名言品读

正在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——[苏联]巴甫洛夫名言赏析人生就像直播,永远不可能重来。生命也一样,不会有重来。可是生命就如同我们读过的故事,重要的不是它有多长,而是有多好。既然是花,我们就要灿烂开放;既然是树,我们就要长成栋梁;既然是石头,我们就要铺成大路。也许我们无法延长生命的长     

平等交谈是造就天才孩子的最好方法

<正>生命内力,既然称之为"生命",它就真的如同一个生命一样,需要得到最大的发现和尊重,需要得到良好的食品、营养和成长。人每天要吃饭,生命内力每天也要吃饭,但它吃的饭不是一般的米面粮油,而是精神食粮,是社会生活的五谷杂粮。内力,说穿了,就是孩子的一颗心,内力觉醒,就是孩子心的觉醒。     

地球是怎样炼成的

像细菌一样简单的生命在宇宙中可能随处可见,但是复杂生命体,像植物和动物一样的,在太阳系中就只有地球上存在,甚至就目前所知,在宇宙中也是这样,可以说地球是独一无二的,它为所有的生命创造了完美的生存条件。是什么样的原因让地球如此地特别?究其原因,竟是一次意外的撞击和地球的好运气。     

当一块石头有了愿望

当一块石头有了愿望,它就不再是石头,也不再静卧在泥土之中。如果让生命中的每一样东西都拥有愿望,我们的人生将会多么绚丽!首先,我们自己要有愿望——没有愿望就没有奇迹。     

亲密接触,用心体会——教你写好“科技作文”

搜索目标一:科技+人 大家都知道"科技是把双刃剑"这句话.既然是剑,那就是一种武器;既然是武器,如果没有人使用也就没有存在的价值啦. 也就是说,"科技"必须让人来使用,对吧? 答对!加十分!在生活中,针对不同的人群,有不同的科技产品. 而即使是同一件科技产品,让不同的人来使用也会出现不同的状况,大家还会互相交流经验呢. 我觉得,这些经验和使用心得就是具有鲜明个人特色的"科技素材".就拿智能手机来说吧,小朋友、小朋友的爸爸妈妈和小朋友的爷爷奶奶学习使用它的过程,平时的使用习惯以及对它的评价多半都是不一样的.仅仅是这一个点,就能让你写出好几篇作文啦!     

“春风”和34个孩子的班级博客——记北京市建华实验学校中队辅导员周文胜

点亮每盏心灯,我有足够的热情。虽然我只是落叶一片,我的天空也不明净。点亮每盏心灯,我用全部的生命。即使我只有微光一点,我的摇曳永无止境。既然爱了,就爱个透彻;既然亮了,就亮它个正大光明。——春风     

地球是怎样炼成的

像细菌一样简单的生命在宇宙中可能随处可见，但是复杂生命体，像植物和动物一样的，在太阳系中就只有地球上存在，甚至就目前所知，在宇宙中也是这样，可以说地球是独一无二的，它为所有的生命创造了完美的生存条件。是什么样的原因让地球如此地特别？究其原因，竟是一次意外的撞击和地球的好运气。     

诗歌意境教学初探

写诗讲意境,正象写小说讲人物形象一样。意境是诗歌的生命,是作者在诗歌创作中运用形象思维的具体形式和结果。评论一首诗歌的高低优劣,总是着眼于它的意境,意境可以说是诗歌的基本审美范畴。诗歌的创作与评论既然都注重意境,那么在诗歌教学中,也同样不能忽视意境,如能作好意境的教学工作,诗歌教学的任务也就大致完成。本文试就诗歌的意境教学作一初探。     

生命与名利

有些哲学家将"人"定义为"社会性的动物"。既然是"动物",自然就离不开生活的必需品;既然属于"社会性"的,自然就不可能无视他人对自身的正反评价。于是,"人为财死,鸟为食亡","有财富才有幸福",被许多人当作理所当然的铁律,"人留名,树留影","人生在世只图名",名声也被夸大为生命的终极目的。大家在滚滚红尘中钻营争夺,很少有闲暇冷静地想一想:声名和生命相比哪一个更亲切?生命和财富相比哪一个更重要?得到名利和丧失生命哪一样更有害?汉语中"声价"一词大概是由"名声"与"价值"或"价格"集合     

多彩时钟秀

时间就是生命!可Windows时间栏却躲在一个不起眼的角落，而且只有双击它才能见到时钟的“面容”……既然系统时钟如此“腼腆”．不如寻找几十替代，让时钟也能在Windows中展现与众不同的一面。     

