校长应在使用中培养干部和骨干教师

我有这样一位当校长的同学,他所在的学校是一所乡镇初中,是在"普九"时从一所小学中分设出来的,建校刚10年,但这所学校已经有6人担任了其他学校的校长,还有担任副校长的.     

“四块糖”的启示

陶行知任育才学校校长时,有一天见一位男生要用砖头砸同学,就将其制止,并责令他到校长室。等陶行知回到办公室,男生已在等他。陶校长掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶校长又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶校长又掏出第三块糖给他。男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶校长又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块。我的糖分完了,我们的谈话也该…     

校长要做"保温瓶":护其激情,保其赤心

学校有位青年教师刚毕业时,未能尽快地适应教学,学生有些负面反映.作为校长,是让他"撤"下来,还是让他继续呢?那位青年教师很幸运,因为他遇到了一位好校长.校长感慨地说:这是位热爱教学的老师,我们应当等待.等了6年,他终于成了出色的教师.     

教育要在不经意中

去年春节,我拜访了我以前学校的一位老校长.老校长已经退休了,现在主要的任务是辅导他读初二的孙子.他的孙子叫张然,他初一时,我给他们班上过英语.他读初二时我考上了研究生,他也因此转学到了县城里最好的一所中学.一进门,老校长就向我诉苦了,说他孙子的成绩下降得很厉害,他最喜欢的英语也只考了80多分.     

班主任能任意罚学生的款吗?

我在上初三时,经历过这样一件使人难以忘怀的事。那天早晨刚上自习,我像往日一样去学校教导处拿我们班的教师日志。刚进去,后面一位同学使闯了进来,他跑到校长面前,对校长说:“金校长,给我两元钱!”大家感到很奇怪,校长也是。他便问:“金小刚,为什么要我给你两元钱?”那位同学说:“早上你叫我去,向我了解我们学习情况,当我回去时,刚跑到教室门口,铃声便响了。可是,我们班有规定,踏着铃声进教室,罚款两元,可是,我不能再向家里要,因为我已经要过几十元了……”说到这儿,他的声音沙哑了,他的眼泪流了出来。     

小学校长,你的艰辛有谁知

人员紧缺分身之术 　　专家说,有了一位好校长,就有一所好学校.不错,在规模较大、师资充足的学校,拥有一位好校长,就能使学校充满生机与活力,校长的领导和管理才能是治校的关键.而在农村小学,校长简直是大杂家,他们的职务等于校长 教师 后勤 保安 厨工.……     

有这么一位同学

有这么一位同学,大家常常把他挂在嘴边.他是一位开心果,是一位倒霉蛋,还是一位乐天派? 感谢生活中有这么一位同学,带给我们欢笑、温暖,或者是各种各样的小烦恼.这一期微作文,让我们聊聊身边的同学吧. 43号广东实验中学附属天河学校初二级徐伟倪 我们班有42位同学,他却是我们班的43号.他很幽默,对各种网络热词烂熟于胸,总是在班上惹大家哄堂大笑.也很奇怪,我们一下课就跑他办公室,他明明最擅长的是语文,却帮我们解决不会做的化学题.他说在学校最开心的时刻就是和我们一起上课.他——是我们的副班主任,刘老师.哦不,是刘同学!     

就这样成就梦想——记赵清正和他的句容实验小学

赵清正,共和国同龄人,一位由代课教师成长起来的特级教师,句容市实验小学校长。他说,他最初的理想只是当一名教师,但后来就不满足于这一愿望了,而是想当好一名教师,以至当一名好教师。现在,他更希望自己能成为一位好校长——他的好校长的标准——学生、教师、学校的共同发展,深深地打动了我们。一、好校长必须是好教师“读书时,我就崇拜老师,就有当教师的理想。可能是天遂人愿,1972年春节刚过,村小校长抽到县城搞中心工作,请我到学校代课,当时我高兴极     

“糖果”教育的启示

上大学时,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年陶行知先生任育才学校校长,一天,他看到一位男生欲用砖头砸同学,被其制止,并责令男生到校长室。等陶先生回到办公室,见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖递给他：“这是奖励给你的,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长,我错了…     

