《我的野蛮女老师》“电影中的老师”之搞笑篇

故事梗概秀婉是大学二年级的学生。由于父亲失业,她不得不用兼职家教的钱来付学费。做家教可不是件容易的差使,尤其是那些学业毫无指望的学生,对她的裙子比对书本更感兴趣,她无法忍受,刚开始教一个新学生才7天,她就被解雇了。“不做家教就没有学费。”母亲想要她明白她没有其他选择。秀婉只得继续做家教,而这次遇到的是自大爱炫耀的志勋,更给她带来不可言状的烦恼。志勋是一家暴发户的长子。在学校,他是大名鼎鼎的捣蛋王和打架高手。这是他第三次重修高三了。有着如此“惊人”成绩的他极不情愿地成了与自己同岁但已经在大学念书的秀婉的学生。志勋衣着入时,花起钱来从不眨眼,整堂课上烟抽个不停。这些让秀婉惊得目瞪口呆。虽然秀婉极想放弃,但为了不使妈妈失望,为了不耽误自己的学业,     

家教信息

请家教教“吃苦”请家教,不要求辅导功课,只希望老师通过言传身教,培养孩子的吃苦精神。前不久,山东师范大学教科院的一名学生接手了这样一个家教。请家教的韩女士说,她女儿今年十岁、上小学四年级。因为工作忙,她专门教育孩子的时间很少。而如今的孩子大都生活在“蜜罐”里,不知道“苦”是啥滋味,稍微遇到一点困难或不愉快的事情,就可能做出令家长措手不及的事。她请家教,     

家教者说

家教过程离不开家庭教师,而对于应该请什么样的家庭教师这个问题,家庭教师本身其实最有发言权,因为这些家庭教师们有着最直接的经验教训。为此,记者采访了一名做兼职家教的大学生,希望将这些最直接的经验教训提供给我们的家长。家教者A现在是天津大学的一名研究生。由于家里的经济情况不是很好,所以在大学期间,她曾多次从事家教工作,辅导过从小学到高中各个阶段的学生,也接触过各式各样的家长。当记者向她谈明来意后,她根据自己的经历,饶有兴趣地给笔者总结出家长在选择家教时最普遍的三个误区。一、家长在选择家教时,过于盲目。A说,有些家…     

有偿家教：教育的无奈

家教是在一定程度上弥补学生的学习弱项，从而全面提高学习成绩，针对的是那些学习能力较差的学生。而如今，家教不仅成为一种普遍现象，更有一种产业化的倾向。旺盛的家教市场需求和利益的驱使，促使很多在校老师纷纷做起了有偿家教。尽管各大教育媒体对有偿家教口诛笔伐，教育部门严令禁止，在一些地方和学校，有偿家教现象仍屡禁不止，甚至愈演愈烈。有偿家教现在几乎到了泛滥成灾的地步，     

探索

喜事连连的新世纪的第一年匆匆而去,我们又迎来了更具挑战的新的一年。《家庭与家教》从去年7月创刊,到现在只有六个多月的时间。她像牙牙学语的婴儿,那么稚嫩、单纯。她大胆地走进千家万户,读者朋友没有嫌弃她,而是给她很多的关照和呵护,热心真诚地指点她如何成长发展。她很受感动,并增强了信心。她倾听各种意见,对家庭和家教有了更新更深刻的认识。对她来说,家庭与家教不是一分为二,平分秋色,而是家庭要围着家教转,家教是中心。家教也不是像词典上所解释的那样,只是家长对子女的道德和礼节的教育,而是有着更丰富、更广泛     

宁波市初中生家教现状调查及对策研究

一、前言 所谓家教，是指教师利用业余时间，通过对学生补习学科知识获得经济回报的一种赢利性教学，因而又称“有偿家教”。家教受“应试教育”的催生而“茁壮成长”，是一种有社会需求的客观存在，请家教已成为当前社会上一道“亮丽”的“风景线”，家教已经不是家庭教育的简称或别名。     

关于家庭教师对学生非智力因素产生影响的调查

近年来，请家庭教师(亦可简称“家教”)已被人们普遍接受了，从繁华的大都市到偏远的小县城，请家教、当家教都已不是什么稀罕事了。随着家教现象的日益普遍，家庭教师也已成为社会关注的焦点之一。众所周知，家庭教师对学生的影响是多方面的，既包括智力方面显而易见的影响，如学生学习成绩的提     

一个大学生的家教经历

我上大学期间，前后做过四五个家教，到了大三，我决定再也不做了，因为我深深感到，有许多事情不是我一个小小的“家教”能改变的。我驾驭不了复杂的现实我做的第一份家教是教一个初二女生。这女孩的学习成绩很差，她的父母都是老实巴交的工人，看到别的孩子请家教，他们也请，但他们同时也很明理，知道自己孩子的基础太差，而他们自身的文化水平有限。所以，没有对我提出诸如“期末考到XX名”的要求，只是让我每星期去两次，检查一下孩子的学习状况，帮她解答一些问题。去了几次我就发现，这个女孩的心思根本不在学习上。也许正值青春期…     