走过路过不要错过

我不去想明天是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,便勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想未来的路是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切尽在意料之中。一首诗诠释了生命的意义;一首诗呈现了生命的内容;一首诗道出了生命的真谛;一首诗让我明白:生命是一个过程。生命是一个流动的过程。人作为社会中点点跳动的音符,匆匆几十载如白驹过隙般转瞬即逝,但如果还不去体会那沿途中的点点滴滴,岂不让人觉得白走这一遭了。假若真是那样的话,相…     

保护创新

宇宙中生命的诞生,不是为了顽石一样的沉默死寂,那等同于无意义：也不是为了烈火一样的激烈消耗,那是过分的浪费。生命之所以诞生和延续,是为让淤沉单调的物质具备活泼的形态,也为使暴烈咆哮的能量得以和缓地释放。灰白之中有几分鲜艳,庸常之上有一点灿烂,这才是生命的本相。所以,生命一方面彼此相似,另一方面又多彩多样。     

给孩子一个人生的亮点

和普天下所有的父母一样,我对自己的孩子倾注了无限的热爱,对孩子的未来做了美好的憧憬。我常想,既然是父母之爱给了孩子生命,使他来到了这世界上,那就应给他健康、快乐的人生,让他成为对社会有益的人。我的儿子汤杰,2000年以合川文科状元的优异成绩考入北京大学,并先后担任学生会副主席、     

真切体验生活 抒写大我情怀

写作不是语言游戏,也不是炫耀技巧,而是一种价值选择,一种生命意义生成的活动。正如法国作家让·马拉凯所说:"写作是探求真理的一种手段。"既然是"探求真理",作为初级写作活动的作文就不能仅仅是个人感情(小我)的表征,而应该是对人类情感(大我)的体认与表现。我们的作文教学,应该以培育、发展学生的整体素质为首要任     

从读中悟写

作文,是指学生在教师指导下学习写文章的活动,它不同于一般意义的“写作”,更不同于作家的“文学创作”。既然是学习写作文,就如同学画从临摹、学书从临帖始一样,学生学习写作也始于模仿,仿句、仿段、仿篇、仿技巧,从模仿中逐渐学会独立写作。因此,在作文教学中,应该十分重视     

一只叫虎子的猫

过年几天,一家人把这只猫当客人,连我在内也一样。既然是客人,就要对它好一些。每顿饭都盛出一些给它吃。不过,它好像并不怎么喜欢吃我们的饭,大约是嫌饭里没有肉腥味,常常是吃上几口就不吃了。显然,它过年来我家,并不是为了混口饭吃。不怎么吃我们给的东西,它并不会让自己被饿着,几乎每天都能看它捉到两三只老鼠。一看到它捉到老鼠,一家人都高兴得不行,倒不是高兴它有肉吃了,主要是少了一只老鼠,家里就少了一个祸害。     

做一朵昙花,只有香如故

昙花,一现。至今仍不能忘却初见昙花时的惊异——月光如练,晚风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美!但,如此短暂。为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留恋。生命,理应如此;美,理应如此。再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华于人世,不让任何残枝败叶玷污自己的清白。昙花之所以美,就在于它所展现的生命绝美到极致——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,…     

让心灵阳光灿烂

人的一生究竟有多少不如意呢？一位作家说过：“人活一辈子不容易。忧伤是活,开心也是活,既然都是活,为何不开开心心地生活呢？”道理虽然很浅显,但真正能做到的有几人？生活中,谁都会有磕磕绊绊,谁都会有苦恼忧愁。只不过有人走得平稳,有人走得坎坷,有人走得壮美辉煌,有人走得暗淡无光……无论怎样,生命的精彩不会因平凡而短暂,生命的意义也不会因伟大而延长。人的一生就是一次生命的旅行,怎样对待这次旅行,其实就是一个心态的问题,保持良好的心态,就可以让生命的旅程变得美好。     

生命的觉醒

<正>每个人来到这个世界上,首先是一个生命,也终归是一个生命。生命原本是单纯的,财富、权力、地位、名声等等是后来添加到生命上去的社会堆积物。既然在社会上生活,有这些堆积物就不可避免,也无可非议,     

灵动课堂,激扬生命

<正>我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。——汪国真生命的美丽,永远展现在它的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。1敬畏生命,渗透感恩之情生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