电工电子实验教学示范中心建设与教学改革

结合电工电子实验教学示范中心的建设,从实验教学改革思路、管理体系和管理手段的创新、实验室开放以及教学内容、教学方法和考核方式的改革以及师资队伍建设等几方面,阐述了示范中心在创新管理体系和实验教学体系方面的探索与实践,探讨了培养学生创新能力和综合素质的措施和方法。示范中心建立的科学化管理体系和实验教学体系,提高了中心的运行效率,创新了实验室管理模式,推动了实验教学水平的提高;有效促进了学生高效合理的学习方式,大大提高了学生的实践能力和创新、创业能力。     

电工电子实验教学示范中心建设实践

介绍了哈尔滨工程大学国家级电工电子实验教学示范中心建设实践过程;围绕实验教学体系、内容和方法改革等进行了研究和探讨.实践表明,实验教学中心改革与建设对加强实验教学、提升教学质量、培养学生的实践与创新能力起到了重要作用,同时体现出学校实验教学的特色与创新点.     

电工电子实验教学示范中心建设与实践

介绍了浙江师范大学电工电子实验教学示范中心建设基本情况,围绕建设目标进行了实验教学体系、实验教学环境、实验教学队伍、管理机制和信息化平台等多方面建设.实践表明,通过实验教学中心建设,大大提升了实验教学质量,对大学生工程实践能力和创新能力培养起到了重要作用,取得了显著成效.     

省级电工电子实验教学示范中心的建设与实践

针对电工电子实验教学中心现状,依据面向基础、提高技妮、鼓励创新、培养素质的实验教学指导思想,围绕如何实现实验室的多层次、立体化、示范性的实践教学体系和实验平台,分层次介绍了中心的具体改革思路、实施方案与实践,并对未来发展提出了前瞻性思路和具体任务。     

国家级电工电子实验教学示范中心的建设与实践

阐述了国家级实验教学示范中心建设的指导思想和建设目标,介绍了学科基础平台课程建设与改革,阐述了构建实验教学新体系、建立开放式实验教学平台、深化实验教学改革、培养创新型人才的具体做法与实践.     

电工电子实验教学示范中心的建设与探索

针对地方新建本科院校的实际情况,阐述了电工电子实验教学示范中心的建设方案及思路.主要在实验教学体系建设、实验教学资源优化、实验运行管理与考核方式、实验教学队伍建设、实验教学方法与手段改革等方面进行了探索与实践.     

电工电子实验教学示范中心的网站建设

本文介绍了电工电子实验教学示范中心的网站建设为教育信息化进程带来了阳光,实现了实验室信息资源的开放,充分发挥了省级实验教学示范中心的辐射示范作用,是提高教学效率和教学质量不可或缺的重要手段。     

电工电子实验教学示范中心的建设与实践

文章介绍了重庆大学电工电子实验教学示范中心的建设与实践,提出通过加强实验师资队伍建设,改革实验教学内容、方法和手段,加强实验过程管理,改革实验考核方式,加强实验室开放等措施,以学生为本,培养高素质的创新人才。     

机械设计基础实验教学示范中心建设与教学改革

在调研分析国内重点高校实验中心建设和实验教学改革的基础上,结合本校的客观情况和现代社会对人才的创新能力的需求,构建了普通高校机械设计基础实验“综合、设计、创新能力培养为中心”的实验教学新体系,并进行实验教学示范中心建设和教学改革的探索与实践,已初见成效,取得标志性成果。     

省级电工电子实验教学示范中心的实验教学改革

本文介绍了电子技术基础实验教学的具体改革方案与实践,对未来发展提出了具体任务,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,并通过了省级电工电子实验教学示范中心的评审。     

电工电子实验教学示范中心的建设与实践

电工电子实验教学示范中心以"厚基础、宽口径、提高素质、培养能力"为指导原则,进一步深化实验教学改革,优化实验教学体系与教学内容,加强硬件设施及环境建设,完善实验教学管理机制等。推动了学科间的交叉与融合,实现了优质资源的共享,提升了整体实力,极大地提高了学生的实践创新能力与研究能力。     

对实验教学体系构建及教学模式改革的探索

实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要途径。通过分析现行实验教学体系存在的问题,提出了构建立体化实验教学体系的思路和实验教学改革的重点。立体化实验教学体系应该突破传统的、为理论教学辅助的观念,建立多层次、多样化的新型实验教学体系,更好地调动学生的主观能动性,培养学生独立思考和创造性思维能力。     

实验中心主任应不断提升思考能力

对实验中心体制、管理模式和教学改革进行了探讨,介绍了在对国内外部分学校调查的基础上,实验中心结合自身的状况,在体制、管理模式和教学改革方面采取的一些措施以及取得的效果。     

模拟电子技术课程实验教学改革探索

针对模拟电子技术传统实验存在的问题,从实验内容、实验手段和实验考核三方面探讨模拟电子技术实验教学的改革方案。     

深化教育改革加强实验室建设和发展--在第2次全军院校实验室建设与发展学术研讨会上的讲话

首先讲了我国高等教育改革与发展问题。重点介绍了我国《2003～2007年教育振兴行动计划》中的教学质量工程问题，包括教育改革、师资队伍建设、精品课程建设、大学外语教学改革、教学工作评估等内容。其次讲了实验室建设和实验教学改革问题。提出要进一步提高对实验室和实验教学重要性的认识，要理顺实验室管理机构和管理体制，要规范实验教学工作，要关心解决实验人员水平、待遇等问题。最后提出了2004年的几项重要工作。     

大学生电子设计竞赛与实验教学改革

根据全国大学生电子设计竞赛的目的,从实验课程体系,实验教学内容,实验教学方法上进行改革,探讨了培养学生能力的措施和方法。     

高职高专模拟电子技术实验教学改革探讨

当前高职高专模拟电子技术实验教学仍存在诸多问题．有必要从课程体系、教学方法、管理模式、课外实训以及成绩评定五个方面对该课程进行改革,以利于学校能更好地培养适应时代变化要求的高素质创新型电子人才。     

电子技术有限开放性实验探讨

在开放性实验教学思想的指导下,采用开放式实验教学与经典实验教学相结合的方法探索了一条新的实验教学方式.     

高职院校建设ERP仿真实验实训中心的思路

ERP仿真实验实训中心是以ERP系统相关的多个专业实验室为基础,跨院系、跨专业的经济管理综合性实验实训中心。本文结合广西经济管理干部学院ERP仿真实验实训中心建设状况,从高职院校ERP实验室的优势出发,探讨和研究新时期高职院校建设ERP仿真实验实训中心的思路。