有偿家教是与非：有偿家教必须“禁”字当头

“老师一律不准做家教，也不允许在外面授课。”（XX学校教学校长在全校大会上宣布的校纪之一）“家教”是当今社会非常熟悉的一个词，不少学生以及他们的父母都有过请家教的经历。特别是现在，学习成绩差的要请家教，学习成绩好的也同样有可能请家教。可见，在重视子女教育的今天，家教是社会需求量非常大的一个市场。我们也注意到，一些地区的教育主管部门明令禁止在职教师做有偿家教，当然基层学校也不乏有此规定者。对此，有的一线教师认为，既然有需求市场，我们就可以投入其中，至于收费那是市场经济使然。也有的一线教师认为，做有偿家教有损教师的“德高为范”的师德形象。作为一线教师，你怎么看待有偿家教这一现象呢？     

希望——前进的风帆

本期编发的“成功家教”栏目中的主人公黄敬昭老人，在种种逆境中能培养一批子孙成人成材，其秘诀是什么?是希望。希望是她的动力，是让她乘风破浪、扬帆远航的动力。     

南京兴起心理家教

新学期刚开始,南京许多家长为孩子请了心理辅导老师。南京大学一位学生介绍,最近一位家长到学校明确提出要请一位家庭教师,但并不需要给孩子补文化课,而是要给读初中的女儿靖“心理教师”。原因是:她的女儿学习成绩优秀,但人际关系不太好,在学校里她是独来独往,与许多同学“不罗嗦”,在家里与家长很少交谈。家长担心孩子的心理不够健康,特请心理教师做家教。据悉,心理系大学生被请去做家教很普遍。南京兴起心理家教     

爱鬼的高中生

我做的第一份家教是给一个高中三年级的女生补习英语。据说她英语考试的分数从来没有跨越过及格线。她爸爸请我给她做家教的时候距离高考只有一个多月的时间了。要是我能在短时间内帮她把英语提高至及格线以上,他爸爸就谢天谢地了。     

师教与家教

师教与家教菏泽医学专科学校蔡翠峰，魏良山在高校学生管理中，把严格的师教（即学校教育）与家教（即家庭教育）有机结合起来，以师教促进家教，以家教推动师教，相互配合，相互促进，其管理效能是非常显著的。我们的做法和体会如下：一、建立学生表现个人档案，突出一个...     

孔母颜征在的家教故事

中华民族有着良好的家教传统。“孟母三迁”“岳母刺字”的故事已成为家教典范，传为千古佳话。但是，中国春秋末期伟大的思想家、教育家孔子母亲的教子故事却鲜为人知。其实，孔母颜征在在孔子幼年教育及成长过程中起着很大的作用，她称得上孔子的第一位启蒙老师，是一位圣母。     

解忧高手

我是一个初三的学生,学业很重,功课很多。我的成绩并不好,总在中等上下徘徊,可是父母对我的期望很高。还给我请了家教。我有一个好朋友小R,她和我一起在家教那里上课。然后,老师就经常拿我和小R做比较,说她提高得比我快。在学校里,小R拼命地做习题,课间做,午间做,音乐课、美术课上都做。我也想和     

思想出格的女生——家教手记之二

我的家教学生累计有五人,这一个最出格。不但她出格,她父母也出格。我辅导她的古汉语,但她父亲就是师范大学教授——教古典文学。她的母亲(也是教师)解释:易子而教。当然很快我也搞清楚了,父母是拿她没办法的,她“只要是熟悉的人,话就不起作用”。所以住在大学里,还从外面请人来教。     

甘做绿叶扶红花

“我甘愿做一片绿叶,永远地垂着绿荫”。这是烟台市芝罘区跃进路小学原校长姜秀珍一句自勉的话,也是她自觉做好家教工作的内动力。40多年的教学实践使她明白了家教的重要性,特别     

关于家教热的实话实说

选一个双休日，走进一些重点学校的名教师家里，你或许可以看到“壮观”的家教场面：一套两室两厅的房子里，客厅里坐着学生，书房里坐着学生，卧室里坐着学生，老师穿梭其间，给这堆学生讲解，让那堆学生看书、做题。那情形，倒像是边远地区的“复式教学”。那种和风细雨、灯下育儿的经典镜头早已模糊，现代家长更情愿把孩子送到老师家里，送进各种特长班，或是聘请在读大学生给孩子辅导功课。家教，正以如火如荼之势在城乡各地迅猛发展。家教，何以这样热浪滚滚？家教，你将走向何方？且随我们一起走近家长、走近学生、走近老师、走近专家…     

只为青春不留白

她是想帮程小乐,她不希望他家的日子过得那么艰辛。直接给钱不好,请家教是她唯一能想到的最好理由。     

有偿家教影响课堂教学有损教师形象

家教就是在一定程度上弥补学生的学习弱项，从而全面提高学习成绩。但近日，记者在长沙多所初、高中学校采访时发现，一些教师争相做有偿家教，甚至出现一些强制家教现象。