考价值。     

按企业项目运作模式指导毕业设计的研究与实践

提出改革传统毕业设计指导模式,采用企业项目运作方式指导本科生毕业设计的思路并付诸实践。在指导毕业设计中组建了学生毕业设计项目团队,建设了多层次、跨专业、校企联合的毕业设计教师指导团队,按照企业项目设计的运作模式来指导学生毕业设计,提高了学生的毕业设计质量和实践能力、创新能力,培养了学生的团队协作意识,增强了学校和企业间的联系,提高了毕业生的社会认可度。     

应用型本科院校化工专业毕业设计改革与实践——以黄山学院为例

针对目前化工专业毕业设计中存在的一系列问题,提出了毕业设计教学改革措施,如合理安排毕业设计时间、建立线上交流平台并进行线上指导、建立常用问题库和资料库、毕业设计与生产实践相结合等。通过这些改革措施,最终有效地提高了毕业设计质量。     

提高内燃机专业毕业设计教学质量的研究

毕业设计是高等学校本专科教学的最后一道环节,提高毕业设计教学质量是当前高等教育改革与发展的必然要求。本文以内燃机专业毕业设计为例,从专业知识与能力构建、技能训练、毕业设计选题、毕业设计指导四个方面进行了分析,并提出了一些建议,对于提高内燃机专业毕业设计教学质量具有一定的指导意义。     

谈如何做好土木工程专业毕业设计指导

笔者从多年带建筑工程技术和土木工程两个专业的毕业生毕业设计工作中遇到的问题入手,分析了学生在毕业设计中出现问题的原因,阐述了如何引导毕业生从思想上认识毕业设计的重要性,提出了毕业设计指导教师如何指导毕业生做好毕业设计的几方面建议。     

关于提高高职高专计算机应用专业毕业设计质量的思考

毕业设计是实现培养目标及规格的重要培养阶段,是教学计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节。针对近年高职高专院校毕业设计中存在的主要问题,提出了提早做好毕业设计的动员和准备工作,做好毕业设计的选题工作,做好撰写毕业设计报告(论文)工作,做好毕业设计(论文)答辩工作等举措,从而有效提高了高职高专毕业设计的质量。     

对工科大学生毕业设计心态的分析研究

毕业设计是大学教育最重要的实践教学环节。文章针对当前高等教育大众化形势下工科大学生毕业设计质量滑坡的主要原因,分析了大学生对毕业设计的认识心态,提出了在创造、改革毕业设计外部条件的同时,如何从提高学生对毕业设计认识的角度去改善工科大学生的毕业设计质量。     

如何提高大学本科生毕业设计质量

毕业设计是本科教学中最重要的实践性教学环节,本文通过分析毕业设计过程中存在的有关问题,提出了提高毕业设计质量的一些建议.只有切实抓好毕业设计的每个环节,才能有效地提高毕业设计的质量.