校长,一个夹层中的职业

在教育普及的今天,任何人在其一生中都会碰到很多位校长。给我留下印象最深的是读高三时的校长。那是一天下午,吃完饭我提前到学校,在学校的老银杏树下,一位长者突然叫我的名字,并问了许多关于我的家庭和学习的问题,看他那个样子肯定有点来头,我只能如实回答他。后来同学告诉我那就是我们学校的校长,他说我太粗心,每次开校会应该去留意一     

宽容的力量:陶行知的四块糖果

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给那位同学,说:"这是奖励你的,因为你比我先到办公室。"接着他又掏出一颗糖,说":这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,这说明你尊重我。"     

江校长的故事

我非常赞同“一位好校长就是一所好学校”这句话，它使我想起以前的江校长。带学生实习中，杭林根老师和我谈到江校长，他不无幽默地说：有一次我们小声说话讲到了他，他从十米之外赶过来问我们说他什么了，现在做校长了，你跟他大声讲话，他还装作没听到，要你再说一遍，真是“贵人不贵耳”。我比杭老师迟来几年，情况不清楚，就对他的官前官后行为差异保留意见，仍然以敬佩之心看待校长，但是职称评定的事却完全破坏了我对他的好感。他不愿给我上报材料，还埋怨我的同学马劲（我俩同年分配到校，他现在滁州报社做编辑）“你怎么跟胡维德讲话!”。     

简单与复杂

本文说的是一位年轻的"老"校长对学校管理的感悟或是体会,说他年轻是因为他年龄不大,今年才四十多岁,说他是个"老校长"是因为他当校长的时间已经很长了.     

聊天室

山东·马峰 上大学时，一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年陶行知先生任育才学校校长。一天他看到一位男生欲用砖头砸同学，将其制止，并责令男生到校长室。等陶先生回到办公室，见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖递给他：“这是奖励给你的，因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长…     

为学生幸福一生负责的精神引领者——记大连市旅顺职业中专校长耿勇

旅顺口有这样一位看似普通实则不凡的教育工作者。说他普通是因为他24年的工作单位履历中只有学校;说他不凡是因为他已经有了16年的校长经历,先后做过四所学校的校长,他所任职的学校,无论是初中、高中还是职业学校总会赢得社会的高度赞扬、家长的高度信任以及学生发自内心的喜欢。特别让人敬佩的是不到3年的时间,他就把     

栽培信心

一位教育专家到一所远近闻名的学校去考察,他随意找来一名同学,跟他聊了起来.当这位专家问及最近学校组织了一些什么考试,考试成绩怎么样时,这名同学羞赧地低下了头,怯怯地说:"刚刚考过一回数学,考得不怎么好."     

先生的四块糖

教育家陶行知先生曾任育才学校的校长。有一次，他看到一个男生拿起砖头欲砸另一个同学，就急忙将其制止，并责令他到校长室听候处理。等他回到办公室时，那位男生早已等在那里。陶先生掏出一块糖给他，说：“这是奖励你的，因为你按时来了。”接着陶先生又掏出一块糖给他，说：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明你尊重我。”这位男生将信将疑地接过糖。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”于是，陶先生掏出第三块糖给他。这时，男生哭了，他十分内疚地说：“校长，我错了。同学再不对，…     

校长在现代学校管理中的作用浅见

人们说。有一位好校长,就有一所好学校。陶行知先生曾指出：“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长。”校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位,是学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者．人际关系的协调者．学校运转的组织者。     

宽容的力量陶行知先生的四块糖果

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说：“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”     

校长要做“保温瓶”

一位名校的校长在介绍培养青年教师的经验时说,学校有位青年教师刚毕业时,未能尽快地适应教学,学生有些负面反映,该怎么办呢？是让他“撤”下来,还是让他继续任教呢？后来,那位青年教师很幸运,因为他遇到了一位好校长。校长感慨地说：这是位热爱教学的老师,我们应当等待。等了6年,他终于成了一名出色的教师。